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文档简介

第页共页六年级“垃圾分类”中队主题会活动方案活动主题：垃圾分类，保护地球家园活动目的：通过开展垃圾分类主题会，增强学生对垃圾分类重要性的认识，培养良好的环保意识和习惯，积极参与到垃圾分类行动中，共同保护我们的地球家园。活动时间：一天活动地点：学校会议室或多功能教室活动流程：1.活动开场（10分钟）-主持人简单介绍活动目的和流程。-播放垃圾分类相关的视频，引起学生兴趣和思考。2.垃圾分类知识讲座（30分钟）-邀请专家或老师为学生进行垃圾分类知识讲解。-介绍垃圾分类的基本原则和方法。-讲解不同种类的垃圾应如何正确分类。3.互动游戏环节（40分钟）-分成若干组，每组分配一份垃圾分类小贴纸。-给出垃圾图片或垃圾描述，要求学生贴上对应的分类标签。-时间到后，逐组公布答案，并解释正确的分类方法。4.角色扮演（30分钟）-将学生分成小组，分别扮演环保志愿者和不分类垃圾的家庭成员。-通过小组表演对比，展示家庭成员如何正确分类垃圾，宣传环保意识。5.创意手工制作（40分钟）-配备废纸、废塑料瓶、废纸箱等材料。-学生集思广益，利用废旧材料创作垃圾分类主题手工制品。-导师或老师进行评选，并就制作过程进行指导和垃圾分类知识的巩固。6.垃圾分类实践（20分钟）-组织学生到学校周围的垃圾桶进行实际分类操作。-强调正确分类的重要性，并提醒学生养成良好的环保习惯。7.活动总结（10分钟）-主持人总结活动收获和成果。-邀请学生发表感想和自己今后的环保行动计划。-表彰垃圾分类优秀学生，并颁发奖品。8.活动结束（5分钟）-感谢所有参与人员的辛勤付出。-并鼓励学生积极践行垃圾分类，保护环境。活动准备：1.确定活动时间、地点和参与人员。2.确保会议室或多功能教室有足够的座位和投影设备。3.邀请垃圾分类方面的专家或老师进行讲座。4.准备垃圾分类知识讲座的PPT和相关材料。5.准备垃圾分类小贴纸、制作手工制品所需的材料。6.评选优秀学生的奖品及相关证书。7.小组角色扮演的道具和相关道具。8.准备活动总结的PPT和相关证书。活动评估：1.观察学生对垃圾分类知识的掌握情况。2.观察学生在游戏环节的参与程度和表现。3.观察学生在角色扮演中的表现和理解程度。4.评估学生手工制作的创意和完成度。5.搜集学生对活动的反馈和感想，以及今后的行动计划。6.对活动效果进行总结和评估，并提出改进建议。通过以上活动方案的实施

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