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文档简介

数学活动教学任务分析教学目标知识技能通过运用统计数学有关知识活动，提高数学的应用能力。过程与方法实际数学统计活动情感态度价值观科学严谨的实践态度重点数据获得过程和处理难点准确分析出信息活动1请同学们合作完成下面的活动：1、全班同学一起讨论，提出5个问题对全班同学进行调查，例如全班同学的平均身高是多少？全部同学的平均体重是多少？等等；2、全班同学分成五个小组，每个小组选择一个问题进行调查，并将调查过程和结果在全班展示；3、将各组的结果汇总到一起，得到全班同学的一个“平均情况”，找出一个最能代表全班“平均情况”活动2请全班团学分成几个小组，合作完成下面的活动：1、每个小组分别测量本组同学的每个脉搏次数，得到几组数据；2、求出本组数据的平均数、中位数、众数、方差等；3、与其它小组进行交流，估计一颗“正常”心脏的每分跳动次数；4、查找资料，看看一颗“正常”心脏的每分跳动次数，与你们的调查结果进行对照，谈谈你们对用样本估计总体的感受。谢谢

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