软件技术专业建设项目建设预算与进度安排

软件技术专业建设项目建设预算与进度安排（一）项目建设预算项目建设预算总投入1025.0万元（其中中央财政投入398.9万元，省财政投入441.6万元,举办方投入184.5万元，合作企业捐赠价值1780.0万元的软件和项目案例未计算在内）。项目建设期3年，从2007年起至2009年止。2007年投入554.1万元，2008年投入315.9万元，2009年投入155.0万元。其中：实验实训条件建设560.0万元，师资队伍建设230.0万元，课程体系与教学内容改革207.0万元，专业群建设28.0万元。项目建设预算见表5-1。表5-1项目建设预算表(单位:万元)建设内容资金预算及来源中央财政投入省财政投入举办方投入企业捐赠合计2007年度2008年度2009年度小计2007年度2008年度2009年度小计2007年度2008年度2009年度小计2007年度2008年度2009年度小计教学实验实训条件建设193.90.00.0193.9135.7147.90.0283.674.58.00.082.51730.050.001780.0560.0师资队伍建设36.018.06.060.037.037.046.0120.013.018.019.050.00000230.0课程体系与教学内容改革35.057.053.0145.03.03.04.010.018.017.017.052.00207.0专业群建设0.00.00.00.08.010.010.028.00.00.00.00.0000028.0合计264.975.059.0398.9183.7197.960.0441.6105.543.036.0184.51730.050.01780.01025.0（二）项目建设进度安排项目建设进度安排见表5-2。表5-2项目建设进度安排表重点专业名称软件技术专业建设内容2007年（预期目标、验收要点）2008年（预期目标、验收要点）2009年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设总体建设目标围绕外包软件行业与现代商业、零售与服务业两个主要职业方向，建设国内领先、能够满足与企业零距离对接的“双证制”人才培养模式的校内实训和校外实习基地。在现有实验环境的基础上增加部分软硬件设备，与浪潮、Cisco、Oracle、NEC、E5System、上海双实科技、富基旋风等企业合作，建设一个设备先进、功能强大的校内生产性软件实训基地（含软件工程、软件测试、J2EE/.NET项目开发、软件外包、数据库技术、网络应用技术、商业流通信息化实训室7个实训室），引进优秀的实践体系和实际案例（企业共提供价值220万的软件和项目案例）。在现有5个校外实习基地基础上，新建3个具有一定规模、良好的实习环境、工学结合的校外顶岗实习基地。J2EE项目开发实训室(朱旭刚)目标：新建J2EE项目开发实训室1个。要点：①进行社会调研，完成“J2EE项目开发实训室”的建设方案论证和设备采购论证。②制定设备采购计划书并落实实训场所。③完成设备采购、安装与调试，形成验收报告。目标：能够完成《JAVA程序设计基础》、《J2EE企业级应用开发》等课程的实训，并能为专业群提供实训环境。要点：①能够完成60人/次的上机训练，实训室利用率达90％以上。②通过获得企业的真实项目案例，引导学生进行项目开发，增强同学们使用J2EE进行项目开发的能力。目标：带动专业群的一般课程建设和发展，提高其质量和水平；建立相应课程的实践教学标准要点：①结合实训室建设，建设《JAVA程序设计基础》、《J2EE企业级应用开发》2门课程实践教学标准。②结合实训室建设，建设《J2EE项目实战》课程，编写《J2EE项目实战》教材。③建设软件技术专业J2EE软件软件开发的专业教学标准。