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文档简介
黑龙江省佳木斯市汤原高中2024届数学高一上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.纳皮尔是苏格兰数学家,其主要成果有球面三角中纳皮尔比拟式、纳皮尔圆部法则(1614)和纳皮尔算筹(1617),而最大的贡献是对数的发明,著有《奇妙的对数定律说明书》,并且发明了对数尺,可以利用对数尺查询出任意一对数值.现将物体放在空气中冷却,如果物体原来的温度是(℃),空气的温度是(℃),经过t分钟后物体的温度T(℃)可由公式得出,如温度为90℃的物体,放在空气中冷却2.5236分钟后,物体的温度是50℃,若根据对数尺可以查询出,则空气温度是()A.5℃ B.10℃C.15℃ D.20℃2.用二分法求函数零点时,用计算器得到下表:1.001.251.3751.501.07940.1918-0.3604-0.9989则由表中数据,可得到函数的一个零点的近似值(精确度为0.1)为A.1.125 B.1.3125C.1.4375 D.1.468753.在空间直角坐标系中,已知球的球心为,且点在球的球面上,则球的半径为()A.4 B.5C.16 D.254.下列函数中与函数是同一个函数的是()A. B.C. D.5.定义运算,则函数的部分图象大致是()A. B.C. D.6.关于的一元二次不等式的解集为()A.或 B.C.或 D.7.若角的终边过点,则等于A. B.C. D.8.若函数的定义域为R,则下列函数必为奇函数的是()A. B.C. D.9.下列命题中不正确的是()A.一组数据1,2,3,3,4,5的众数大于中位数B.数据6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的分位数为5C.若甲组数据的方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,则这两组数据中较稳定的是乙D.为调查学生每天平均阅读时间,某中学从在校学生中,利用分层抽样的方法抽取初中生20人,高中生10人.经调查,这20名初中生每天平均阅读时间为60分钟,这10名高中生每天平均阅读时间为90分钟,那么被抽中的30名学生每天平均阅读时间为70分钟10.函数(且)的图象一定经过的点是()A. B.C. D.11.函数的零点所在区间是A. B.C. D.12.已知,,,下列不等式正确个数有()①,②,③,④.A.1 B.2C.3 D.4二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知样本9,10,11,,的平均数是10,标准差是,则______,______.14.已知幂函数f(x)是奇函数且在上是减函数,请写出f(x)的一个表达式________15.已知f(x)是定义在R上的奇函数且以6为周期,若f(2)=0,则f(x)在区间(0,10)内至少有________零点.16.已知函数f(x)=,设a∈R,若关于x的不等式f(x)在R上恒成立,则a的取值范围是__三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知函数的最小正周期为,其中(1)求的值;(2)当时,求函数单调区间;(3)求函数在区间上的值域18.已知圆经过,两点,且圆心在直线:上.(Ⅰ)求圆的方程;(Ⅱ)若点在直线:上,过点作圆的一条切线,为切点,求切线长的最小值;(Ⅲ)已知点为,若在直线:上存在定点(不同于点),满足对于圆上任意一点,都有为一定值,求所有满足条件点的坐标.19.如图,等腰梯形ABCD中,,角,,,F在线段BC上运动,过F且垂直于线段BC的直线l将梯形ABCD分为左、右两个部分,设左边部分含点B的部分面积为y分别求当与时y的值;设,试写出y关于x的函数解析20.如图,平行四边形中,,分别是,的中点,为与的交点,若,,试以,为基底表示、、21.已知点,,动点P满足若点P为曲线C,求此曲线的方程;已知直线l在两坐标轴上的截距相等,且与中的曲线C只有一个公共点,求直线l的方程22.已知函数求函数的最小正周期与对称中心;求函数的单调递增区间
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】依题意可得,即,即可得到方程,解得即可;【详解】:依题意,即,又,所以,即,解得;故选:B2、B【解析】根据二分法的思想,确定函数零点所在区间,并确保精确度为0.1即可.【详解】根据二分法的思想,因为,故的零点在区间内,但区间的长度为,不满足题意,因而取区间的中点,由表格知,故的零点在区间内,但区间的长度为,不满足题意,因而取区间的中点,可知区间和中必有一个存在的零点,而区间长度为,因此是一个近似解,故选:B.【点睛】本题考查二分法求零点问题,注意满足题意的区间要满足两个条件:①区间端点的函数值要异号;②区间长度要小于精确度0.1.3、B【解析】根据空间中两点间距离公式,即可求得球的半径.【详解】球的球心为,且点在球的球面上,所以设球的半径为则.故选:B【点睛】本题考查了空间中两点间距离公式的简单应用,属于基础题.4、B【解析】根据同一函数的概念,结合函数的定义域与对应法则,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,函数的定义为,因为函数的定义域为,所以两函数的定义域不同,不是同一函数;对于B中,函数与函数的定义域和对应法则都相同,所以是同一函数;对于C中,函数与函数的对应法则不同,不是同一函数;对于D中,函数的定义域为,因为函数的定义域为,所以两函数的定义域不同,不是同一函数.故选:B.5、B【解析】根据运算得到函数解析式作图判断.【详解】,其图象如图所示:故选:B6、A【解析】根据一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出结果.【详解】由得,解得或.即原不等式的解集为或.故选:A.7、C【解析】角终边过点,则,所以.故选C.8、C【解析】根据奇偶性的定义判断可得答案.