2023年教师个人学期工作计划

2023年教师个人学期工作计划老师个人学期工作安排1

我是一个年轻老师,对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境，关爱每一个幼儿，主动主动地开展方案教学，开展好幼儿的早期阅读活动为刚好有效地完成本园工作安排、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，本人特制定以下工作安排：

项目

学期目标

详细措施

班级工作

1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的学问。

3、与班长协作做好“十一”“元旦”的打算工作。

4、随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.

1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。

2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。

3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规，。

4、教学活动：合理的利用各种方式来进行教学。

特色工作

本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。

开展我班的蒙氏教学。

我班以画画和英语为特色教学。

1、主动协作英语老师的教学。

2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。

业务学习

1、提高教学组织实力，向各位有阅历的老师学习。

2、虚心学习英语，提高英语表达实力。

3、参与园内外各项业务学习培训。

要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充溢自我。要不断提高自身的业务实力，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。

家长工作

1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。

2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。

3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。

1、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求。

2、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。

团队工作

1、宣扬工作

2、环境布置

主动协作团支部参加每次的宣扬活动。

主动参加幼儿园的环境布置。

老师个人学期工作安排2

伴随着青春的激情和求知的欲望，我走完了三年的求知之旅，正式踏入了社会，起先了我的第一份工作--幼教，我信任我能胜任好这份工作。

新的工作，新的起先，新的我。在这新的环境里，首先在个人方面我要做到：

一、熟识幼儿园环境及了解幼儿园各方面应留意的平安和保教学问；只有适应了幼儿园的环境，才能更好的发展自己的空间，其在幼儿园里幼儿的平安是摆在第一的。比如：“幼儿在上楼梯时，我应做到让幼儿依据上楼规则，男孩、女孩各站一对，一手插腰一手扶栏杆，有序的渐渐上楼，不能让幼儿出现拥挤、打闹等状况；在组织幼儿玩嬉戏时，我应首先检查那些嬉戏道具设备是否平安，有没有出现什么故障，是否干净等，一切检查完毕后再带领幼儿起先嬉戏，在嬉戏过程中眼睛要跟着幼儿走，不能让幼儿出现跌倒、摔伤等问题……之外在幼儿吃饭的时候，我应留意那些不怎么吃饭的幼儿，走到他们跟前去边哄边喂他们吃，幼儿睡觉时带领他们去找他们自己的床，帮他们盖好被子等……”

二、与主班老师沟通，虚心请教不懂的地方，主动主动的帮助主班老师共同完成教化好幼儿的的任务；沟通能促进心与心的距离，能够让对方了解自己，所以我要尽可能的做到多问、多主动、多说，多做，多向主班老师询问幼儿的状况和班级状况；

三、相识幼儿，了解幼儿的各方面状况，让幼儿喜爱我这个老师；刚开学幼儿们的心情都还不稳定，须要安抚，特殊是刚进来的新生，须要更加的细心的呵护与沟通，所以我要做到耐性、细心、能随时视察幼儿的心情改变，做到让幼儿的心情渐渐稳定下来，尽快投入到学校生活中。

四、多主动与家长沟通，让家长能够在第一时间里了解幼儿的在园状况；幼儿园一是为了幼儿，二是为家长工作供应便利，所以与家长沟通很重要，他们确定了幼儿园的升园效益；现在的小孩大多数都是独生子女，被家长捧到手心，所以幼儿在园的各方面的状况是家长最关切的，而我则要做到照实的告知家长幼儿的在园状况，并主动询问幼儿在家里的状况及行为表现。

五、学会管理幼儿；一个班级的好不好在其老师的管理是否恰、是否精彩，良好的管理才能促进班级的和谐发展与进步；对于管理幼儿我还须要不断的向主班老师学习，从而进一步的探讨，争取做到让幼儿能够与我主动协作。

其次，在教学方面我要做到：

一、依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

二、酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。

三、加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。

四、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的发展。

最终，好好努力，仔细完成以上工作。

老师个人学期工作安排3

新学期又起先了。我们老师每年的工作看似没什么改变。其实，随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深化，个人的教学理念会不断更新

