江西省彭泽县一中2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省彭泽县一中2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知函数是定义在R上的减函数,实数a,b,c满足,且,若是函数的一个零点,则下列结论中一定不正确的是()A. B.C. D.3.角度化成弧度为()A. B.C. D.4.全称量词命题“,”的否定是()A., B.,C., D.以上都不正确5.若,则的最小值为()A. B.C. D.6.如图所示,是顶角为的等腰三角形,且,则A. B.C. D.7.已知向量,,,则A. B.C. D.8.已知函数的图像如图所示,则A. B.C. D.9.用反证法证明命题:“已知.,若不能被7整除,则与都不能被7整除”时,假设的内容应为A.,都能被7整除 B.,不能被7整除C.,至少有一个能被7整除 D.,至多有一个能被7整除10.函数的定义域为()A.R B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知函数,若对恒成立,则实数的取值范围是___________.12.若函数(,且),在上的最大值比最小值大,则______________.13.若关于的方程只有一个实根,则实数的取值范围是______.14.已知函数是定义在上的奇函数,当时的图象如下所示,那么的值域是_______15.计算____________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知直线,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.17.计算:(1).(2)18.已知α是第二象限角,且tanα=-(1)求sinα,cos(2)求sinα-5π+19.已知函数(1)判断的奇偶性,并加以证明;(2)求函数的值域20.如图,某园林单位准备绿化一块直径为的半圆形空,外的地方种草,的内接正方形为一水池,其余的地方种花,若,,,设的面积为,正方形的面积为(1)用表示和;(2)当变化时,求的最小值及此时角的大小.21.已知,函数.(1)若有两个零点,且的最小值为,当时,判断函数在上的单调性,并说明理由;(2)设,记为集合中元素的最大者与最小者之差.若对,恒成立,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、A【解析】直接利用正弦型函数的性质的应用,充分条件和必要条件的应用判断A、B、C、D的结论【详解】解:当“ω=2”时,“函数f(x)=sin(2x﹣)的最小正周期为π”当函数f(x)=sin(ωx﹣)的最小正周期为π”,故ω=±2,故“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的充分不必要条件;故选:A2、B【解析】根据函数的单调性可得,再分和两种情况讨论,结合零点的存在性定理即可得出结论.【详解】解:∵是定义在R上的减函数,,∴,∵,∴或,,,当时,,;当,,时,;∴是不可能的.故选:B3、A【解析】根据题意,结合,即可求解.【详解】根据题意,.故选:A.4、C【解析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题,即可得出结论.【详解】全称量词命题“,”的否定为“,”.故选:C.5、B【解析】由,根据基本不等式,即可求出结果.【详解】因为,所以,,因此,当且仅当,即时,等号成立.故选:B.6、C【解析】【详解】∵是顶角为的等腰三角形,且∴∴故选C7、D【解析】A项:利用向量的坐标运算以及向量共线的等价条件即可判断.B项:利用向量模的公式即可判断.C项:利用向量的坐标运算求出数量积即可比较大小.D项:利用向量加法的坐标运算即可判断.【详解】A选项:因为,,所以与不共线.B选项:,,显然,不正确.C选项:因为,所以,不正确;D选项:因为,所以,正确;答案为D.【点睛】主要考查向量加、减、数乘、数量积的坐标运算,还有向量模的公式以及向量共线的等价条件的运用.属于基础题.8、B【解析】本题首先可以通过图像得出函数的周期,然后通过函数周期得出的值,再然后通过函数过点求出的值,最后将带入函数解析式即可得出结果【详解】因为由图像可知,解得,所以,,因为由图像可知函数过点,所以,解得,取,,,所以,故选B【点睛】本题考查了三角函数的相关性质,主要考查了三角函数图像的相关性质,考查了三角函数的周期性的求法,考查计算能力,考查数形结合思想,是中档题9、C【解析】根据用反证法证明数学命题的步骤和方法,应先假设命题的否定成立而命题“与都不能被7整除”的否定为“至少有一个能被7整除”,故选C【点睛】本题主要考查用反证法证明数学命题,把要证结论进行否定,得到要证的结论的反面,是解题的关键.10、B【解析】要使函数有意义,则需要满足即可.