2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)_第1页
2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)_第2页
2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)_第3页
2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)_第4页
2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年读书笔记:哈佛优等生的学习方法和培养细节(四)兴趣是一个人求知的起点,是探寻真理的原动力,它可以使人产生无穷的力量,可以使人集中精力去获取知识,展开创造性的工作。应该把学习当做一件有趣的事。保持学习兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时,你的学习就带有目的性,就有了兴趣。学业上的长进往往是循着''好奇一有疑一思考——释疑——有得一产生兴趣〃的轨迹发展。做孩子的好朋友是家庭教育的成功之路设身处地理解孩子。要正确分析孩子的外在行为。要努力提高对子女的换位思考、体察的能力。将孩子作为独立个体平等对待。要尊重子女的人格,尊重孩子的想法、意愿和情感。其实孩子是他自己,是另一个人。家长应关心孩子的内心世界、情感生活,给孩子自我表现的机会。孩子在家庭中应有自己的空间(包括物质和心灵的)及孩子自己安排的自由。上进心是影响人一生的先决条件,有了上进心你就会变得很富有。穷人最缺少的是成为富人的野心。不安于现状、追求完美、精益求精的人,才会成为胜利者。一个人能否成功,理想很重要,勇气很重要,毅力很重要。但更重要的是,人生路上要懂得舍弃,更要懂得转弯!父母不能让孩子在没有成功的路上,白白浪费时间、耗费自己的生命,遇上这种情况,马上抓住机会,教孩子学会现实的思考问题,学习选择、学会放弃。人们不仅要问:''是什么力量,让一个孩子成为一个具有自主能力的创造者?〃答案只有一个,就是尊重孩子自主选择的成长环境。最好的办法是让孩子有更多的''自作主张〃的机会,家长再根据事情的具体情况进行具体分析。同时,要注意培养孩子的辨别能力。严格与宽容并举,才最有效。在教育孩子方面,不少父母或只讲严格不讲宽容,或只讲宽容不讲严格。如果对孩子动辄打骂,训斥,孩子就不愿意接近父母。孩子如果对父母敬而远之或者既不尊敬、又不接近,更不愿与父母交谈,这就很难取得好的教育效果。教育孩子,家长须遵循以下几点:首先,父母提出的要求是合理的,是符合孩子实际情况又有益于孩子身心健康的。其次,父母提出的要求必须是适当的,是孩子经过努力可以做到的。再次,对孩子的要求必须明确具体。最后一点是,父母对孩子的要求一经提出,就要督促孩子认真做到。父母过度包办就会使孩子不懂礼貌、不懂得珍惜,这是家庭教育中最忌讳的事。在惩罚孩子的时候,家长可以从以下几个方面去考虑:.如有可能,立即惩罚。.如不能立即给予惩罚,应设法重现孩子错误行为时的情景。.要求孩子做出与错误行为相反的反应,父母可反复强化孩子的这种反应。4,避免对孩子的惩罚过轻或过重。.根据孩子的错误行为,选择恰当的惩罚方式。.执行处罚的态度要一致,父母态度要一致,前后处罚方式也要一致,必须坚持公平公正的原则。.教育的秘诀是真爱。,只要孩子不是故意干坏事,事情又不是那么严重,就不要给予惩罚。积极参与社会活动是优秀者的试金石。首先,鼓励孩子经常读报、收看收听新闻,提高孩子关心社会、参与社会活动的意识。其次,鼓励孩子积极参加学校组织的各项活动,培养孩子的灵活适应能力和合作能力。再次,鼓励孩子走进社会大课堂。各种各样的科学研究已经证明,如果学会了如何与他人打交道,不管你的工作和职务是什么,那么你就在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福上有了99%的把握。.做孩子交的榜样.创造条件促使孩子与同伴交往.培养孩子与人交往的技能.教育自己的孩子不怕吃亏表扬要合理、真诚、具体。父母不随意批评孩子,对孩子取得的成绩能够给予正确及时地赞美,这对培养孩子的自信心将是十分重要的。.批评惩罚孩子时不能伤害其自尊心,切忌当众训斥与暴打孩子。.家长在气头上批评孩子难免会有一场''暴风骤雨小'雷霆震怒〃,这对孩子是一种极大的摧残。.选择合适的时间、地点批评孩子才能达到预期的目的。.借助寓言、故事、童话等,加以适当的引申发挥,从侧面启发诱导孩子,含蓄委婉地批评教育孩子往往能收到良好的效果。.有时故意冷淡孩子,使之感受到无声的惩罚,从而反省自己的过失。.根据孩子好胜心强的特点,用''激将法〃刺激孩子,使之改正缺点错误。.用幽默作为批评的手段能消除孩子的逆反心理,使之在笑声中认清错误、改过自新。许多孩子缺乏自信是由于父母经常包办孩子的事情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论