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文档简介

一、分数乘法

整理和复习培丰小学阮福明求整个长方形的是多少？整数乘分数意义：一个数的几分之几是多少？或者几个数连加算法：分母不变，整数乘分子求整个长方形的是多少？求整个长方形的的是多少？整数乘分数意义：一个数的几分之几是多少？或者几个数连加算法：分母不变，整数乘分子分数乘分数意义：一个数的几分之几是多少？算法：分子乘分子，分母乘分母先约分，再计算小数乘分数算法1：把小数转化为分数（约分）算法2：直接约分算法3：分数化为小数简便计算乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c不计算，直接比较大小××××<一个数乘小于1的数，积比原数小。>一个数乘大于1的数，积比原数大。=<填上合适的数简便计算辨一辨4米的和2米的一样长吗

一根绳子，第一次用去，第二次用去米。哪次用去的长?一样长无法比较解决问题一条路，修路队第一天修了米，第二天比第一天多修了。第二天比第一天多了几米？思考题：a、b、c从小到大排列说出把哪个数量看作单位“1”。

（1）棉田的面积占全村耕地面积的。

（2）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的相当于汽车速度。

523151甲、乙、丙兄弟三人谁的年龄大？谁的年龄小？我的年龄比乙的年龄的。我的年龄是丙的年龄的。我今年的年龄是的倒数。乙甲丙8723481芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了，第二周用了这卷丝带的。4161？解决生活问题我能行芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了，第二周用了。4161解决生活问题我能行米1、两周一共用去多少米？2、还剩下多少米？3、哪周用去的多？多多少？329米长的绳子用去，用去多少米？9米长的绳子用去米，还剩多少米？329米长的绳子用去，还剩全长的几分之几？32正确的为：9×(1－)32√×1－3232列式为9×32列式为9－32列式为9×（1－）329米长的绳子用去，还剩多少米？√32列式为9××李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，剩下的铁丝一样长。辩一辩：３１３１填空题⑴的倒数是()。⑵的倒数是()。⑶的倒数是()。⑷的倒数是()。⑸的倒数是()。⑹的倒数是()。乘积是1

的两个数互为倒数。判断题。

⑵任何假分数的倒数都是真分数。……()√

⑴求的倒数：。…………()

⑶的倒数是。…()

⑷

的倒数是。…()

(5)因为a×b=1,所以a和b互为

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