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基于CS和BS双模型结构成绩管理子系统的设计与实现的中期报告一、前言本报告是基于CS和BS双模型结构成绩管理子系统的设计与实现项目的中期报告。该项目旨在开发一个可以方便、快捷、准确地管理学生成绩的子系统，实现学校教务管理系统的完善。本报告将从项目背景、需求分析、系统设计和实现等方面进行介绍和总结。二、项目背景随着信息化和互联网技术的不断发展，学校教务管理系统已成为教育信息化建设的重要组成部分。在学校教务管理系统中，成绩管理是其中的重要组成部分。然而，在大量学生和课程情况下，如何进行有效地成绩管理是一个难题。传统的成绩管理方法往往需要大量的人力和物力，效率低下，且容易出现错误。针对这些问题，我们决定开发一款成绩管理子系统，通过信息化手段来解决成绩管理中出现的问题，提高管理效率和准确性。三、需求分析1.用户需求分析本子系统主要服务于学生、教师和教务管理人员。学生需要通过该系统查询自己的成绩，教师需要在该系统中录入和修改学生的成绩，教务管理人员需要通过该系统进行数据的统计和报表的生成。2.功能需求分析（1）用户管理：包括学生、教师和教务管理人员的注册、登录和信息管理。（2）成绩管理：学生可以查询自己的成绩，教师可以录入和修改学生的成绩。（3）数据统计：教务管理人员可以通过该系统进行数据的统计和报表的生成。3.性能需求分析（1）稳定性：系统应具有高稳定性，能够长时间运行不出现故障。（2）安全性：系统应保证数据的安全，防止未授权用户对数据进行修改和泄露。（3）响应速度：系统应具有较快的响应速度，能够迅速的响应用户的请求。四、系统设计1.系统架构本系统采用CS和BS双模型结构，其中CS模型为学生和教师提供客户端服务，BS模型为教务管理人员提供Web端服务。2.数据库设计本系统的数据库采用MySQL数据库，包括学生、教师、课程和成绩等数据表。3.系统界面设计本系统的界面设计采用响应式设计，可以适应不同的设备和分辨率。五、系统实现本系统的开发语言采用Java，前端采用Vue.js和Bootstrap框架，后端采用SpringBoot框架和MyBatis框架。同时，本系统采用Maven作为构建工具，通过GitHub进行版本管理。六、总结本报告介绍了基于CS和BS双模型结构成绩管理子系统的设计与实现项目的中期报告。通过对项目的需求分析、系统设计和实现等方面进行介绍，展示了该项目

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