教学实验实训条件建设.NET项目开发实训室(张宗国)目标：新建.NET项目开发实训室1个，能够完成《C#程序设计基础》、《WinForms高级应用开发》和《ASP.NET动态网站设计》等课程的实训，，并具有对外培训、技能鉴定等功能。目标：引入翰子昂软件实训体系的实战项目，将“企业的内容”以“职业教育的形式”来完成对软件人才的培养。目标：带动软件技术专业、计算机应用专业、计算机网络专业、计算机信息技术专业的一般课程建设和发展，提高其质量和水平；建立软件技术专业的教学标准要点：①完成“.NET项目开发实训室”建设方案论证和设备采购论证。②制定设备采购计划书并落实实训场所。③完成主要设备的设备采购、安装调试要点：①与翰子昂教育科技有限公司签订合同，引入翰子昂.NET实训教学体系。②通过翰子昂获得企业的真实项目案例，教师引导学生进行项目开发，增强同学们使用.NET进行项目开发的能力。要点：①建设另外2门.NET课程。包括：“ASP.NET动态网站设计”、“.NET项目实战”，达到省级精品课标准。②编写《ASP.NET动态网站设计》和《.NET项目实战》两本教材。③建设软件技术专业.NET软件软件开发的专业教学标准。软件测试实训室（张炯）目标：新建软件测试实训室1个，具有教学、科研、对外提供测试服务等功能目标：为专业群提供测试类实训，满足软件工程等实训课程教学需要目标：要点：①完成实训室设备采购②完成软件测试实训室设备的安装与调试要点：①为软件专业群提供测试类实训，一次可容纳60名学生实训②形成对外测试服务规范过程要点：数据库技术实训室(朱旭刚)目标：新建数据库技术实训室1个目标：数据库技术实训室为软件专业群提供数据库类实训，满足课程教学需要目标：要点：①完成数据库技术实训室设备的采购。②完成数据库技术实训室设备的安装与调试要点：①开出《SQL》、《Oracle》等数据库类实训课程。②为软件专业群提供数据库类实训，一次可容纳60名学生实训要点：商业流通信息化实训室(孟繁兴）目标：与富基旋风合作新建商务流通实训室，具教学、培训等功能，提供商业软件的开发、维护等环节的技能实训环境。目标：实训室投入使用,能够开展面向商业流通信息化等课程的项目实战。目标：一步完善实训室的功能和教学效果，编写符合学生特点和公司要求的实训手册。开展面向公司和社会的培训。要点：①借鉴富基旋风装修和布局，完成实训室装修、布局。②完成相应设备的购买、安装和调试。③相应软件的购买、安装和配置要点：①能够开展富基旋风POS-ERPR2005连锁超市版应用软件项目实战。②能够开展富基旋风POS-ERPR2005百货版应用软件项目实战。③实现600人/月的实训要点：①编写《商业流通信息化项目实战》实验指导手册。②开展面向公司员工的岗前培训。软件外包实训室(孟繁兴）目标：与企业合作新建软件外包实训室，具教学、培训、开发等功能，提供外包软件的设计、开发等环节的技能实训环境要点：①按照软件外包公司的实际工作环境环境装修实训室。②完成相应设备的购买、安装和调试。③相应软件的购买、安装和配置目标：实训室投入使用，根据软件外包公司提供的项目开展实战，编写符合学生特点和公司要求的实训手册，开展面向公和社会人员的培训。要点：①进行.NET和J2EE环境下外包项目开发实训。②编写《软件外包项目实战》实验指导手册。③开展面向公司内定员工和社会人员的岗前培训教学实验实训条件建设网络应用技术实训室(曲文尧)目标：规划建设网络应用实训室，能够开出网络应用、web开发等实训课程，能够满足网络培训的网络环境要求。目标：新实训设备正常运行，达到建设目的；完成网络实训课程的建设；对外承接网络培训和教师培训。目标：要点：①设备到位：60台计算机、20台路由器，10台交换机，2台防火墙、2台程控交换机、各种模块，语音等板卡；②开出网络应用、web开发、网络应用模拟环境等实训项目。要点：①网络应用等课程和CCNA培训中开出路由器配置、网络应用模拟等实训项目；②培养CCNA20人以上；年培训达到100人次；③完成开发一套完整的网络实训课程要点：嵌入式系统开发实训室（张炯）目标：新建嵌入式系统开发实训室1个，具有教学、科研、对外提供培训等功能目标：实训室为软件专业群提供嵌入式类实训，满足嵌入式实训等课程教学需要要点：①完成嵌入式软件实训室设备采购。