2023年人教版初中（上）9年级语文期中检测卷（二）含答案

2023年人教版初中9年级上册年级语文期中检测卷

A卷（100分）

第I卷（选择题，共21分）

一、基本知识（共12分，每小题3分）

1.下列选项中加点字注音正确的一项是（C）

A.加腰（sh6）可汗（hdn）娉婷（ping）—碧万坝（qing）

B.分外分4n）鲜娜（ydn）莽萍（mbng）解筹交错（gong）

C.稍逊(xiin)摇字（y©）成冕（gudn）心旷神怆（yl）

D.红晕(yiin)呢喃（ndn）妖姨（rGo）相形见细（chii）

2.下面词语中书写正确的一项是（B）

A.柔嫩优戚汹涌低偻提携B.嘶哑颓然黎明水落石出

C.飘逸丰润摇曳锋回路转D.潦草文彩飘逸豁然开

朗

3.下列句子中加点的成语运用下.硬的一项（D）

A.来到山口，脚下是如绿毯的草地，习习山风拂面，如画的美景令人心旷神怡。

B.文学大师鲁迅先生，堪称一代风源△物。

C.这次交流会上王树林优雅大方的谈吐，令我刮目相看。

D.我们当代的青少年是：伐木骄，肩负着建设祖国的伟大使命。

4.下列句子没有■惜洒的一项是（A）

A.在疫情防控中，全国各地涌现了不少令人感动的战“疫”家庭。

B.为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措

施。

C.通过使用电子往来港澳通行证自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的

1

时间。

D.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。

二、阅读下面的文言文，完成5—7题。（9分，每小题3分）

甲

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝

晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极

潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

乙

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六

七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于

泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

丙

雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一

点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

5.下列句子中，加点词的解释有误的一项是（D全）

A.朝呼夕阴晖：日光B.中行六七里山：名

词作状语，沿着山路

C.雾淞泳影沆扬：白汽弥漫的样子D.上下一「白一：一片

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（A）

A.迁客骚人，多会于此有亭翼然临于泉上者B.前人石述备矣

无案牍之劳形

C.予观本巴陵胜状逝者如斯本D.望之蔚然而深秀者

而泻出于两峰之间者

（（解析：A.都是介词，在；B.结构助词，的/用在主谓之间，取消句子独立性；

2

C.代词，那/句末语气助词；D.连词，表并列/连词，表顺承。）

7.下列对选文的理解和分析有误的一项是（B）

A.三段短文都在写全景。甲文总写洞庭胜景；乙文从大山深处引出一亭，给人

身临其境之感；丙文以白描手法创造出一幅淡墨山水画，给人一种超凡脱俗的

美感。

B.三段短文都景中有情。甲文情辞激昂，流露出对洞庭胜景的赞赏；乙文层层

推进，在写景中流露出对滁州美景的喜爱之情；丙文视野由近及远、由大变小，

让人顿生一种天地之大、人生之微的感慨。

C.三段短文都用词精妙。甲文一“衔”一''吞"气势磅礴；乙文“环滁皆山也”

