第4课+西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固+教学设计 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

教学课题第4课西汉和东汉——统一多民族封建国家的巩固授课对象高一学生时间课时2（1）教学目标通过了解汉初的社会背景，理解汉初统治政策及其作用。通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义教学重点文景之治，武帝巩固和发展大一统国家的措施及意义教学难点武帝巩固和发展大一统国家的措施及意义。教法学法教法：情景教学法、史料分析法、讲解法学法：自主归纳、问题探究、合作探究教学过程导入新课：3min同学们都知道，目前我国正在进行“一带一路”战略，谁能说一下一带一路战略呢？教师介绍:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。时至今日，越来越多的国家参与到这个惠及亚欧非三大洲、几十国家、几十亿人口的倡议中。这充分体现了东方大国中国在维护和平、推动世界经济增长方面的强劲动力。你们知道“丝绸之路”是什么时候开始连接东西世界的吗?生：西汉师：这节课我们就来学习一下，第4课，西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固。说出时空定位，并向学生明确本课重难点。自主学习：8min阅读课本并按照ppt要求完成重点知识勾画。合作探究一：5min结合课本和ppt给出的史料，4人小组讨论问题。（2min）提问学生并且点评讲解，使学生认识汉初统治政策及其作用。（3min）师：上节课我们讲到，秦末爆发农民起义，秦朝灭亡，最终刘邦打败了项羽，完成了统一，建立了汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。在西汉初年，各种政治制度如皇帝、三公九卿制基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。师：在地方行政制度上，汉朝进行了“改进”，汉朝实行的是什么制度呢？生：分封制和郡县制。师：是的，汉朝统治者吸取周和秦朝灭亡的教训，为了江山的稳固，实行郡国并行制度，郡国并行制就是分封制与郡县制的结合，将皇室成员分封在各地，郡县由中央直接管辖。起初，高祖刘邦分封了七个异姓王（功臣），又分了九个同性王，这些王国有任免官吏、铸造钱币、征收税赋、自募军队等权力，过大的权力直接威胁了中央，不久刘邦铲除了异姓王，又分封了一些同性王。郡国并行制的问题：即使是同性王，也不能够保证中央统治的安全，诸侯手中的权力过大，诸侯国控制的土地比中央直接控制的要大的多，诸侯王拥兵自重，为汉王朝的统治埋下了隐患。景帝时期，为了削弱诸侯国的实力，开始削藩，由此引发了吴、楚等以“清君侧”为借口的“七国之乱”。但是叛乱不得人心，景帝任命周亚夫为将，加上梁国的坚守，仅用三个月就平定了叛乱。汉朝刚刚建立的时候，由于整个国家经历了长时间的战乱和秦国的暴政，经济凋敝，人民疾苦，整个国家迫切需要时间休养生息。汉初统治者吸取秦朝速亡的教训，遵奉黄老学说，实行“无为而治”。讲评环节一：15min（展示ppt,并逐条讲解汉武帝巩固统一多民族国家的措施及其作用。）师：汉武帝是汉朝的第七位皇帝，景帝的儿子，人们常说秦皇汉武，汉武帝时期建立了西汉最辉煌的功业。汉武帝是一个怎样的皇帝，他又采取了哪些措施成就了如此辉煌呢？合作探究二：尊崇儒术的背景(4min）提问并点评讲解。师：张骞两次出使西域，开辟了中西之间的通道，促进了中西之间的政治、经济、文化交流，这就是著名的“丝绸之路”。为了保障丝绸之路，西汉在公元前60年于乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。此外，西汉还对东南沿海和西南少数民族地区进行了征伐，统一多民族封建国家得到了巩固加强。总结：汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，也为武帝的对外征伐奠定了条件。合作探究三：5min从时空观念与历史解释的角度探究两汉统一多民族国家巩固在中国历史上的意义史料1史料2汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡实施统一制度、法令。通过察举制的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉4个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。——据《汉书》《后汉书》等通过地图了解丝绸之路的路线及走向。结合上图和所学，指出丝绸之路开辟的目的，分析其历史意义。目的:为配合对匈奴的战争,汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西的陆上要道。意义:大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。(2)根据史料并结合所学知识,分析汉朝国家治理对中国历史的意义。确立了中国的基本疆域；强化了民族认同感；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式；统一的多民族封建国家得到空前的巩固；国家统一成为中华文化最基本的思维观念及中国各民族共同的精神理念。上述措施不仅促进了两汉时期的社会稳定，经济发展，出现了西汉初年的文景之治、汉武帝时期的强盛和光武帝时期的光武中兴的繁荣局面，并且为巩固统一的多民族封建国家作出了重大的贡献。但是随着社会矛盾的积聚，两个王朝也不可避免地走上了末路。要求：整理笔记，识记西汉统一多民族封建国家的巩固措施及其在中国历史上的意义。板书设计教学反思今天我们一起了解了汉王朝的强大。政治上，中央集权制度得到巩固，疆域进一步拓展；经济上，出现了“文景之治”，汉武帝时期的强盛、“