②完成嵌入式软件实训室设备安装和调试要点：①开出嵌入式软件技术等实训课程，一次可容纳60名学生实训。②为软件专业群提供嵌入式类实训，通过嵌入式方面认证30人/年。联想LCSE技术支持实训室(吴升刚）目标：完成联想LCSE技术支持实训室的设备招标和设备安装目标：实训室提供教学实训和生产性实习目标：要点：①联想系列机型等设备到位。②设备安装调试完毕，有验收报告。要点：①开出校内实训项目。②对外提供技术服务，为学生提供生产性实习。要点：师资队伍建设总体建设目标培养专业带头人2名；培养“双师型”骨干教师3名，引进“双师型”骨干教师2名；分期分批安排9名教师到企业锻炼，提高实践水平；聘请20名软件专家和教授作为兼职教师，指导专业建设与课程建设，指导学生科技创新、毕业设计和顶岗实习。争取到2009年底硕士以上比例90%以上，高级职称比例45%以上，“双师”教师比例85%以上，兼职教师比例50％以上，建成一支高水平、结构合理、专兼结合的专业教师团队。专业带头人目标：培养1名具有副高以上职称，硕士以上学位，具备双师型素质，能把握软件技术专业发展动态，有扎实理论知识、较强教学能力和丰富实践经验的专业带头人。目标：培养1名具有高级职称、硕士以上学位、具备双师型素质，有一项以上大型软件项目开发管理经验，在软件行业具有较强权威和影响，具有把握专业发展方向能力的专业带头人。目标：继续培养2名专业带头人，充分发挥带头人的作用，推动软件技术专业建设项目的建设进程和顺利验收。要点：①参加软件开发新技术培训，提高高职教育理论和专业技术水平。②到国外考察，学习国外职业教育模式和教学特点。③到企业挂职锻炼，丰富企业项目开发和现场培训经验。④主持1项省级以上的科研课题项目或1门精品课程建设⑤主持或参与重大应用技术项目开发要点：①承担专业建设规划、方案设计；主持制订软件专业职业能力标准、课程标准；②主持完成新课程体系构建和教学内容改革方案制定；③指导核心课程建设、指导和培养青年骨干教师；④主持省级以上的科研课题项目或精品课程建设；⑤主持重大应用技术项目开发。要点：①组织制定软件技术专业建设方案和课程标准。②组织软件技术专业建设项目实验实训环境建设。③组织软件技术专业建设项目各项建设内容的年度考核。④组织软件技术专业建设项目各项建设内容的验收准备。师资队伍建设骨干教师目标：①培养1名“双师型”骨干教师；②引进1名外包软件岗位方向的“双师型”骨干教师目标：①培养1名“双师型”骨干教师；②引进1名现代企业信息化岗位方向的“双师型”骨干教师目标：培养1名“双师型”骨干教师要点：①选拔1名教师作为专业“双师型”骨干教师重点培养对象；②取得硕士以上学位，中级以上职称，双师型素质；③划拨专项资金支持骨干教师参加学术会议，到国内外知名院校和企业进修学习；④引进1名具有工程师资格、硕士学位，有一项以上中小型软件项目开发与管理经验，日语二级以上、熟悉对日或对欧美软件外包规范的骨干教师要点：①选拔1名教师作为专业“双师型”骨干教师重点培养对象；②取得硕士以上学位，中级以上职称，双师型素质；③划拨专项资金支持骨干教师参加学术会议，到国内外知名院校和企业进修学习；④引进1名具有工程师资格、硕士以上学位，具有现代商务理念、熟悉现代商业经营业务流程与管理、会计、企业信息化管理等知识的骨干教师要点：①选拔1名教师作为专业“双师型”骨干教师重点培养对象；②取得硕士以上学位，中级以上职称，双师型素质；③划拨专项资金支持骨干教师参加学术会议，到国内外知名院校和企业进修学习。