五字领起，仿佛一个全景镜头，将醉翁亭的地理环境一笔勾出；丙文“痕、点、

芥、粒”几个量词的使用非常生动，达到了出神入化的境地。

D.三段短文都在文中举足轻重。甲文以“前人之述备矣”，既回应前文''唐贤

今人诗赋”一语，又转出新意；乙文由自问自答道出亭的来历，由写景巧妙地

过渡到记事、言情；丙文则通过冰雪世界的洁美，映射作者高洁自持的人格理

想，不媚不俗的精神追求。

（解析：B.丙文视野不是由近及远，而是由远及近。）

第口卷（非选择题,79分）

三、文言文翻译与名句名篇默写（10分）

8.把下面文言文句子翻译为现代汉语。（4分，每小题2分）

（1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎译：

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也译：

9.默写古诗文的名篇名句（6分）

（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两

句判分）（2分）

3

①山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

②，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）

③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，o（苏轼《水调歌头》）

⑵请在刘长卿的《长沙过贾谊宅》和韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中任选一

首，写出题目再默写诗的后四句。（4分）

四、现代文阅读（12分）

阅读下面的文章，完成10——13题。

蝉的卵

法布尔

①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗

细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这

些孔里。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

③我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下

面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出

壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝一一这是比较困难的事情。

④鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它

能够附着在树枝上。幼虫地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时

却又懒洋洋地在绳端摇摆着。

⑤它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。

身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。

我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。

⑥不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬

地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。

4

⑦这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙

的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。

⑧这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天

冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有

找到以前就死去了。

⑨最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动

“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻

下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

⑩未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下

生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有人串

期。

⑪四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当

讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与

飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么祥的钱声能响亮到足以歌颂它那来

之不易的刹那欢愉呢？

（有

删改）

10.围绕“蝉”，文章主要介绍了哪三方面内容？请简要概括。（3分）

11.第⑩段作者列举了两个数据，有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。

（4分）

12.本文在介绍蝉时，多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这

样写有怎祥的效果？请简要分析。（2分）

［（10）成虫产卵及蝉卵孵化，蝉的幼虫的活动，概括蝉的一生。

（11）内容上突出地说明幼虫在地下生活时间之长，在地上生活时间之短；结

5

构上起到了承上启下的过渡作用。

（12）形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情，字里行间充满对小动物的

怜爱和呵护。

五、作文（60分）

14.阅读下面的文字，根据提示和要求作文。

“粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”中

华民族自古就有崇尚节俭的好传统。近日，习近平总书记也作出重要指示，要求

“坚决制止餐饮浪费行为”“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。开学

后学校也开展了系列教育，让同学们树立粮食安全的危机意识，培养厉行粮食节

约、反对食品浪费的习惯。

请你以“制止餐饮浪费”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少

于600字；

④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、诗词鉴赏（4分）

阅读下面这首诗，完成1一2题。（共4分，每小题2分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.诗歌首联“”和“”这两个词写出了作者被贬谪、遭

弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）

6

2.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（2分）

［（1）凄凉地，弃置身

（2）①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是

说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；

②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事

物的新陈代谢的哲理”也对）】

二、课外文言文阅读（12分）

阅读下面文章，完成3—5题。

吾兄弟少好口语①，舌锋锦②利，颇以此贾③怨谤。然未尝敢行一害人事，欺

诈人财,败众以成私也。汝资性略聪明，能晓事。夫聪明当用于正，亲师取友，

并归一路，则为圣贤、为豪杰，事半而功倍。若用于不正，则适足以长傲、饰非、

助恶，归于杀身而败名。不然，即用于无益事。小若了了，稍长，锋颖消亡，一

事无成，终归废物而已。吾以家贫负石田④出游，自念老矣，欲为汝营婚娶，不

以债负相遗。不能家居教汝，又去吾庐⑤叔父⑥远，少督责。汝母妇人，多姑息之

爱，吾以此耿耿于心也。

吾幼补诸生⑦，长而有闻，今碌碌若此。汝辈不逮⑥吾，不知几寻丈，敢长傲

乎？孔子曰：“后生可畏，焉知来者不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足

畏也已。”

