诗歌专题复习读懂诗

高三诗歌鉴赏复习系列快速读懂诗歌

我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的丰富的含义，而且要努力去寻求他的诗句之外包含的不尽的韵味。——谢冕含义——韵味读诗任务钱钟书：诗歌语言的这种暗示性是一种“怀孕的静默”

鉴赏程序（走进诗歌）读一读看一看抓一抓辨一辨1.读一读明诗意

把古诗读懂

（标题——事件、情感；

正文——词语、语序、省略）

读标题杜甫《旅夜抒怀》寇准《春日登楼怀归》杜牧《寄远》周密《夜归》

寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？

夜归周密夜深归客倚筇行，冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序；诗歌的短小凝练又常会省略很多信息。读正文野菊杨万里未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。13才听便拚衣袖湿，欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁。晏几道《浣溪沙》钱起《谷口书斋寄杨补阙》泉壑带茅茨，云霞生薜帷。

竹怜新雨后，山爱夕阳时。

闲鹭栖常早，秋花落更迟。

家童扫萝径，昨与故人期。泉壑围绕着草屋，云霞像帷升起于薜。怜爱新雨后（之）竹，爱夕阳时（之）山。闲鹭常早栖，（相比其它的）秋花更迟落。家童（正在）扫萝径，（因为我）昨与故人约定了。读懂诗歌的方法2.看一看找启示注释、诗序、作者、标点

写作的时间、地点、对象、事件、主旨等小孤山①〔宋〕谢枋得②人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。注释：①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣、时处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜，取得抗元胜利的坚定信念。十月二日初到惠州①苏轼仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新丰②。吏民惊怪坐何事，父老相携迎此翁。苏武岂知还漠北，管宁③自欲老辽东。岭南万户④皆春色，会有幽人客寓公。注：①本诗于北宋绍圣元年（1094年）十月苏轼第二次遭贬谪初到惠州时所作。②广东新丰，在惠州北。③管宁，三国人物，东汉末年避黄巾乱于辽东。④苏轼自注：酒名，即岭南万户酒。读懂诗歌的方法3.抓一抓寻突破

找出直接表明情感（或暗示情感）的词语；找出写景（人、事、物）特点的词语。色彩的暗示时令的暗示温度、湿度的暗示环境的暗示情感暗示动作、行为暗示

多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。诗人以孤雁自喻，表达了：①对漂泊生涯的苍凉感慨；②对故乡亲人的思念；③有不坠青云之志的高远追求。读懂诗歌的方法4.辨一辨明关系

人、事、景、物之间的关系；

各联（各句）间什么关系

顺意（烘托）逆意（反衬）

理清关系景情之间的关系：借景抒情、托物言志、咏史怀古、因事说理……抓暗示情感的词句间的关系：起（照应标题）承（紧承首联）转合（点明主旨）金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。

【注】王珪时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。哀景哀情：寥落萧索的秋景——感慨国势衰微之情村行王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

乐景哀情：山野旖旎之景——拳拳思乡之情

南歌子贺铸疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时，易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。注：贺铸，出身于没落贵族家庭，但他秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。宁静优美之景——孤独苦闷之情读一读明诗意把古诗当作文言文一样读懂看一看找启示

题目、诗序、注释、作者，甚至标点抓一抓寻突破抓写情感（或暗示情感）的词语；找出写景（人、事、景、物）特点的词语。辨一辨明关系人、事、景、物之间的关系江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重①。还作江南会，翻疑梦里逢②。风枝惊暗鹊，露草覆寒虫③。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。[注释]①城阙：宫城前两边的楼观，这里代指京城。②翻：通“反”。③风枝：风吹动树枝。

这首诗主要表达的是什么情感？请结合诗句简要分析。读：文言文看：标注……抓：情、景明：关系

这首诗描写了和同乡偶然聚会的情景，表现了乱世相逢悲喜交集的复杂心理。

首联写于满月之夜与同乡在京城相会；颔联叙江乡故人偶集，真是