江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2024届数学高一上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2024届数学高一上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合A=,B=,则A.AB= B.ABC.AB D.AB=R2.已知是上的奇函数,且当时,,则当时,()A. B.C. D.3.根据表中的数据,可以断定方程的一个根所在的区间是()x-101230.3712.727.3920.09A. B.C. D.4.已知是两条直线,是两个平面,则下列命题中正确的是A. B.C. D.5.已知函数是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值为A. B.C. D.6.已知定义在R上的函数满足:对任意,则A. B.0C.1 D.37.设则的值A.9 B.C.27 D.8.已知直线l经过两点,则直线l的斜率是()A. B.C.3 D.9.若,,,则A B.C. D.10.已知直线和互相平行,则实数等于()A.或3 B.C. D.1或二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.将函数y=sinx的图象上的所有点向右平移个单位长度,所得图象的函数解析式为_________.12.函数定义域是____________13.经过点且在轴和轴上的截距相等的直线的方程为__________14.若“”是“”的充要条件,则实数m的取值是_________15.若,是夹角为的两个单位向量,则,的夹角为________.16.已知,则___________.(用含a的代数式表示)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且求的值;求的值18.已知,,(1)求实数a、b的值,并确定的解析式;(2)试用定义证明在内单调递减19.已知直线经过点,且与直线垂直.(1)求直线的方程;(2)若直线与平行且点到直线的距离为,求直线的方程.20.2018年8月31日,全国人大会议通过了个人所得税法的修订办法,将每年个税免征额由42000元提高到60000元.2019年1月1日起实施新年征收个税.表1个人所得税税率表(执行至2018年12月31日)级数全年应纳税所得额所在区间(对应免征额为42000)税率(%)速算扣除数13021012603206660425X5303306063566060745162060表2个人所得税税率表(2019年1月1日起执行)级数全年应纳税所得额所在区间(对应免征额60000)税率(%)速算扣除数130210252032016920425319205305292063585920745181920(1)小王在某高新技术企业工作,全年税前收入为180000元.执行新税法后,小王比原来每年少交多少个人所得税?(2)有一种速算个税的办法:个税税额=应纳税所得额×税率-速算扣除数.①请计算表1中的数X;②假若某人2021年税后所得为200000元时,请按照这一算法计算他的税前全年应纳税所得额.21.设矩形的周长为,其中,如图所示,把它沿对角线对折后,交于点.设,.(1)将表示成的函数,并求定义域;(2)求面积的最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由得,所以,选A点睛:对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理2、B【解析】设,则,求出的解析式,根据函数为上的奇函数,即可求得时,函数的解析式,得到答案.【详解】由题意,设,则,则,因为函数为上的奇函数,则,得,即当时,.故选:B.【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式,其中解答中熟记函数的奇偶性,合理计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、D【解析】将与的值代入,找到使的,即可选出答案.【详解】时,.时,.时,.时,时,.因为.所以方程的一个根在区间内.故选:D.【点睛】本题考查零点存定理,函数连续,若存在,使,则函数在区间上至少有一个零点.属于基础题.4、D【解析】A不正确,因为n可能在平面内;B两条直线可以不平行;C当m在平面内时,n此时也可以在平面内.故选项不对D正确,垂直于同一条直线的两个平面是平行的故答案为D5、A【解析】方法一:当且时,由,得,令,则是周期为的函数,所以,当时,由得,,又是偶函数,所以,所以,所以,所以.选A方法二:当时,由得,,即,同理,所以又当时,由,得,因为是偶函数,所以,所以.