教学方法会随之变更。对于本学期个人工作，我有这样的设想。

首先，我一如既往，爱岗敬业，遵守学校的规章制度，仔细参与各项活动。

其次，在这学期，我要抓紧时间学习教化教学理论、案例，提高自身的业务水平。坚持每天读书，以补先天不足之才，让自己尽量远离世俗喧嚣，淡泊名利，塌心工作。

一、数学教学，备好课，打算好教具，精讲多练，注意学生数学思维的培育。在学习中，多让学生动手操作，当学生有问题时，要发挥“小老师”的作用

让学生互帮互助。老师在讲课过程中动脑筋想方法调动学生学习的主动性主动性，增加学习活动的趣味性。

提出问题冲突，让学生想方法解决，老师供应帮助，竞赛，学得好的给嘉奖，先学后教，学生已经有人驾驭了的学问先给些时间展示等

都是不错的策略。学过的学问刚好反馈，有针对性的讲解练习。

二、语文教学。这学期我要在课内带学生大量阅读，淡化理解，强化朗读。

韩兴娥老师说过这样的话：每个智力正常的孩子都应当能接受课文的难度，但常规教学教出的部分学生却接受不了。为什么？阅读的量不够。

可老师不但不想方法让学生多读书，却逮着那几篇有限的课文深究细钻，“深”得让小孩子接受不了。而进行海量阅读的学生读得多，每一个孩子都能轻松理解课本。

我还不能领我班的学生“海量”阅读，但我想以此为我的追求目标。

首先，我把课文教学简化，学生一读就明白的不讲，相识生字，课文熟读以致背诵。争取每课只提一两个简洁提纲挈领的问题，不对课文的词句深究细挖。

留时间让学生都能把课文读熟，读出感情。课文阅读教学模式大致为读文（多种形式）——回答提问——识字

（读词语、读句子、自己认读、同桌互查、小老师领读、开火车读等）——再读课文，口头填空。

写字教学与阅读分开进行，要扎扎实实地，预料两天一课。

其次，把练习册上的短文也拿来课上读熟，增加阅读量。

再次，在学生完成作业后，提倡读书。嘉奖这样做的孩子，我也要抓时间给学生读故事引起他们的爱好，激起孩子仿照的热忱。

最终，利用评比机制，促进学生读、背、识字、写字。在墙上固定位置设立评比专栏，用书上的贴纸换评比栏中的星星。同桌、同组互助学习，争当“红队龟兔”。

对学生读背识字的检查，先小组中互查，再由我抽查，充分发挥小老师的作用。

三、做好后进生的辅导。在学校充分发挥小老师的作用，上课提问时，先让优生回答，再让后进生答。

我希望并尽力使这学期的各方面工作会有较大的改进。

老师个人学期工作安排4

新的学期以新的面貌迎接新的起先，为新学期制订的安排如下：

一、思想方面

遵纪遵守法律，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参与园会，主动参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.

二、教化教学

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的爱好和发展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的特长，积累阅历，有安排地提高自己的业务水平。

三、保健方面:

本学期，主动协作园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的打扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作.

2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生习惯。

3、在日常生活中,加强平安教化提高幼儿自我爱护意识。

用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油！

老师个人学期工作安排5

一、班级介绍

本学期本班幼儿名,男生名,女生名,本学期将接着巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、视察四个有序,培育幼儿良好常规,构成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

二、指导思想

本学期以《纲要》精神为指导思想,依据时展的须要和《纲要》的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选取了《幼儿园建构式课程》为主要资料,因为这套教材既有胜利阅历的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:

1、学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动。

2、本学期依据幼儿的意愿进行主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动带给依据。在活动打算时力求充分,在活动进行时力求运用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注意结果的作法。

3、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教化带给依据。

三、发展目标

健康

(一)身体健康,能主动地适应环境。

(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力。

(三)逐步构成自我爱护和平安的意识,明白一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规则。

(四)能专心参与体育活动,动作敏捷。

(五)能独立地,创建性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。

语言

(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。

(二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。

(三)能清晰地说出自己想说的事。

(四)喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲解并描述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感爱好。

(五)会说一般话。

科学

(一)能专心、主动,较长时间地参与科学活动,有新奇心和求知欲。

(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

(三)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。

(四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和搞笑。

(五)爱惜动植物,关切四周环境和自然资源,有初步的环保意识。

社会

(一)能主动地参加各项活动、有自信念。

(二)能专心与人交往,学习和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。

(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。

(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。

(五)酷爱和敬重四周的人,有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术

(一)对环境,生活和艺术的美,宠爱有初步的感受力。

(二)专心主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

四、详细措施

(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。

(二)酷爱和关切幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合,留意个别教化和随机教化,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。

(三)加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教化目标,有针对性的进行教化。

(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面潜力的发展。

五、卫生保健工作

(1)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的视察、指导潜力,在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。

(2)接着在平常活动中对幼儿的生活自理潜力进行培育。

(3)保育老师利用中午时间,对幼儿检查。

(4)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

(5)加强幼儿平安教化和老师的职责心,避开发生任何事故。

六、家长工作:

(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系,沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制,透过家园应对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

(二)与家长常常持续联系,了解幼儿家庭的教化环境,选择贴合幼儿特点的教化措施,共同协作完成教化任务。

(三)做好家访工作,听取家长合理的举荐,到达家园共育的目的与一样性。

(四)激励家长专心参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。

(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作安排,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

老师个人学期工作安排6

新的学期，新的教学工作安排，作为一名小学老师，依据实际状况，制定如下老师工作安排：

一、思想政治

始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

仔细学习《科学课程标准》，明确科学学科课程改革的方向，攻克难关，提高课程理解实力。主动探究提高小学科学学科教学质量的途径和方法，实行主动措施，大面积稳步提高小学科学教学水平。

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

三、其他方面

在考勤制度上要严格遵守，特殊是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人爱护法和义务教化法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。

我信任只要我在平常的时候能够仔细做好自己的工作，努力每一天，能够每天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我肯定会取得更大的进步的，这是我始终以来最认可的事情，信任在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的！

