幼儿园中班第二学期安全工作总结

幼儿园中班第二学期安全工作总结

篇一：20XX--20XX第二学期幼儿园安全工作总结

幼儿园安全工作总结

（20XX----20XX学年度第二学期）

本学期即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

3、对于我园进行的新园址建设安全教育工作，园内领导及教师都相当重视，在工程外50米设置围挡，不让幼儿有任何靠近的可能，做到每个幼儿外出都有教师看护，一学期内没有一起意外事故发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。

坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

1、在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

2、开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。

3、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

4、在最新开展的中小学幼儿园安全教育平台工作中，我园建立家长qq群，鼓励所有家长加入，教师在线指导幼儿家长完成作业，得到家长的积极配合，我园的成绩一直排在全区首位。

一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、加强门卫管理制度

为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

通过本学期的努力，我园安全工作取得了一定实效，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

曹妃甸区八场中心幼儿园

20XX年6月29日

篇二：幼儿园小班第二学期安全工作总结

幼儿园小班第二学期安全工作总结

回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：

一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。

1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识

根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。

2.开展“安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识

在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。

3.开展防震演习活动，提高防灾意识

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。

二、家园同心，安全教育事半功倍

站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、具体措施

1.每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。

2.组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。

3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。

4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。

5.安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。

6.把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。

8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。

安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！

20XX年幼儿园小班安全工作总结

在忙忙碌碌中,我们的学期工作也将要结束，回顾这一学期的工作，孩子们得到了健康发展；他们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿都是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。

在开学初期针对班上都是新生，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，逐渐提高幼儿的安全意思。

在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，一楼使用班上也要使用，重重把关，确保幼儿入园和离园的安全。

这学期里，本班发生了一件安全事故，由于没有将安全落实到每一个细节，因为和阿姨工作没有很好的协调，所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤，伤到下巴。当时我被吓到了，不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕，加强安全责任意识，避免在往后的工作再出现这样的事情。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动

20XX年1月5号

幼儿园小班第一学期安全教育工作总结

在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方，我们贴出了危险标志，告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学

活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作，在本学期我班没有发生任何安全事故。

篇三：幼儿园第二学期安全工作总结

担水路幼儿园20XX年春季安全工作总结转眼间，一个学期即将过去。回顾过去，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对

安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将幼儿园安全工作总结如下：

我园在上级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育。

增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面。

从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真

学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命

关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、定期组织职工学习安全知识。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案

例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事

故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加

强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了由园长、副园长、年

段长、安全管理员、卫生员组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对

幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品

卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除。

确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点

幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不

允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期

检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭鼠药、消毒药等），单独存放。

妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加

工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和

操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播

疾病。

5、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度。

不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康

体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出。

做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

6、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”

的原则，做到职责明确。同时，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰

富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，重视安全提示标语：在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提

示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿

不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动以及离园前5分钟安全教育：如遵守交通规则，给小朋

友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年5、6月份我园各年段分

别开展了一系列的安全教育活动：小班开展“文明交通从我做起预防溺水人人有责”你我

携手签名活动，中班开展交通安全防溺水画板展，大班开展安全知识竞赛等。第三，教给幼儿自救的方法：让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、

水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等一系列

的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视“手足口病”防治工作，措施到位，责任到人。在“手足口病”高发期间，我园能按上级的指示要求，认真做好“手足口病”防治工作。严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态。

发现问题及时处理，并要求各班老师进行二次检查。一学期来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位。

尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生一起安全事故。在今后的工作中。

我园仍继续加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造

一个更安全的幼儿园环境促进幼儿更健康、更快乐的成长！幼儿园20XX春学期安全工作总结回顾这学期的工作，我们xx幼儿园始终把安全工作放在各班级工作的首位。在这一学期

里，我们针对各班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼

儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们

满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、加强领导、明确责任为把安全工作落到实处，我园成立了安全领导小组，由园长任组长，教师为组员，协同