【详解】,由得是偶函数,故A错误;,由得是偶函数,故B错误;,由得是奇函数,故C正确;,由得是偶函数,故D错误;故选:C.9、A【解析】由中位数以及众数判断A;由百分位数的定义计算判断B;计算乙组数据的方差判断C;计算被抽中的30名学生每天平均阅读时间从而判断D.【详解】对于A,中位数为和众数相等,故A错误;对于B,将该组数据从小到大排列为,,则该组数据的分位数为5,故B正确;对于C,乙组数据,方差为,则这两组数据中较稳定的是乙,故C正确;对于D,被抽中的30名学生每天平均阅读时间为,故D正确;故选:A10、D【解析】由函数解析式知当时无论参数取何值时,图象必过定点即知正确选项.【详解】由函数解析式,知:当时,,即函数必过,故选:D.【点睛】本题考查了指数型函数过定点,根据解析式分析自变量取何值时函数值不随参数变化而变化,此时所得即为函数的定点.11、B【解析】通过计算,判断出零点所在的区间.【详解】由于,,,故零点在区间,故选B.【点睛】本小题主要考查零点的存在性定理的应用,考查函数的零点问题,属于基础题.12、D【解析】由于,得,根据基本不等式对选项一一判断即可【详解】因,,,所以,得,当且仅当时取等号,②对;由,当且仅当时取等号,①对;由得,所以,当且仅当时取等号,③对;由,当且仅当时取等号,④对故选:D二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、①.20②.96【解析】先由平均数的公式列出x+y=20,然后根据方差的公式列方程,求出x和y的值即可求出xy的值.【详解】根据平均数及方差公式,可得:化简得:,,或则,故答案为:20;96【点睛】本题主要考查了平均数和方等概念,以及解方程组,属于容易题.14、【解析】由题意可知幂函数中为负数且为奇数,从而可求出解析式【详解】因为幂函数是奇函数且在上是减函数,所以为负数且为奇数,所以f(x)的一个表达式可以是(答案不唯一),故答案为:(答案不唯一)15、6【解析】直接利用f(x)的奇偶性和周期性求解.【详解】因为f(x)是定义在R上奇函数且以6为周期,所以f(x)=-f即f-x所以f(x)的图象关于3,0对称,且f3则f9又f(0)=0,f(6)=0,又f(2)=0,所以f(8)=0,f(-2)=0,f(4)=0,所以f(x)在区间(0,10)内至少有6个零点.故答案为:6个零点16、﹣≤a≤2【解析】先求画出函数的图像,然后对的图像进行分类讨论,使得的图像在函数的图像下方,由此求得的取值范围.【详解】画出函数的图像如下图所示,而,是两条射线组成,且零点为.将向左平移,直到和函数图像相切的位置,联立方程消去并化简得,令判别式,解得.将向右平移,直到和函数图像相切的位置,联立方程消去并化简得,令判别式,解得.根据图像可知【点睛】本小题主要考查分段函数的图像与性质,其中包括二次函数的图像、对勾函数的图像,以及含有绝对值函数的图像,考查恒成立问题的求解方法,考查数形结合的数学思想方法以及分类讨论的数学思想方法,属于中档题.形如函数的图像,是引出的两条射线.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)(2)函数的单调减区间为,单调增区间为(3)【解析】(1)利用求得.(2)根据三角函数单调区间的求法,求得在区间上的单调区间.(3)根据三角函数值域的求法,求得在区间上的值域.【小问1详解】由函数的最小正周期为,,所以,可得,【小问2详解】由(1)可知,当,有,,当,可得,故当时,函数单调减区间为,单调增区间为【小问3详解】当,有,,可得,有,故函数在区间上的值域为18、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】分析】(Ⅰ)根据题意,设出圆的标准方程,代入条件,列方程求解即可;(Ⅱ)由勾股定理得,所以要求的最小值,即求的最小值,而最小时,垂直于直线,据此可得结论;(Ⅲ)设,,列出相应等式化简,再利用点的任意性,列出方程组求解即可.【详解】(Ⅰ)设圆的方程为,根据题意有,解得,所以圆的方程为;(Ⅱ)由勾股定理得,即,所以要求的最小值,即求的最小值,而当垂直于直线时,最小,此时,所以的最小值为;(Ⅲ)设,满足,假设的定值为,则,化简得,因为对于圆上任意一点上式都成立,所以,解得(舍),因此满足条件点的坐标为.【点睛】本题涉及圆与直线的综合应用,利用了数形结合等思想,考查了学生分析解决问题的能力,综合性较强.在答题时要注意:①线外一点到线上一点的距离中,垂线段最短;②解决任意性问题的关键是令含参部分的系数为0,最常见的就是过定点问题.19、(1)当时,,当时,;(2).【解析】过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,由此能求出y的值;设,当时,,当时,;当时,由此能求出y关于x的函数解析【详解】如图,过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,当时,,当时,设,当时,,当时,;当时,.【点睛】本题考查函数值、函数解析式的求法,考查函数性质、三角形及矩形形面积公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.20、【解析】分析:直接利用共线向量的性质、向量加法与减法的三角形法则求解即可.详解:由题意,如图,,连接,则是的重心,连接交于点,则是的中点,∴点在上,∴,故答案为;;∴点睛:向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单)21、(1)(2)或【解析】设,由动点P满足,列出方程,即可求出曲线C的方程设直线l在坐标轴上的截距为a,当时,直线l与曲线C有两个公共点,已知矛盾;当时,直线方程与圆的方程联立方程组,根据由直线l与曲线C只有一个公共点,即可求出直线l的方程【详解】设,点,,动点P满足,整理得:,曲线C方程为设直线l的横截距为a,则直线l的纵截距也为a,当时,直线l过,设直线方程为把代入曲线C的方程,得:,,直线l与曲线C有两个公共点,已知矛盾;当时,直线方程为,把代入曲线C的方程,得:,直线l与曲线C只有一个公共点,,解得,直线l的方程为或【点睛】本题主要考查了曲线轨迹方程的求法,以及直线与圆的位置关系的应用,其中解答中熟
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