河北省徐水县大因镇第三中学2023年高一数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

河北省徐水县大因镇第三中学2023年高一数学第一学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知函数在区间上是增函数,则的取值范围是()A. B.C. D.2.函数的最小值是()A. B.0C.2 D.63.已知集合,,,则()A. B.C. D.4.过点作圆的两条切线,切点分别为,,则所在直线的方程为()A. B.C. D.5.已知直线与直线平行,则的值为A.1 B.3C.-1或3 D.-1或16.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,则下列说法正确的是A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.已知集合,.则()A. B.C. D.8.已知在海中一孤岛的周围有两个观察站,且观察站在岛的正北5海里处,观察站在岛的正西方.现在海面上有一船,在点测得其在南偏西60°方向相距4海里处,在点测得其在北偏西30°方向,则两个观察站与的距离为A. B.C. D.9.已知的定义域为,则函数的定义域为A. B.C. D.10.若命题“,”是假命题,则实数的取值范围为()A. B.C. D.11.函数与的图象可能是()A. B.C. D.12.“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.果蔬批发市场批发某种水果,不少于千克时,批发价为每千克元,小王携带现金3000元到市场采购这种水果,并以此批发价买进,如果购买的水果为千克,小王付款后剩余现金为元,则与之间的函数关系为_______;的取值范围是________.14.已知函数是定义在R上的奇函数,且,若对任意的,当时,都有成立,则不等式的解集为_____15.已知定义域为的奇函数,则的解集为__________.16.三条直线两两相交,它们可以确定的平面有______个.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.某国际性会议纪念章的一特许专营店销售纪念章,每枚进价为5元,同时每销售一枚这种纪念章还需向该会议的组织委员会交特许经营管理费2元,预计这种纪念章以每枚20元的价格销售时,该店一年可销售2000枚,经过市场调研发现,每枚纪念章的销售价格在每枚20元的基础上,每减少一元则增加销售400枚,而每增加一元则减少销售100枚,现设每枚纪念章的销售价格为元(每枚的销售价格应为正整数).(1)写出该特许专营店一年内销售这种纪念章所获得的利润(元)与每枚纪念章的销售价格的函数关系式;(2)当每枚纪念章销售价格为多少元时,该特许专营店一年内利润(元)最大,并求出这个最大值;18.已知定义在上的函数是奇函数(1)求实数,的值;(2)判断函数的单调性;(3)若对任意的,不等式有解,求实数的取值范围19.已知函数f(x)=为奇函数(1)求a的值;(2)判断函数f(x)的单调性,并加以证明20.如图,以Ox为始边作角与,它们的终边分别与单位圆相交于P,Q两点,已知点P的坐标为(1)求的值;(2)若,求的值21.设为平面直角坐标系中的四点,且,,(1)若,求点的坐标及;(2)设向量,,若与平行,求实数的值22.在中,设角的对边分别为,已知.(1)求角的大小;(2)若,求周长的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、A【解析】根据二次函数的单调区间及增减性,可得到,求解即可.【详解】函数,开口向下,对称轴为函数在区间上是增函数,所以,解得,所以实数a的取值范围是.故选:A2、B【解析】时,,故选B.3、C【解析】解一元二次不等式求出集合,解不等式求出集合,再进行交集运算即可求解.【详解】因为,,所以,故选:C.4、B【解析】先由圆方程得到圆心和半径,求出的长,以及的中点坐标,得到以为直径的圆的方程,由两圆方程作差整理,即可得出所在直线方程.【详解】因为圆的圆心为,半径为,所以,的中点为,则以为直径的圆的方程为,所以为两圆的公共弦,因此两圆的方法作差得所在直线方程为,即.故选:B.【点睛】本题主要考查求两圆公共弦所在直线方法,属于常考题型.5、A【解析】因为两条直线平行,所以:解得m=1故选A.点睛:本题主要考查直线的方程,两条直线平行与斜率的关系,属于简单题.对直线位置关系的考查是热点命题方向之一,这类问题以简单题为主,主要考查两直线垂直与两直线平行两种特殊关系:在斜率存在的前提下,(1),需检验不重合;(2),这类问题尽管简单却容易出错,特别是容易遗忘斜率不存在的情况,这一点一定不能掉以轻心.6、A【解析】本道题目分别结合平面与平面平行判定与性质,平面与平面平行垂直判定与性质,即可得出答案.【详解】A选项,结合一条直线与一平面垂直,则过该直线的平面垂直于这个平面,故正确;B选项,平面垂直,则位于两平面的直线不一定垂直,故B错误;C选项,可能平行于与相交线,故错误;D选项,m与n可能异面,故错误【点睛】本道题目考查了平面与平面平行判定与性质,平面与平面平行垂直判定与性质,发挥空间想象能力,找出选项的漏洞,即可.7、C【解析】直接利用交集的运算法则即可.