做好学校安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措施

和校园安全责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除

各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“要先有生命权。

才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教师会、

家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制

教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、故事、谈话引导，加强幼儿自我保护意识。

2、安全教育渗透到幼儿的一日生活中。首先，幼儿入园时，可以通过简单的交流，检查

幼儿是否带一些小物品到幼儿园，散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符

号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习

正确拨打特殊电话号码：110、119、120等；认识一些简单的符号：如禁止游泳、禁止触碰

等

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定《安全责任书》，做到各司其职、各负

其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开两次安全

工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行幼儿接送制度。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一

定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误

后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、

卫生；定期消毒玩具天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥。

及时预防传染病的发生。

5、严格执行晨检制度。老师做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发；

保证幼儿的水杯和毛巾每现问题及时处理。

6、健全24小时电脑监控制度，门卫加强并完善外来人员登记制度，并做好情况记录。

确实把好校门安全关。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利

地开展教学活动，我园始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我园幼

儿在本学期未出任何一件重大安全事故，安全工作圆满结束。新学期即将开学，我幼儿园在做好各项开学准备工作的同时，重点强化安全工作的落实。

我园要按相关要求配齐安保人员、配足安保设备，检查各种保教设施的安全状况，督查安全

制度的落实情况，做好安小时。全教育和安全培训，提高师幼的安全意识和自我防护能力。同时，幼儿园更要做好食品安全工作。除按相关要求搞好食堂卫生、把好进货关、确保

午餐安全外，各园要确保副餐环节的安全。幼儿园要保证有资质的单位提供货源，并确保食

品的卫生、安全，同时将其留样48小时。幼儿园安全工作总结

xx年即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全

工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真

学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命

关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进

行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强

造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项

安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。

如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题

及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全

工作。

2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。

不违反规定随意接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提

供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效

的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无

关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的

食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入

厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰

富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，让幼儿认识安全标记图。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不

推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通

标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的

自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视传染病防治工作，措施到位，责任到人。如：在水痘期间，我园能按上级的指示要求，认真做好水痘防治工作。⑴成立水痘防治领导小组。⑵向家长发水痘防治宣传材料。⑶对幼儿进行卫生教育，要求幼儿有不舒服必须马上告诉老师。⑷每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等；

地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时消毒。⑸严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态。

发现问题及时处理。一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽

职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生一起安全事故。篇二：20XX春学期

幼儿园安全工作总结20XX春学期幼儿园安全工作总结我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全

教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的

局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。我园严格执行安全制度和检查制度，全园教

职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，制定了安全教育计划。

并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快

快乐乐地离开幼儿园，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。在6月份，食堂出现了食品

安全事故，但危害不大，我们及时整改，使安全隐患降到了最低。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中。

我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插

座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插

座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地

方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教

师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为

幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事

故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园

很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为

戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了由7人组成的安全

工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全

隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大

型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检

查档案，及时总结和改进安全工作。

2、层层签订《安全责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书。

明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度。

不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火

防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，做到有章可循、违章必究、不

留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

5、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。

不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊

情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

6、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效

的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室。

7、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的

食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入

厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

8、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的

根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、

当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关

等。

其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通

标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的

自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。一系列的安全教育使幼儿

的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。本学期开展了以下活动：

（1）开学初进行地毯式的大检查。

（2）在2月份迎接市食品监督局的检查，进一步完善食堂硬件设施。

（3）3月份开展春季卫生讲座，各班更换家园联系栏，丰富春季卫生知识的传授；开展

丰富的安全教育日活动，发放致家长一封信并召开了集体晨谈。

（4）4月份对全园师生进行人身伤害事故教育；制定外出集体活动的方案，组织中大班

春游、扫墓活动，并对全园进行安全排查，发现问题及时整改。

（5）5月份开展“防灾减灾活动”，开展消防、防震演练，班级开展有关防灾减灾

主题活动，并对全园师生进行夏季卫生讲座，各班更换家园联系栏内容。发放致家长一封信

及告家长书，进行防溺水教育。

（6）6月份开展食品安全周宣传活动；对食堂、班级进行安全大排查；对市食品药品监

督所来园检查提出的意见进行整改；对食堂人员进行培训，并对食堂进行整改，安装摄像头。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境。

