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文档简介

如何应对人际关系中的“两难”问题1、某村要拟一个发展规划，你是新上任的大学生村官，你的思想（发展理念、发展规划……）和前任村官完全不同，前任村长十分不满，你该怎么办？2、你作为一名新进的公务员，你科室只有三个人，处长、你和老同志，老同志总把工作任务交给你完成，导致你自己的工作完成不了，处长总是批评你，对此你怎么办。3、如果你被录用，你将配合领导工作？1、考量不足：无无果之因，无无因之果。我会考量其中的不足，思考改进的空间，使自己提高。2、表明立场：我会兢兢业业履行好自己的职责。3、说明感受：理解同事：同事在单位奉献了青春，奉献了人生，我们应当感谢。他虽然有失误，但是内心是好的，对原岗位是有感情的，我们应该理解、包容，对于意见给予适当保留。4、面对批评正如唐太宗所说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。恩格斯说，团结并不排斥相互间的批评。结合现在自上而下开展的“洗洗澡、治治病”活动，…5、面对误解6、自身原因①业务能力：邓小平同志曾说，不注意学习，忙于事物，思想就容易庸俗化。立足本岗，兢兢业业，精益求精，锲而不舍；利用出入境系统组织的“能级考试”、岗位练兵为契机和推手，提高业务知识。②沟通不足：“精诚所至，金石为开”，交流是最好的催化剂，相信温暖的语言可以融化世界上任何一座坚冰。大家敞开心扉，坦诚交流，没有什么解不开的结。③忽视全局：“不谋全局者，不足谋一域。”做好本岗工作同时，通过AB岗制度、自主学习深入了解单位全局，提高临时性工作、团体项目的执行力，多接触其他岗位工作，努力做一个多面手。④忽略细节：大事必做于细，于细节处见功夫，于细微处见精神。细节是精品战略的切入点。7、面对同级8、面对领导①接受批评。②尊重服从：“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”③领会意图：④请示

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