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文档简介
“诚信伴我成长”主题班会教案一、【教学目标】1、通过活动让学生了解什么是诚信,明白诚信的重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本要求。2、培养学生正确的道德观念,激发学生做一个诚实守信的人的愿望。3、联系学生的学习、生活,通过诚信教育,培养学生从小事做起,自觉遵守学校各项规章制度,在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个好公民,建立诚信意识。二、【教学重难点】1、什么是诚信?怎样做一个诚信的人?是教学的重点。2、对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。三、【活动过程】(一)感知社会主义核心价值观国家层面:富强民主文明和谐社会层面:自由平等公正法制个人层面:爱国敬业诚信友善理解诚信的含义。师:什么是诚信呢?哪些行为可以称之为诚信?师:所谓“诚”即真诚、诚实;“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚,要守信。即诚实守信。过渡:诚信是中华民族的一种传统美德,千百年来人们讲究诚信,推崇诚信。许多动人的故事流传至今,请听曾子杀猪的故事。(二)讲故事,悟诚信环节1:讲《曾子杀猪取信》的故事(1)听了这个故事你有什么感受呢?和大家分享分享好吗?(2)师总结:父母是孩子的第一任老师!父母的一言一行,无不是孩子的榜样,故事中的曾子是一个讲诚信,一诺千金的人。环节2:讲《手捧空花盆的孩子》环节3:讲《华盛顿与樱桃树》的诚实故事环节4:讲《狼来了》的故事诚信的事儿数不胜数,但在生活中也总有一些令人感到遗憾的事情,接下来老师为大家带来了一个农民非常熟悉的故事《狼来了》。(1)故事听完了,想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢?同学们从中获得了什么启示呢?(2)师总结:那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。从而让我们明白了说谎是一种不好的行为,他既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。其结果既伤害别人也伤害了自己。诚信是做人之本,不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不骗人,做个诚实守信的好学生。(三)我身边的诚信榜样师:在学校,在家,在社会上哪些具体的事情让你感受到了诚信呢?当然,你也可以说说与诚信有关的故事或与诚信有关的成语。过渡:放眼看世界,无论是在社会上还是在学校都还存在许多不诚信的行为,你看到了吗?不诚信的行为给我们的生活社会都带来了危害,同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,便会失去亲人的理解,朋友的信任,将在社会上无立足之地。(四)诚信大调查(抢答)。(五)议诚信过渡:小学生守则第十条规定:小学生要诚实,勇敢讲诚信。那么,在日常生活中,我们作为一名小学生我们又该如何培养自己的诚信?(六)升华诚信(1)诚信宣誓。(2)老师这儿有一首诚信的歌谣,把它送给同学们,希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。(3)在“诚信中国”的歌声中升华诚信。(4)班会结束。六、板书设计:
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