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文档简介

29.执教：郭宅中心小学陈伟清亲爱的同学们：大家好！

我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。

英子自学提示：

请同学们自读课文，找一找课文中哪一段写了掌声？几次写到掌声？用“——”划出来。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。骤然间热烈而持久第一次掌声

她很文静，总是默默地坐在就来到教室，下课后，她又总是教室的一角。上课前，她早早地最后一个离开。默默地总是总是————————————

英子犹豫了一会儿，走上了讲台。视下，她终于一摇一晃地红红的。在全班同学的注慢吞吞地站了起来，眼圈犹豫

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。骤然间热烈而持久第一次掌声

故事讲完了，教室里又响起热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在第二次掌声掌声里一摇一晃地走下了讲台。深深地鞠了一躬

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

像变了一个人似的亲爱的同学们：大家好！

我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。

英子掌声是（），打开勇气的大门；掌声是（），涤荡人们的心灵；掌声是（

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