（选自魏禧《给子世侃书》，

有删改）

【注释】①口语：指言论或议论。②钻（xidn）：锋利。③贾：招引。④石田：

指石砚。⑤庐：屋舍。⑥叔父：代指亲人。⑦诸生：明清时经考试录入府、州、

县学者，称生员，俗称秀才。生员有縻生、增生、附生等名目，统称为诸生。⑧

不逮：不及，达不到。

7

3.下列语句中加点词解释有误的一项是（C考虑、想到）（2分）

A.能用事晓：通晓（了解，明白）B.也长，锋颖消亡稍：略微,

稍微

C.自您老矣念：思念D.斯亦不足畏也已足：值得

4.将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）然未尝敢行一害人事，欺诈人财。

（2）后生可畏，焉知来者不如今也？

（（1）然而也不敢做一件危害别人的事，没有欺骗诈取别人的钱财。（2）

年轻人是可敬可畏的，怎么能断定后辈人不如当代这一辈人呢？）

5.在作者看来，天资聪明的人最终可能出现哪几种情况？请用自己的话概括回

答。（4分）

（聪明人归于正道，将来必为“圣贤”“豪杰”；把聪明

用于邪道，则“长傲、饰非、助恶”，身败名裂；把聪明用于礁石

一个浪，一个浪

“无益事”，将来必将一事无成）无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫，散开……

三、名著及现代文阅读（共22分）

它的脸上和身上

（一）名著阅读（5分）象刀砍过的一样

但它依然站在那里

6.右边这首诗字出自《艾青诗选》，艾青原名o20含着微笑，看着海洋…

世纪30年代，艾青的诗歌总是充满土地的忧郁，这一时期他

的诗歌的主要意象是土地和（.（2分）

7.这首诗主要选取了什么意象？表达了什么样的思想感情？（3分）

（礁石；着重赞美礁石的坚强、坚韧不拔的精神，或表达了对这种坚韧顽强

的生命的由衷赞美）

（二）现代文阅读（18分）

阅读下面的文章，完成8—11题。

8

一杯热茶里的春天

周莹

①那年冬天，雪花飘飘，让人感觉格外寒冷，由内到外，透心的冷。我被老

板炒了觥鱼，在这座举目无亲的城市里，举步维艰。算一算，离过年还有一个多

月，我不能这么早就回老家。隔壁的邻居，给我介绍了一份送报纸的活儿，我毫

不犹豫地就接了。天寒地冻的清晨，我骑着自行车上路了。

②那是一片繁华的厂区，我穿行在每一栋楼房之间。我要送的是一份都市报,

客户大多是退休在家的老师和阔太太们。每份报纸需要送到各家门口的报箱。660

份报纸，就是660个家庭，我得挨家挨户送。

③第一天送完报纸，已经是上午11点多了。我累得四肢发酸，但是我依然

信心满怀。第二天，我送完最后一份报纸，坐在厂区门外的台阶上，直喘气。电

话响了，是站长打来的。站长说有个客户投诉了，报纸送迟了。以后十点以前，

他拿不到报纸，就得给他退钱。挂了电话，我把头理在双膝间，泪流满面。

④“姑娘，喝杯热茶，暖暖身子吧。"我抬头，面前站着一位满脸褶皱的老

妇人，手上拿着一杯热气腾腾的热奶茶。她看见我充满疑惑的眼神，说：“我在

那边摆个摊，卖水。”她用手一指，我看见厂区大门那边的花坛附近，有个冰箱

和炉子摊。炉子上，一个大钢精锅里煨着很多杯奶茶。一杯杯奶茶之间，一股股

热气冒上来，白烟弥漫。“这大冷的天，你坐在台阶上，该多冷。”说完，她就

伸出手，把我拉了起来。接着，她从衣兜里掏出一条洗得发白的手帕，说：“把

眼泪擦擦吧。"我听话地拿起手帕，擦了擦眼泪。没想到，接下来，我的眼泪像

暴雨二般,…急剧而下葭

⑤“好了，不哭了，长大了，就要学会坚强。”说完，她把手里那杯还冒着

热气的奶茶递给我。我伸出冻僵的双手，捧着热茶。麻木的双指顿时有了点点暖

9

