2023年关于中学班主任工作总结范文

2023年关于中学班主任工作总结范文中学班主任工作总结1

一转瞬一学期又过去了。这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我做了如下工作：

一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、敬重学生

作为一名班主任，要敬重学生人格，并擅长进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理境况，关切学生学习的微小改变和点滴进步，刚好地加以引导、表扬、激励，使学生渐渐对班主任产生一种亲切感、平安感。班主任信任学生，敬重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，假如班主任不信任、不敬重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教化的基础和权力。对擅长做学生挚友的班主任，有哪个学生不喜爱他呢？当然，挚友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教化的甘露。

谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎，这表明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。一方面，班主任要把学生当作与自己地位同等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要赐予真诚、热忱、肃穆的指责、教化和帮助，而决不能卑视、讽刺和挖苦，否则就会损害学生的人格和做人的尊严。另一方面，班主任应敬重学生应有的权利，要充分信任学生，发挥学生的创建力和自我管理的实力。班级各项活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生看法，使学生在被敬重的同时，学会敬重别人，从而拉近师生间的距离。

那么，如何与学生建立挚友关系呢？这些年来，我总结出这么几点体会：

1、课堂上要多些微笑。师生关系的和谐程度能够从课堂教学中反映出来。假如学生怕答错问题被老师指责而不举手或站在那里有话不敢说，那么这经常是由于老师居高临下，使学生产生畏惧心理而造成的，这必定会阻碍课堂教学的顺当进行。假如任课老师在课堂上多一些微笑，多几句激励的话语，主动与学生多进行沟通，坚持“无错原则”，那么，课堂上必定会出现主动举手、各抒己见的场面。我给自己提出了要求：要面带微笑地上每一节课，不在课堂上指责学生，不用过多的时间处理不良问题，表扬激励的语言不离口。这种做法使我和学生在课堂上关系融洽了。

2、遇事要有耐性。假如学生的不恰当行为较突出，那么就须要班主任有耐性，付出较大的努力去建立和谐的师生关系，否则就会欲速不达。只有让学生乐于接受我们的教化，才能增加教化的'实效性。

二、接着抓好班风建设，带动良好的学风，规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。抓抓好课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。

三、注意对学生的学法指导。

这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

四、进一步提高卫生水平，加大平安教化力度。

平安是学校一切工作的重中之重。本学期里，我接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中寝室中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一些担心全因素。

中学班主任工作总结2

本学期，本人担当初三（2）班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的提高，我始终回味着苦并骄傲着的感觉。

首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。

作为初三下学期，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，异样是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自我已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行进取教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自我，培育自我良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，进取开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，进取的投身于班级的各种活动中。

其次，进取培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自我的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现经过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的本领。

第三，进取会同各学科老师进取备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，进取的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。

与此同时，进取同家长联系，刚好了解、驾驭学生情景，共同管理教化学生。尤其是在每次月考考试以后，采纳把考试成果进取同家长汇报，刚好反映学生情景，并刚好的了解、驾驭学生情景，到达共同管理教化学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立本领。同时将权利下放，在开展各种活动时，进取发动学生，创设各种机会，给学生以自我活动的自由空间，进取提高学生的本领。

第五，至于成果方面，一是班级构成较强的凝合力，组织、纪律性较好；二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的学问本领层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，取得更优异的成果。

中学班主任工作总结3

本学期，我接着担当（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是接着做好班级常规的管理工作，同时，抓好考试的成果，与各任课老师通力合作，为各科教学作好服务工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：

一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的相识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。

二、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。

以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学扫地不干净的现象，罚也起不到良好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成果由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。

三、统一思想，形成合力，努力提高学生成果。

学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的班风主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教化学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一样，各方面尽量起模范带头作用：其次，多与任课老师沟通，了解学生状况，从而保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。再次，主动协作学校的工作要求，依据每一位老师的实力、爱好等，尽可能地创建条件，发挥每位老师的聪慧才智。第四，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议和看法，努力创建宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的主子，从而充分调动他们的主动性和创建性。

四、面对全体学生，进一步做好家校共教工作。

本学期在学生的管理教化方面，接着努力探究新时期青少年的新状况、新思想，总是努力学习先进的教化教学方式，主动探究和实践“素养教化”的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我在期中考试后胜利召开学生家长座谈会；每次“月考”后都同部分学生家长通过电话或家访进行沟通；不定期召开优、中、差学生座谈会等等。以上措施的实行已见成效，学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。

五、开展丰富多采的其次课堂活动和社会实践活动。

本学期胜利地组织学生参与了拔河竞赛，学生接力赛，元旦班级文艺汇演，向灾区小挚友献爱心，送新年祝愿等活动。让学生看开学第一课并写出观后感。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教化、集体主义教化、革命教化、劳动教化以及科学世界观、人生观教化；使学生劳逸结合，取得良好的效果。

但我们还应当清晰地看到年段还存在些不足：

1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习看法不端正。

2、有些学生的学习主动性、主动性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

3、年段的教化教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对学生的吸引力。

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