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文档简介

第第页中班主题折纸船教案反思

中班主题折纸船教案反思

活动目标

1、掌控纸船的折法。

2、进展幼儿手眼协调技能，能较匀称平整地将纸张向左右两个方向对折。

3、通过活动、老师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

4、培育幼儿的审美观，提高幼儿手眼协调的技能。

5、激发幼儿的创新意识及新奇心。

6、培育幼儿动手操作技能和集体协作精神。

重点难点

教学重点：纸船对折的步骤。

教学难点：纸船翻折成形的方法。

活动预备

小船玩具、图片，纸船范例一个，长方形纸假设干张，布置成池溏的展板一块，音乐片段。

活动过程

1、多媒体出示各式各样的船，激发幼儿的新奇心。启发引导幼儿观看及总结船的形状特点。

2、出示范例，引导幼儿观测范例中纸船的折法。

3、老师分步示范折叠方法，最末重点讲解纸船的翻折成形。

4、鼓舞幼儿大胆尝试，老师巡回指导，援助幼儿掌控重点，体验胜利感。

5、游戏《划龙船》

6、引导幼儿将"纸船'放在"池塘里'

7、老师口头援助幼儿复习纸船的折法，再引导幼儿进行讲评。

8、活动结束。

活动延伸：要求小伙伴回家教家人折纸船进行游戏，既能复习，又能增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中能调动了幼儿的积极参加。每个幼儿都能完成一件手工作品。

2、幼儿之间能相互合作，又能培育了幼儿的团结协作精神。

3、在教学预备、幼儿动手操作方面等，考虑得较周到，但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快，有的小伙伴看不清晰。

4、由于本人是学校老师刚转岗的幼儿老师，教学阅历少，教学环节的过渡不够自然。

5、通过这节课使我认识到：在以后的教学中不但要留意知识和学习方法的传授，还要不断地学习和探究创新，不断丰富完善自己的实践阅历，只有这样才能成为合格的

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