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浣溪沙古诗词诵读人教版部编版六年级语文下册授课老师:XXX同学们记得我们学过哪些苏轼的诗吗?《惠崇春江晚景二首/惠崇春江晓景二首.其一》《六月二十七日望湖楼醉书.其一》《饮湖上初晴后雨二首·其二》《题西林壁》课前导读课前导读苏轼(1037--1101),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。眉州眉山(今四川眉山)人。北宋著名散文家、书画家、词人、诗人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一,诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。他的诗词均感情豪迈奔放,胸襟开朗洒脱。写作背景作者被贬官黄州,游蕲水清泉寺所作。当时年岁渐高(47岁),白发渐生,身体欠佳。在这种情况下诗人能吟咏出“休将白发唱黄鸡”的激昂之辞,袒露出奋发向上。旷达乐观的胸襟就更难能可贵了。课文精讲浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。宋苏轼qíhuàn课文精讲浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。词牌名在今湖北浠水一带。指初生的兰芽浸润在溪水中。这里形容雨声。老年。语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。课文精讲山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。句析:上阕写暮春三月兰溪清泉寺的风光和环境,描绘出一幅明丽、清新的风景画,令人好似身临其境,心旷神怡,表达出词人热爱自然、热爱人生的情怀。课文精讲谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。句析:“谁道”两句,以反问提问,以借喻回答。结尾两句以溪水西流的现象,由景生发感慨,自我勉励。表现出词人虽身处困境却老当益壮、自强不息的精神。课文精讲
唐代诗人白居易《醉歌》中有“听唱黄鸡与白日”句,意思是说,黄鸡催晓,白日西落,时光流逝,人生易老。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。课文精讲
诗意:游历蕲水县的清泉寺,寺临近兰溪,溪水向西流去。山下溪水潺潺,溪边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪水中。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲洗,一尘不染。傍晚,细雨潇潇,寺外传来了布谷鸟的啼叫声。谁说人老了就不能再回到少年时代呢?你看,门前的流水尚且能向西流淌。不要再感慨暮年时光流逝。课文精讲
赏析:这首词从山川景物着笔,主旨却是探索人生的哲理,传达出作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。整首词如同一首意气风发的生命交响乐,一篇老骥伏枥,志在千里的宣言书,流露出作者对青春活力的召唤,对未来的向往和追求,读之令人奋发自强。课文精讲浣溪沙绘景抒情兰芽浸溪沙路无泥环境优美热爱自然豁达开朗暮雨潇潇子规轻啼谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡老当益壮课文精讲这首词描写了清泉寺幽雅的风
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