“双师型”素质教师培养目标：培养3名“双师型”素质教师目标：培养3名“双师型”素质教师目标：培养3名“双师型”素质教师要点：①选派2名中青年教师到NEC、联想企业进行一个月以上的实践锻炼，获得相应资格证书；②选派1名教师到新加坡进修和学习，获得相应资格证书；③骨干教师达到副教授、硕士学位要点：①选派2名中青年教师到中创、浪潮等企业进行一个月以上的实践锻炼，获得相应资格证书；②选派1名教师到某大学进修和学习，获得硕士学位；③骨干教师达到副教授、硕士学位要点：①选派2名中青年教师到E5、中创等企业进行一个月以上的实践锻炼，获得相应资格证书；②选派1名教师到北京或上海进修和学习，获得相应资格证书；③骨干教师达到副教授、硕士学位聘请企业兼职专家教授目标：聘请8名在流通领域、外包软件领域的软件兼职专家教授充实教师队伍目标：聘请6名在流通领域、外包软件领域的软件兼职专家教授充实教师队伍目标：聘请6名在流通领域、外包软件领域的软件兼职专家教授充实教师队伍要点：①制订兼师的管理制度，发放兼职教师聘书；②定期参与教研活动，有教学研讨记录；③兼职教师参与到课程体系构建、课程开发、课程教学、实训指导、顶岗实习指导等专业建设各环节中要点：①兼职教师聘书；②定期参与教研活动，有教学研讨记录；③兼职教师参与到课程体系构建、课程开发、课程教学、实训指导、顶岗实习指导等专业建设各环节中要点：①兼职教师聘书；②定期参与教研活动，有教学研讨记录；③兼职教师参与课程教学、实训指导、顶岗实习指导等专业建设各环节中；④专兼教师比例达到1:1，师资队伍人员结构合理。课程体系与教学内容改革总体建设目标按照“软件蓝领”高技能人才培养特点和规律，参照企业岗位群要求，制订软件技术专业的专业标准和课程标准，将职业资格认证纳入教学体系，改革课程体系和教学内容，努力构建面向软件行业、满足“软件蓝领”人才培养要求的课程体系。建设与课程体系相配套的图书、教材、教学课件、试题库等教学资源，重点建设3门精品课程、9门优质核心课程、7门高质量的教材及相应的多媒体课件，并在国内至少4所职业院校中推广使用。制订模块化课程体系标准目标：进一步探索“学历教育与职业教育结合”的人才培养模式，制定科学的人才培养方案。目标：以培养学生的能力为主线，构建创新型高职计算机软件课程体系，制订专业教学标准。目标：对软件技术专业教学标准进行推广，至少在4家高职院校中使用。要点：①研究企业对软件人才的知识要求、素质要求与技能要求，并写成调研报告；②设计学生的基本知识、基本技能、核心能力、职业素质结构，制定科学的人才培养方案。要点：①在借鉴国外专业教学标准基础上，与国内外知名软件企业合作，制订软件技术专业教学标准；②完成专业课程体系框架、核心课程及主要实践教学环节的专业教学标准要点：同类院校4个以上采用或借鉴本专业的课程体系和课程标准，并有使用情况反馈。优质核心课程目标：对确定的优质核心课程作前期调研，研究核心课程的主要内容与培养的主要能力。目标：建设6门优质核心课程目标：建设3门优质核心课程，资源全部上网共享要点：通过调研，制定9门优质核心课程的内容与能力关系分解图。要点：①初步完成VB可视化程序设计、实用数据库技术、软件测试技术、J2EE项目实战、.NET项目实战和商业流通信息化项目实战6门优质核心课程标准；②完成6门优质核心课程教学大纲的制定；③学生对每门核心课程的满意度达90％以上，提供学生满意度测试结果要点：①初步完成软件技术基础、ASP.NET编程技术、外包软件项目实战3门优质核心课程标准；②完成3门核心课程教学大纲的制定；③学生对每门核心课程的满意度达90％以上，提供学生满意度测试结果；④资源全部上网共享精品课程目标：按照国家精品课程标准，基本完成《VB可视化程序设计》精品课程建设目标：按照省级精品课程标准，基本完成《实用数据库技术》精品课程建设。目标：①按照省级精品课程标准，基本完成《.NET项目实战》精品课程建设；②将3门精品课程相关资源全部上网，为学生自主学习提供优质服务。要点：①组建《VB可视化程序设计》精品课程建设团队；②完成《VB可视化程序设计》精品课程大纲；③完成《VB可视化程序设计》精品课程多媒体课件；④完成《VB可视化程序设计》精品课程习题、试题库等资料建设