【详解】∵,,∴.故选:.8、D【解析】画出如下示意图由题意可得,,又,所以A,B,C,D四点共圆,且AC为直径、在中,,由余弦定理得,∴∴(其中为圆的半径).选D9、B【解析】因为函数的定义域为,故函数有意义只需即可,解得,选B考点:1、函数的定义域的概念;2、复合函数求定义域10、A【解析】由题意知原命题为假命题,故命题的否定为真命题,再利用,即可得到答案.【详解】由题意可得“”是真命题,故或.故选:A.11、D【解析】注意到两函数图象与x轴的交点,由排除法可得.【详解】令,得或,则函数过原点,排除A;令,得,故函数,都过点,排除BC.故选:D12、A【解析】分别讨论充分性与必要性,可得出答案.详解】由题意,,显然可以推出,即充分性成立,而不能推出,即必要性不成立.故“”是“”的充分而不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查充分不必要条件,考查不等式的性质,属于基础题.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、①.②.【解析】根据题意,直接列式,根据题意求的最小值和最大值,得到的取值范围.【详解】由题意可知函数关系式是,由题意可知最少买千克,最多买千克,所以函数的定义域是.故答案为:;14、;【解析】令,则为偶函数,且,当时,为减函数所以当时,;当时,;因此当时,;当时,,即不等式的解集为点睛:利用函数性质解抽象函数不等式,实质是利用对应函数单调性,而对应函数需要构造.15、【解析】根据奇函数的性质及定义域的对称性,求得参数a,b的值,求得函数解析式,并判断单调性.等价于,根据单调性将不等式转化为自变量的大小关系,结合定义域求得解集.【详解】由题知,,则恒成立,即,,又定义域应关于原点对称,则,解得,因此,,易知函数单增,故等价于即,解得故答案为:16、1或3【解析】利用平面的基本性质及推论即可求出.【详解】设三条直线为,不妨设直线,故直线与确定一个平面,(1)若直线在平面内,则直线确定一个平面;(2)若直线不在平面内,则直线确定三个平面;故答案为:1或3;三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2),.【解析】(1)根据题意列函数关系式即可,需注意,当时,由题意不生产纪念章,故;(2)利用配方法分别求解不同条件下的最值,并进行比较即可,需注意每枚的销售价格应为正整数【详解】(1)依题意,得,整理可得(2)由(1)可得,当时,则当时,;当时,则当或时,;因为,则当时,【点睛】本题考查函数关系式在生活中的应用,考查配方法求最值,实际应用中要注意自变量的取值范围18、(1),(2)在上为减函数(3)【解析】(1)由,求得,再由,求得,结合函数的奇偶性的定义,即可求解;(2)化简,根据函数的单调性的定义及判定方法,即可求解;(3)根据题意化简不等式为在有解,结合正弦函数和二次函数的性质,即可求解.【小问1详解】解:由题意,定义在上的函数是奇函数,可得,解得,即,又由,可得,解得,所以,又由,所以,.【小问2详解】解:由,设,则,因为函数在上增函数且,所以,即,所以在上为减函数.【小问3详解】解:由函数在上为减函数,且函数为奇函数,因为,即,可得,又由对任意的,不等式有解,即在有解,因为,则,所以,所以,即实数的取值范围是.19、(1)a=-1;(2)函数f(x)在定义域R上单调递增,详见解析【解析】(1)根据定义域为R的奇函数满足f(0)=0即可求得结果;(2)由定义法知,当x1<x2时,f(x1)<f(x2),故可证得结果.【详解】(1)因为函数f(x)是奇函数,且f(x)的定义域为R,所以f(0)==0,所以a=-1,经检验满足题意.(2)f(x)==1-,函数f(x)在定义域R上单调递增理由:设任意的x1,x2,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=.因为x1<x2,所以,所以<0,所以f(x1)<f(x2),所以函数f(x)在定义域R上单调递增【点睛】本题考查指数型复合函数的基本性质,要求学生会根据函数的奇偶性求参数以及利用定义法证明函数的单调性,属基础题.20、(1)(2)【解析】(1)由三角函数的定义首先求得的值,然后结合二倍角公式和同角三角函数基本关系化简求解三角函数式的值即可;(2)由题意首先求得的关系,然后结合诱导公式和两角和差正余弦公式即可求得三角函数式的值.【详解】(1)由三角函数定义得,,∴原式(2)∵,且,∴,,∴,∴【点睛】本题主要考查三角函数的定义,二倍角公式及其应用,两角和差正余弦公式的应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21、(1),;(2)【解析】(1)设,写出的坐标,利用列式求解点的坐标,再写出的坐标;(2)用坐标表示出与,再根据平行条件

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