意，滴滴热流，像一股血脉，汇入我的体内。我和她站在厂区门口的过道上，寒

风刮过来，脸上像刀子割着一样痛。“咕噜噜”一气，奶茶入喉，我的泪水不咋

奔涌了。我擦干泪水，把手帕还给她。她却拉着我，要我去她的摊子坐坐。我点

头答应了。她帮我推着那辆冰冷的自行车。我要自己推，她坚决不同意。我只好

跟在她身后，从左边，穿越厂区大门去了右边。

⑥她端个墩子递给我，让我坐在炉子旁边暖和一下。喝完奶茶之后，我随手

把瓶子丢在地上。她弯腰捡起来说：“可以卖一毛钱呢。"我的脸顿时红了，一

丝自责袭上心头。我不好意思地站起身来，在衣兜里掏钱，打算付给她那一杯奶

茶钱。可是，我掏来掏去，才发现早上出门太急切，换了衣服，忘记带钱包了。

⑦我着急地搓着双手，不知所措。她看出了我的窘迫，笑眯眯地说：“热茶

是我主动送给你喝的，你给钱我也不会要的。"我红着脸，低着头，小声地说：

“那我明天来了，再还给您……”“你说什么？这么大个闺女，我在乎你那几块

钱吗？我看见你在哭，只是希望一杯热茶可以温暖一下你寒冷的心。”“温暖我

寒冷的心！”一听这句话，我的眼圈X红了。

⑧她继续说：“没有过不去的坎儿。冬天马上就完了，春天就要来了。春天

一到，就有希望了。”然后，她一边煮奶茶，一边指着巷子口卖馄饨的男子说：

“那是我儿子，下岗了。每天卖点馄饨，养活生病的老婆。看着他的艰难，我也

闲不住，出来卖点奶茶，补贴家用。”

⑨我扭头看看她儿子。他正冲我微笑。那一抹无比灿烂的微笑里，看不出丝

毫的阴影和不欢，只有阳光和温暖。这份阳光和温暖，一定是这位母亲给予的。

她又说，儿子后来变得坚强了，学会了微笑面对生活。你也要一样，生活是不相

信眼泪的。遇到困难，哭，一点用也没有。明年春天，你一定会好起来的。记住

了吗？我点点头，觉得她说得有道理。

⑩中午时分，我和她挥手告别。后来，我坚持每天在她那里买一杯热茶当作

10

早餐。很快就放年假了，我回家过春节。春节过，我换了一份薪水不错的工作。

春暖花开时，领到第一个月的工资，我买了一些营养品去告诉她我的现状。她不

见了，她儿子替她卖奶茶，我才知她春节后突发心脏病去世了。我难过极了。

分庵风吹拂的街口，我的泪水再一次不请自来。一位不知姓名的阿姨，在我

心灵最寒冷的时刻，送给我的不仅是一杯热茶，而是一份生机盎然的春天。今生

今世，我欠她的。欠她一杯热茶，欠她一份春天的希望。

8.第①段画线句在文中有什么作用？（3分）

①具体表现了当时环境的阴寒。②烘托了“我”悲凉的心情。③为下文阿姨

送“我”奶茶的叙事做铺垫（或与下文老妇人给“我”奶茶，让“我”感到温暖

形成了鲜明的对比）。（每点1分）

9.文中四处画波浪线的句子写了“我”流泪，请说说每一处“我”流泪的原因。

（4分）

第一次流泪是因为“我”内心感到委屈。第二次流泪是被老妇人的关心所感

动，同时也是在发泄内心的委屈和痛苦。第三次流泪是被老妇人的真诚关心所打

动。第四次流泪是为老妇人的去世感到难过，觉得难以回报老妇人。（每点1分）

10.请写出下面语句的含义，并说说该语句运用了什么修辞，有何妙处。（6分）

我伸出冻僵的双手，捧着热茶。麻木的双指顿时有了点点暖意，滴滴热流，

像一股血脉，汇入我的体内。

含义：老妇人的一杯热茶温暖了“我”的身体，给了“我”精神上的鼓舞（3

分）。使用比喻的修辞手法，把暖意和热流比作血脉（1分），生动形象地写出了

“我”感受到的温暖越来越强烈的过程，表现了老妇人对“我”的影响之大（2

分）。

11.请阅读全文内容，概括老妇人性格的主要特点。（4分）

充满爱心、乐观坚强（1分）。老妇人见一个陌生的姑娘独自哭泣，就送来一

11

杯奶茶，想用奶茶来温暖她寒冷的心，说明老妇人是一个充满爱心的人（2