篇四：幼儿园小班第二学期安全工作总结

幼儿园小班第二学期安全工作总结回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的

安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：

一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全

问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼

儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿

自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手。

制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加

了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针

对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每

天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。

1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容

涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的

安全意识。

2.开展“安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的

重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、

阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情

况该如何自我保护。

3.开展防震演习活动，提高防灾意识为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月

份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路

线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。

二、家园同心，安全教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作

的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的

支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、具体措施

1.每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材

料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械

的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。

2.组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的

情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一

定的自我保护技能。

3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时

发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。

4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品

的交接，并妥善保管好药品。

5.安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达

成家园共识，加大安全教育的宣传力度。

6.把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与

孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度。

保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水

杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时

候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况。

做到及时发现，及时处理。

8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、

窗，注意关水、关闭电源等。安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给

孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。

我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸

福的成长！

20XX年幼儿园小班安全工作总结在忙忙碌碌中,我们的学期工作也将要结束，回顾这一学期的工作，孩子们得到了健康发

展；他们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿都是新生，没有上过

幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。

每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场。

保证幼儿的安全。

在开学初期针对班上都是新生，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼

儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在

教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我

们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严

格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前

便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化。

引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活中

必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者

迷路了可以拨打110等，逐渐提高幼儿的安全意思。在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要

求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检，杜

绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，一楼使用班上也要使用，重重把关，确保幼儿入园

和离园的安全。

这学期里，本班发生了一件安全事故，由于没有将安全落实到每一个细节，因为和阿姨

工作没有很好的协调，所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤，伤到下巴。当时我被吓到了。

不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕，加强安全责任意识，避免在往后的工作再出

现这样的事情。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺

利地开展教学活动20XX年1月5号幼儿园小班第一学期安全教育工作总结在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的

是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们

的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有

上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规。

并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决。

在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多，我们在着

重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己

的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西

歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教

育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。

同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气

渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防

寒保暖工作。

在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节。

都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危

险的地方，我们贴出了危险标志，告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检，杜绝不

安全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的

重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作，在本学期我班没

有发生任何安全事故。篇二：幼儿小班第二学期安全工作总结幼儿小班第二学期安全工作总结本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心。

我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长。

他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况。

在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现。

现总结如下：

1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保

护，以避开危险、避免自身伤害。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；

注意不玩水、火、肥皂以及消毒(于:幼儿园小班第二学期安全工作

总结)

物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。jsgzzj/

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大

型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。

还进行了消防安全教育等。十二

月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿

进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利

地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何

一件安全事故，安全工作圆满结束。篇三：20XX年幼儿小班第二学期安全工作总结幼儿小班第二学期安全工作总结本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心。

我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长。

他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况。

在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现。

现总结如下：

1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保

护，以避开危险、避免自身伤害。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。jsgzzj/

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地

开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大

型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。

还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿

进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利

地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何

一件安全事故，安全工作圆满结束。篇四：如何撰写幼儿小班第二学期安全工作总结如何撰写幼儿小班第二学期安全工作总结

1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保

护，以避开危险、避免自身伤害。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地

开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。

十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生

教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气

冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计

划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利

地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我

班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。篇五：幼儿园小班安全工作总

结

幼儿园小班安全工作总结李冬月

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利

地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿

园小班安全总结。我班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随

着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的

安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工

作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如

下：

一、一日活动中的体现

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时

注意开水的冷热，避免烫伤。③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使

老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别

特殊号码的用途，(如：110、119、120)。④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午

睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防

摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后

即时处理。

二、家长工作中的体现①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园

做好安全教育工作和安全防范工作。

篇五：幼儿园大班第二学期安全工作总结

20XX-20XX学年度第二学期

幼儿园大班安全工作总结幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全

意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作

计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不

远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事

项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识

和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织“安全演练”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班段的小朋友认识了消防车的结构,参观了消防队的

展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。

随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了

安全意识。

三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,玩具、室外的活动场地等进行安全隐患

排查，防止一些不安全隐患的存在;就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里

不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使

幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护

好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生

骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心

得到健康的发展。篇二：幼儿大班下学期安全工作总结幼儿大班下学期安全工作总结回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班

