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文档简介
吉黑两省九校2023年高一数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分且不必要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知函数在上单调递减,则实数a的取值范围是A. B.C. D.3.定义在上的偶函数满足:对任意的,,,有,且,则不等式的解集为A. B.C. D.4.若,则()A. B.C. D.5.设集合则().A. B.C. D.6.已知函数,把函数的图像向右平移个单位,得到函数的图像,若是在内的两根,则的值为()A. B.C. D.7.已知函数,则下列对该函数性质的描述中不正确的是()A.的图像关于点成中心对称B.的最小正周期为2C.的单调增区间为D.没有对称轴8.函数的单调减区间为()A. B.C. D.9.设函数,若互不相等的实数,,,满足,则的取值范围是A. B.C. D.10.已知扇形的面积为,当扇形的周长最小时,扇形的圆心角为()A1 B.2C.4 D.811.,,这三个数之间的大小顺序是()A. B.C. D.12.设,,,则a,b,c的大小关系是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.若,且,则上的最小值是_________.14.设a>0且a≠1,函数fx15.某校高中三个年级共有学生2000人,其中高一年级有学生750人,高二年级有学生650人.为了了解学生参加整本书阅读活动的情况,现采用分层抽样的方法从中抽取容量为200的样本进行调查,那么在高三年级的学生中应抽取的人数为___________.16.给出下列命题:①函数是偶函数;②方程是函数的图象的一条对称轴方程;③在锐角中,;④函数的最小正周期为;⑤函数的对称中心是,,其中正确命题的序号是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.设函数(1)若函数的图象关于原点对称,求函数的零点;(2)若函数在,的最大值为,求实数的值18.已知函数(且)的图象过点(1)求的值.(2)若.(i)求的定义域并判断其奇偶性;(ii)求的单调递增区间.19.设,函数(1)若,判断并证明函数的单调性;(2)若,函数在区间()上的取值范围是(),求的范围20.如图,摩天轮的半径为,点距地面的高度为,摩天轮按逆时针方向作匀速转动,且每转一圈,摩天轮上点的起始位置在最高点.(Ⅰ)试确定点距离地面的高度(单位:)关于转动时间(单位:)的函数关系式;(Ⅱ)摩天轮转动一圈内,有多长时间点距离地面超过?21.已知函数在区间上有最大值,最小值,设.(1)求值;(2)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围.22.已知函数f(x)=(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上为增函数(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在实数a,使g(x)在区间[2,3]上的最大值为2,若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、A【解析】解指数不等式和对数不等式,求出两个命题的等价命题,进而根据充要条件的定义,可得答案【详解】“”“”,“”“”,“”是“”的充分而不必要条件,故“”是“”的的充分而不必要条件,故选:2、C【解析】由函数单调性的定义,若函数在上单调递减,可以得到函数在每一个子区间上都是单调递减的,且当时,,求解即可【详解】若函数在上单调递减,则,解得.故选C.【点睛】本题考查分段函数的单调性.严格根据定义解答,本题保证随的增大而减小,故解答本题的关键是的最小值大于等于的最大值3、A【解析】根据对任意的,,,有,判断函数的单调性,结合函数的奇偶性和单调性之间的性质,将不等式转化为不等式组,数形结合求解即可详解】因为对任意的,,当,有,所以,当函数为减函数,又因为是偶函数,所以当时,为增函数,,,作出函数的图象如图:等价为或,由图可知,或,即不等式的解集为,故选A【点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求解.4、A【解析】令,则,所以,由诱导公式可得结果.【详解】令,则,且,所以.故选:A.5、D【解析】利用求集合交集的方法求解.【详解】因为所以.故选:D.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,明确集合交集的含义是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.6、A【解析】把函数图象向右平移个单位,得到函数,化简得且周期为,因为是在内的两根,所以必有,根据得,令,则,,所以,故选A.7、C【解析】根据正切函数的周期性,单调性和对称性分别进行判断即可【详解】对于A:令,令,可得函数的一个对称中心为,故正确;对于B:函数f(x)的最小正周期为T=,故正确;对于C:令,解不等式可得函数的单调递增区间为,故错误;对于D:正切函数不是轴对称图形,故正确故选:C【点睛】本题考查与正切函数有关的性质,涉及周期性,单调性和对称性,利用整体代换的思想进行判断是解决本题的关键8、A【解析】求出的范围,函数的单调减区间为的增区间,即可得到答案.