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文档简介

第七课积极奉献社会7.1关爱他人政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。道德修养:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。学习目标自学导航1、关爱的含义和表现(是什么)2、★关爱他人的意义(为什么)3、★怎样关爱他人(怎样做)自学指导:

请大家仔细阅读课本P75—79,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。一、关爱他人是一种幸福

周五放学后,小鸣和妈妈约好一起去看电影,约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间,他决定自己坐公交车去和妈妈会和。因没有听清楚公交车报站,小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话,却发现手机没电了,于是向旁边一位阿姨说明情况和请求,阿姨立刻拿出手机,帮小鸣拨通电话……

运用你的经验你们觉得什么是关爱?探究一关爱他人的含义及表现?关爱,是一个温暖的眼神。(1)含义:关爱,就是关心爱护。探究一关爱他人的含义及表现?同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵在长辈的呵护下,我们健康成长在老师的鼓励下,我们增强学习信心我们关爱老人每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人,关爱无时不在,无处不在。想一想:你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?思考:你有什么收获?(2)关爱的表现?①在长辈的呵护下,我们健康成长;②在老师的鼓励下,我们增强学习信心;③同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……爱心座椅残疾人盲道无障碍通道无障碍公交爱心早餐关爱无时不在无处不在(3)关爱的特点?1、关爱的含义、表现和特点(1)关爱的含义:关爱,就是关心爱护。(2)关爱的表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……(3)关爱的特点:无时不在,无处不在。笔记梳理2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)探究二:思考:从富士康员工徒步返乡的历程中,你感受到了什么?#富士康员工徒步返乡#2022年10月30日,河南郑州富士康大量工人因疫情吓坏了,连夜逃跑,徒步返乡。河南各地群众沿交通线设置了大量的补给点,免费给返乡工人提供饮水和食品。卡车司机:“就算把我驾照吊销了,我也要把富士康老乡给送回家!”“吃再多苦都没有哭,看到路上好心人的关心破防了(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。

小李培育的南瓜个头大、品质优,为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜,小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植,从而使邻居和自己都获得更大的收益。

小李的做法给我们怎样的启示?2.关爱(他人)的意义(为什么要关爱他人)(1)关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。【对他人】(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。【对社会】

(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。【对自己】赠人玫瑰,手有余香。人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。关爱,美好生活的源泉。生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。名言欣赏关爱他人是一门艺术探究活动二

这位中学生的行为是心怀善意的行为,他懂得关爱他人。

如果没有老人过来说明真相,这位中学生关爱他人的行为会被他人误解,他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。(1)你如何看待这位中学生的行为?(2)如果是你,你会怎么办?关爱他人是一门艺术1、要心怀善意我们应心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。二、关爱他人是一门艺术我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们,跟我有什么关系?关爱他人是一门艺术居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。探究活动三

你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?

因为关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。关爱他人是一门艺术2、要尽己所能关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。3、要讲究策略帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人自尊心;面对复杂情形,善于作出明智判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智行动。本课要点关爱的意义关爱他人的要求关爱他人作用意义要求艺术带来温暖和希望促进社会文明进步收获幸福心怀善意尽己所能讲究策略本课小结没有他人的关爱,就难以健康成长。下列“关爱”认识错误的是(

)A.对关爱我们的人,心存感激B.关爱他人是人类文明的标志C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受D.关爱他人,首先要学会尊重他人巩固练习C一家在北京三元桥的小吃店推出“套餐A”火遍全网。套餐里是一份价值22元的红烧牛肉面,免费为流浪者、环卫工人等暂时遇到困难没钱吃饭的人提供。店家为了顾及顾客的面子,特意设置了“暗号”:套餐A。“套餐A”的故事启迪我们(

)①关爱他人是一门艺术

②关爱他人就是在物质上给予帮助③关爱他人就是关爱和善待自己

④关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望A.①③ B.②③ C.②④ D.①④巩固练习D只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助,对下面同学们的观点,你不赞同的是(

)①小刚:“关爱他人,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。”②小峰:“我们关爱他人的目的是得到他人的关爱。”③小利:“关爱他人,要尽己所能。”④小宇:“关爱他人,就是要多给予他人物质上的帮助。”A.①② B.②④ C.①③ D.③④巩固练习B在昆明街头,年轻的护士将少年从生命危险的边缘救醒后,脱掉外衣给少年穿上,这一举动感动了众人。护士的行为让我们明白了(

)A.关爱他人要尽己所能、投其所好 B.关爱他人还需要讲究一定的策略C.关爱他人能传递温暖和美好情感 D.关爱他人能得到认可、走向成功巩固练习C一位老太太不幸被人抢走了为重孙治病的4200元钱。正当家境贫困的老人万念俱灰时,两位网友在微博上发起“42个人,一个谎言”的爱心活动——征集42名爱心网友,每人捐款100元送给老人,并谎称警方已经破案,钱已追回。他们的这一举动受到大家的称赞。对此,下列认识正确的有(

)①关爱他人往往可以赢得赞许

②关爱他人,要讲究策略和方法③关爱他人,要舍弃个人利益

④关爱,展现社会和谐的正能量A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④巩固练习B材料一:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。材料二:由怀化市慈善总会主办的“雪峰山旅游公司向敏浦特大洪灾捐赠40万元善款仪式”在灾情严重的三江镇彭洲村举行。公司72名员工也自发采到捐赠现场,都纷纷慷慨解囊献上自己的一份爱心,共计捐款27500元。(1)面对那些关爱过我们的人,我们应持什么态度?(2)结合材料和所学知识说明这些爱心人士为什么要伸出援手?(3)关爱他人时我们应注意些什么?巩固练习

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