针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安

全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表

情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中。

我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插

座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插

座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地

方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教

师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为

幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群

四、五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是。

我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全

方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什

么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到

别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期

将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。孩子在生活中，经常会碰

上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法。

杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安

全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“你知道吗”主题活动中。

我们就会提醒幼儿发生地震时要注意的一些安全，这次结合“”四川汶川大地震，我们

组织幼儿进行了地震演练，正好是给幼儿的一次锻炼。在平时带领幼儿外出时，我们都会树

立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“夏天”主题活动中，我们曾讨

论过夏天要注意哪些饮食卫生，可采取哪些避暑方法等，提醒幼儿不下河游泳等，使幼儿在

轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时

提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接

送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时

刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。篇三：幼儿园大

班下学期安全工作总结幼儿园大班下学期安全工作总结孙小花

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中。

我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插

座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插

座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地

方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设

了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解。

于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有

关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注

意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是

顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危

险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬椅子。

不会再撞倒别的小朋友了。午餐时，有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提醒幼儿

不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方法，做到：不咬、不挥、不敲，确保

午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对

幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环

境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜

欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境。

以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感

和信任感。

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参

与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法

等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安

全教育确保幼儿安全与健康。篇四：20XX年幼儿园大班第二学期个人工作总结高格庄中心幼儿园20XX学年度大班第二学期个人工作总结时间飞逝，孩子们即将背着书包上小学了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。本学期的工

作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，认真做好班上的工作，本学期幼儿各方面

的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、

懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。在教学方面，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，为不使上

课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中，激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的

主体。在安全卫生教育中，我以安全第一为准则，重抓安全与卫生管理。教育幼儿分辨好

坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的

实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。

要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。

使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重

消毒。每天检查幼儿的穿戴，时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降

温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的

这一转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册，每天联系一次，如实反映了幼儿在园在

家学习、生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以便在工作中以坚实

的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他幼儿园园进行

活动观摩，使我受益非浅。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会

很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的

孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友。

当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。高格庄中心幼儿园20XX学年度大班第二学期班级工作总结“老师，再见吧！老师！”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们

分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习指南解析，并将指南精

神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自

主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点

--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿

的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的

内容。

一、健康发展：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。在早操和

各项体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会

了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共

卫生的意识，有条理的活动并能收拾活动器具。

二、认知发展：

我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、

照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材

料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对

周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探

索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。大班

幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前。

讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，学会目测和自然测量的方法

比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活

中去，能区分各种形体，学会等分。这学期通过绘画，手工，等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、

粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画

技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面

的创造力。

三、社会性发展：

把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼

儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格。在教师的引导下，本班幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，我们特别

注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿

能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬，并鼓励其

他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提

高。

四、家长工作：

这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请做小学老师的家长到园上课，组织孩子到小学参观。

并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做

好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。每周都会及时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们

在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会

耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更积极有

效的教育方法，促进幼儿的发展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今

后的日子里，家长工作会做得更好。

五、存在的问题及改进措施社会性活动中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题，我们将

采取以下措施：

1、当幼儿出现矛盾时，鼓励幼儿自己去讨论协调关系，渗入全作意识，这样不仅通过自

己教育自己的方式强化了行为规范，又培养了幼儿参与合作意识的心理素质；

2、对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思考；培养幼儿控制自己情绪的能力，使他们

较快的摆脱以自我为中心的思维模式；可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行；

3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、

学会分享；

4、加强与家长间的交流，家园一致，共同培养幼儿的良好习惯。经过这几个月的工作，我们认识到今后要走的路还很长，要做的事情也很多，只有随时

随地的准备好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。20XX年6月25号高格庄中心幼儿园20XX学年度中班第二学期班级工作总结时间飞快，踏入幼儿园的又一个学期结束了，在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的

时候，“愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长，是他们带给我愉快、放松，“烦恼紧张”

是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工

作而烦恼、紧张，不过我不会松懈我的工作，我会认真对待自己的这份工作，希望以后的工

作越来越顺利，加油！

这个学期的学习生活转眼过去了，在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都

有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结：

一、生活方面：

在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各

方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及

的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩

子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好吃的东西”主题活动中。

我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼

儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活

动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息

一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一

些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体

生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培

养。

二、运动方面：

在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险

的事情能及时做出反应，有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。

幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大

胆进行各种身体运