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文档简介
第第页幼儿园大班社会教案《鸟儿是我们的好朋友》
幼儿园大班社会教案《鸟儿是我们的好伙伴》
活动目标：
1.初步了解鸟和人类的关系，萌发爱惜鸟类伙伴及喜爱大自然的情感。
2.知道爱护小鸟的各种方法，在参加活动中激发幼儿爱鸟的情感。
3.进展幼儿的观测比较技能。
4.遵守社会行为规章，不做"禁止'的事。
活动预备：
1.发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解关于鸟的知识。
2.鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。
3.课件：群鸟飘舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本事的动画。
活动过程：
1.听声音，激趣导入。
今日，有很多客人要来和我们做伙伴，听一听它的声音，猜猜它是谁?播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟。
2.把客人请出来
老师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观测，了解鸟的形状特征。
3.利用课件，了解几种鸟的习性和本事。
当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿讲解并描述自己了解到的知识后，利用课件，向幼儿展示鸟的习性和本事。须要时，反复播放几次。
4.分组争论，怎样爱护鸟类。
老师到各组听取幼儿的争论结果，对幼儿想出的爱护鸟的方法予以确定并进行须要的指导。
5.体验欢乐，结束活动。
出示装有小鸟的笼子，请幼儿说说小鸟的感受，猜猜小鸟在想什么，我们应当怎样做。幼儿争论后，老师和幼儿一起到窗边放飞小鸟，体验爱护小鸟的欢乐。
播放群鸟飘舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐，老师和幼儿随音乐在活动室内，自由地飞行。
活动延伸：
幼儿回家后，劝告自己的家人和亲属，不要捕鸟和吃鸟，人人争**鸟的好公民。
活动资料：
爱惜鸟类梳理图不能做：
1.枪杀鸟类
2.捕获鸟类
3.买野生鸟类
4.砍伐树木
要这样做：
1.要放生鸟类
2.用眼睛观测逍遥自在飞行的鸟类
3.要为受伤的鸟类包扎
4.多种树
5.为鸟类建窝
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