【详解】由可得或函数的单调减区间为的增区间故选:A9、B【解析】不妨设,由,得,结合图象可知,,则,令,可知在上单调递减,故,则,故选B.【方法点睛】本题主要考查分段函数的图象与性质、指数与对数的运算以及数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质10、B【解析】先表示出扇形的面积得到圆心角与半径的关系,再利用基本不等式求出周长的最小值,进而求出圆心角的度数.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意可得∴,当且仅当时,即时取等号,∴当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取得最小值32.故选:B.11、C【解析】利用指数函数和对数函数的性质比较即可【详解】解:因为在上为减函数,且,所以,因为在上为增函数,且,所以,因为在上为增函数,且,所以,综上,,故选:C12、C【解析】根据幂函数和指数函数的单调性比较判断【详解】∵,,∴.故选:C二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】将的最小值转化为求的最小值,然后展开后利用基本不等式求得其最小值【详解】解:因为,且,,当且仅当时,即,时等号成立;故答案为:14、1,0【解析】令指数为0即可求得函数图象所过的定点.【详解】由题意,令x-1=0⇒x=1,y=1-1=0,则函数的图象过定点(1,0).故答案为:(1,0).15、60【解析】求出高三年级的学生人数,再根据分层抽样的方法计算即可.【详解】高三年级有学生2000-750-650=600人,用分层抽样的方法从中抽取容量为200的样本,应抽取高三年级学生的人数为200×600故答案为:6016、①②③【解析】由诱导公式化简得函数,判断①正确;求出函数的图象的对称轴(),当时,,判断②正确;在锐角中,由化简得到,判断③正确;直接求出函数的最小正周期为,判断④错误;直接求出函数的对称中心是,判断⑤错误.【详解】①因为函数,所以函数是偶函数,故①正确;②因为函数,所以函数图象的对称轴(),即(),当时,,故②正确;③在锐角中,,即,所以,故③正确;④函数的最小正周期为,故④错误;⑤令,解得,所以函数的对称中心是,故⑤错误.故答案为:①②③【点睛】本题考查三角函数的图象与性质、诱导公式与三角恒等变换,是中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)【解析】(1)通过,求出.得到函数的解析式,解方程,求解函数的零点即可(2)利用换元法令,,,结合二次函数的性质求解函数的最值,推出结果即可【小问1详解】解:的图象关于原点对称,奇函数,,,即,.所以,所以,令,则,,又,,解得,即,所以函数的零点为【小问2详解】解:因为,,令,则,,,对称轴,当,即时,,;②当,即时,,(舍;综上:实数的值为18、(1);(2)(i)定义域为,是偶函数;(ii).【解析】(1)由可求得实数的值;(2)(i)根据对数的真数大于零可得出关于实数的不等式,由此可解得函数的定义域,然后利用函数奇偶性的定义可证明函数为偶函数;(ii)利用复合函数法可求得函数的增区间.【详解】(1)由条件知,即,又且,所以;(2).(i)由得,故的定义域为.因为,故是偶函数;(ii),因为函数单调递增,函数在上单调递增,故的单调递增区间为.19、(1)在上递增,证明见解析.(2)【解析】(1)根据函数单调性的定义计算的符号,从而判断出的单调性.(2)对进行分类讨论,结合一元二次方程根的分布来求得的范围.【小问1详解】,当时,的定义域为,在上递增,证明如下:任取,由于,所以,所以在上递增.【小问2详解】由于,所以,,由知,所以.由于,所以或.当时,由(1)可知在上递增.所以,从而①有两个不同的实数根,令,①可化为,其中,所以,,,解得.当时,函数的定义域为,函数在上递减.若,则,于是,这与矛盾,故舍去.所以,则,于是,两式相减并化简得,由于,所以,所以.综上所述,的取值范围是.【点睛】函数在区间上单调,则其值域和单调性有关,若在区间上递增,则值域为;若在区间上递减,则值域为.20、(1)(2)【解析】(1)由图形知,以点O为原点,所在直线为y轴,过O且与垂直的向右的方向为x轴建立坐标系,得出点P的纵坐标,由起始位置得即可得出在时刻tmin时P点距离地面的高度的函数;(2)由(1)中的函数,令函数值大于70解不等式即可得出P点距离地面超过70m的时间【详解】(1)建立如图所示的平面直角坐标系,设是以轴正半轴为始边,(表示点的起始位置)为终边的角,由题点的起始位置在最高点知,,又由题知在内转过的角为,即,所以以轴正半轴为始边,为终边的角为,即点纵坐标,所以点距离地面的高度关于旋转时间的函数关系式是,化简得.(2)当时,解得,又,所以符合题意的时间段为或,即在摩天轮转动一圈内,有点距离地面超过.【点睛】本题考查已知三角函数模型的应用问题,解答本题的关键是建立起符合条件的坐标系,得出相应的函数的模型,作出正确的示意图,然后再由三角形中的相关知识进行运算,解三角形的应用一般是求距离(长度问题,高度问题等),解题时要注意综合利用所学的知识与题设中的条件,求解三角形的边与角,本题属于中档题21、(1);(2).【解析】(1)利用二次函数单调性进行求解即可;(2)利用换元法、构造函数法,结合二次函数的性质进行求解即可.【小问1详解】当时,函数的对称轴为:,因此函数当时,单调递增,故所以;【小问2详解
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