选A点睛:解决抽象函数问题的两个注意点:(1)对于抽象函数的求函数值的问题,可选择定义域内的恰当的值求解,即要善于用取特殊值的方法求解函数值(2)由于抽象函数的解析式未知,故在解题时要合理运用条件中所给出的性质解题,有时在解题需要作出相应的变形6、B【解析】,且,又,,由此可得,,是周期为的函数,,,故选B.考点:函数的奇偶性,周期性,对称性,是对函数的基本性质的考察.【易错点晴】函数满足则函数关于中心对称,,则函数关于轴对称,常用结论:若在上的函数满足,则函数以为周期.本题中,利用此结论可得周期为,进而,需要回到本题利用题干条件赋值即可.7、C【解析】因为,故,所以,故选C.8、B【解析】直接由斜率公式计算可得.【详解】由题意可得直线l的斜率.故选:B.9、B【解析】利用指数函数与对数函数的单调性分别求出的范围,即可得结果.【详解】根据指数函数的单调性可得,根据对数函数的单调性可得,则,故选B.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于中档题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.10、A【解析】由两直线平行,得到,求出,再验证,即可得出结果.详解】∵两条直线和互相平行,∴,解得或,若,则与平行,满足题意;若,则与平行,满足题意;故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用相位变换直接求得.【详解】按照相位变换,把函数y=sinx的图象上的所有点向右平移个单位长度,得到.故答案为:.12、【解析】根据偶次方根式下被开方数非负,有因此函数定义域,注意结果要写出解集性质.考点:函数定义域13、或【解析】根据题意将问题分直线过原点和不过原点两种情况求解,然后结合待定系数法可得到所求的直线方程【详解】(1)当直线过原点时,可设直线方程为,∵点在直线上,∴,∴直线方程为,即(2)当直线不过原点时,设直线方程,∵点在直线上,∴,∴,∴直线方程为,即综上可得所求直线方程为或故答案为或【点睛】在求直线方程时,应先选择适当形式的直线方程,并注意各种形式的方程所适用的条件,由于截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零,分为直线过原点和不过原点两种情况求解.本题考查直线方程的求法和分类讨论思想方法的运用14、0【解析】根据充要条件的定义即可求解.【详解】,则{x|}={x|},即.故答案为:0.15、【解析】由题得,,再利用向量的夹角公式求解即得解.【详解】由题得,所以.所以,的夹角为.故答案为:【点睛】本题主要考查平面向量的模和数量积的计算,考查向量的夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.16、【解析】利用换底公式化简,根据对数的运算法则求解即可【详解】因为,所以故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】由.,利用同角三角函数关系式先求出,由此能求出的值利用同角三角函数关系式和诱导公式化简为,再化简为关于的齐次分式求值【详解】(1)因为.,所以,故(2)【点睛】本题考查三角函数值的求法,考查同角三角函数关系式和诱导公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题型18、(1),;(2)证明见解析【解析】(1)根据条件解出即可;(2)利用单调性的定义证明即可.【小问1详解】由,,得解得,,∴【小问2详解】设,则∵,,∴,即,∴在上单调递减19、(1);(2)直线方程为或.【解析】⑴利用相互垂直的直线斜率之间的关系求出直线的斜率,代入即可得到直线的方程;⑵由已知设直线的方程为,根据点到直线的距离公式求得或,即可得到直线的方程解析:(1)由题意直线的斜率为1,所求直线方程为,即.(2)由直线与直线平行,可设直线的方程为,由点到直线的距离公式得,即,解得或.∴所求直线方程为或.20、(1)小王比原来每年少交12960元个人所得税(2)①;②他的税前全年应纳税所得额为153850元【解析】(1)分别按旧税率和新税率计算所纳税款,比较即可求解;(2)根据速算法则求出X即可,由速算法则计算税后200000元时税前收入即可.【小问1详解】由于小王的全年税前收入为180000元,按照旧税率,小王的个人所得税为:元按照新税率,小王的个人所得税为:元且元,小王比原来每年少交12960元个人所得税.【小问2详解】①按照表1,假设个人全年应纳税所得额为x元,可得:,.②按照表2中,级数3,;按照级数2,;显然,所以应该参照“级数3”计算.假设他的全年应纳税所得额为t元,所以此时,解得,即他的税前全年应纳税所得额为153850元.21、(1),;(2)【解析】(1)由题意得,则,根据,可得,所以,化简整理,即可求得y与x的关系,根据,即可求得x的范围,即可得答案;(2)由(1)可得,,则的面积,根据x的范围,结合基本不等式,即可

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