总之，在本学期的工作中，我将接着努力，团结帮助，共同进步。

老师个人学期工作安排7

新学期起先了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作安排：

一、班级状况分析及工作重点

本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

（一）健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。

⒊了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。

⒋情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域

⒈学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。

⒉学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。

⒊喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。

（三）社会领域

⒈情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。

⒉乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

（四）科学领域

⒈在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

⒉乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。

⒊喜爱操作、摆布。

⒋亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。

（五）艺术领域

⒈在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

⒉喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。

三、教化教学工作

⒈做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。

（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境

（3）老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。

⒉培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。

（1）相识自己的标记；

（2）学会正确的洗手方法；

（3）能宁静午睡，不吵醒别人；

（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

⒊培育良好的学习常规。

（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；

（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；

（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。

⒌注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

（2）按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

（3）激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。

主动参与学校以及各级组织的各项培训，在培训中，进一步驾驭小学语文学科的学问体系与教学教材体系；具备较高的教学实力和探讨实力，能正确把握新课程理念，不断跟进教学行为，明确特性化发展方向，以适应现代社会的发展。

1、要主动参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期探讨课题《“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的探讨》相关的内容进行自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践实力和业务水平。

2、教学工作是老师的主要工作之一。一名好的老师必需在业务教学中有所作为。将来三年，我将自己的主要发展方向仍旧定位于努力在业务教学上，尤其是40分钟的课堂教学中有所突破，切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主，当堂达标”的模式下，重视学生实力培育，并主动进行教学改革的尝试。

3、主动参与每次的政治学习，并仔细做好记录。要树立良好的师德形象，常常翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不准”、“老师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生宠爱的好老师。

4、每学期读一本教化专著，如《班主任工作漫谈和《给老师的一百条新建议》，刚好作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。并多看权威性的教化类期刊杂志。并常常上网学习，观看好的课例了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态。

5、坚持接着教化学习，仔细参与网络远程教化培训。做好网络学习笔记，主动进行发贴与沟通，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教化教学理论与水平。

6、主动参与各种学习、培训及教研活动。在活动中主动发言，提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学探讨组内学习，切实解决教学中遇到的问题。

7、学校为一、二年级教室配上电脑，为了提高教学效率，娴熟驾驭电脑技术，我也利用业余时间下大功夫，进行了钻研，以便尽快适应时代发展，为学生的学习奠定良好的基础。

作为一名阅历尚浅的老师，我在教化阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就须要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作安排如下：

一、思想政治

始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

三、教学工作

（一）主要任务——课堂教学

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习

（二）详细措施

1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。

（1）深化探讨教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。

（2）多阅读课外辅导材料，充溢自己，要做学习型老师。因为作为老师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“老师应当是一名杂家”，这是说作为一名老师要驾驭方方面面的学问。

（3）了解学生的状况，一年级学生刚入学，要刚好了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受实力强的学生要做做到上不封顶

（4）了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。

2、全面关切学生，促进和谐发展

（1）关切学习有困难的学生，敬重和信任他们，找寻他们身上的闪光点，激励他们自尊自爱，要求上进。另外，仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们发展的方法，耐性帮助和辅导他们，促使他们进步。

（2）培育学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后刚好完成作业，仔细做好预复习，指导学生驾驭正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际实力。

（3）采纳“学生成长档案”评价方式。变更只关注学生学业成果的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生相识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

四、教研工作

1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创新精神和实践实力，提高教学效率和质量为目标，以更新教化观念为前提，提高教化效率为重点，主动实践课程改革理念，抓好课堂教化关。仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践实力，全面提高教学质量。

3、突出常规教学的'基础性地位，定期进行教学检查，常常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务实力强的低年级老师队伍。

五、培训工作

要进一步学习现代教化信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代老师转型。

（1）多参与集体备课这样的活动，向优秀老师学习。并多和各学校的同年级的老师进行沟通，取人特长。

（2）多阅读教化方面的书籍。只有驾驭了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。

（3）学习英语课程标准，驾驭英语的各级目标，才能制定相

老师个人学期工作安排8

一、在思想方面

我将仔细学习《老师法》、《公民道德建设实施纲要》等各项法律法规，各种相关文件精神，努力提高本人的思想相识，提升师德修养水平，本学期个人工作安排。仔细学习党的方针政策，严格遵守《中小学老师职业道德规范》工作中，严格要求自己、以身作则，做到作风严谨，求真务实、爱岗敬业、无私奉献，关切、爱惜、敬重每一个学生，树立教化工作者的美妙形象。

二、教研活动方面：

主动按时参与教研组、备课组开展的各项教研活动，工作安排《本学期个人工作安排》。主动虚心地向新老老师学习请教，以扬长避短，提升自己的教学实力。主动参加其他老师主持的探讨课题，以提高自己的教研水平。

三、教学方面

1、备课

在开学初，主动参与教研组组织的教研活动，进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。

3、辅导

本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。并多与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

依据减负的要求，适当的对每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。

老师个人学期工作安排9

本学期，我要仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我的老师学期个人工作安排：

1．提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我准备做好以下面所制定的工作安排：

（1）课前打算：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

（2）课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后