【详解】要使函数有意义,则需要满足所以的定义域为,故选:B二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、【解析】需要满足两个不等式和对都成立.【详解】和对都成立,令,得在上恒成立,当时,只需即可,解得;当时,只需即可,解得(舍);综上故答案为:12、或.【解析】分和两种情况,根据指数函数的单调性确定最大值和最小值,根据已知得到关于实数的方程求解即得.【详解】若,则函数在区间上单调递减,所以,,由题意得,又,故;若,则函数在区间上单调递增,所以,,由题意得,又,故.所以的值为或.【点睛】本题考查函数的最值问题,涉及指数函数的性质,和分类讨论思想,属基础题,关键在于根据指数函数的底数的不同情况确定函数的单调性.13、【解析】把关于的方程只有一个实根,转化为曲线与直线的图象有且只有一个交点,在同一坐标系内作出曲线与直线的图象,结合图象,即可求解.【详解】由题意,关于方程只有一个实根,转化为曲线与直线的图象有且只有一个交点,在同一坐标系内作出曲线与直线的图象,如图所示,结合图象可知,当直线介于和之间的直线或与重合的直线符合题意,又由直线在轴上的截距分别为,所以实数的取值范围是.故答案为.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中把方程的解转化为直线与曲线的图象的交点个数,结合图象求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及数形结合思想的应用,属于基础题.14、【解析】分析:通过图象可得时,函数的值域为,根据函数奇偶性的性质,确定函数的值域即可.详解:∵当时,函数单调递增,由图象知,当时,在,即此时函数也单调递增,且,∵函数是奇函数,∴,∴,即,∴的值域是,故答案为点睛:本题主要考查函数值域的求法,利用函数奇偶性的性质进行转化是解决本题的关键.15、5【解析】由分数指数幂的运算及对数的运算即可得解.【详解】解:原式,故答案为:5.【点睛】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1);(2)【解析】(1)利用两条直线垂直的条件,结合两条直线的方程可得1×(m﹣2)+m×3=0,由此求得m的值(2)利用两直线平行的条件,结合两条直线的方程可得,由此求得得m的值【详解】(1)∵直线l1:x+my+6=0,l2:(m﹣2)x+3y+2m=0,由l1⊥l2,可得1×(m﹣2)+m×3=0,解得(2)由题意可知m不等于0,由l1∥l2可得,解得m=﹣1【点睛】本题主要考查两直线平行、垂直的条件,属于基础题17、(1)20(2)-2【解析】根据指数运算公式以及对数运算公式即可求解。【详解】(1)=(2)=【点睛】本题考查指数与对数的运算,以及计算能力,(1)根据指数幂的运算法则求解即可。(2)根据对数运算的性质求解即可,属于基础题。18、(1)sinα=(2)713【解析】(1)解方程组sin2(2)直接利用诱导公式化简求值.【小问1详解】解:因为tanα=-5又sin2α+所以sinα=【小问2详解】解:sin=-19、(1)是奇函数;证明见解析(2)【解析】(1)首先确定定义域,根据奇偶性定义可得结论;(2)令,可求得的范围,进而可得的值域.【小问1详解】由得:,定义域为,关于原点对称;,,为奇函数;【小问2详解】令,且,,或,或,的值域为.20、(1);(2)最小值【解析】(1)在中,可用表示,从而可求其面积,利用三角形相似可得的长度,从而可得.(2)令,从而可得,利用的单调性可求的最小值.【详解】(1)在中,,所以,.而边上的高为,设斜边上的为,斜边上的高为,因,所以,故,故,.(2),令,则.令,设任意的,则,故为减函数,所以,故,此时即.【点睛】直角三角形中的内接正方形的问题,可借助于解直角三角形和相似三角形得到各边与角的关系,三角函数式的最值问题,可利用三角变换化简再利用三角函数的性质、换元法等可求原三角函数式的最值.21、(1)函数在区间上是单调递减,理由见解析(2)【解析】(1)运用单调性的定义去判断或者根据函数本身的性质去判断即可;(2)区间与二次函数的对称轴比较,从而的情况中分类讨论,而后得到的解析式,通过函数解析式求出最小值,再解不等式即可.【小问1详解】方法1:因为,由题意得,即,所以时

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