英语情景剧策划书

活动背景“英语情景创意大赛”是学工部、教务处、团委主办，由外国语学院承办的同“经典英文影视作品配音大赛”同性质的大型比赛，以树立良好的学习风气，调动学习积极性，营造良好学习氛围为目的的活动。二、活动目的：通过全体同学的广大的参与，使他们平横学习和生活，提升英语能力，锻炼自身口语水平，培养英语学习兴趣，旨在大学生活中锻炼英语口语与创新能力，增强团队意识，丰富大学生活。三、活动名称：“第六届体验英语主题情景创意大赛”四、活动时间：学院初赛：2011/11/09学院决赛：2011/11/校级复赛：2011/11/30校级决赛：2011/12/21活动地点：初赛：暂定为决赛：暂定为活动委员组顾问：指导：策划：协助部门：活动流程学院初赛：1)10月12日到10月21日，组织各班班委，下达宣传关于比赛通知，分发报名表，以班级为单位，动员同学参加。2)统计报名信息，安排比赛顺序，在11月9日做学院初赛。选拔9个团队参加学院决赛。学院决赛初赛结束后，对团队进行整合，将没有进入决赛的团队中综合英语能力突出的同学重新组合。2）完整团队重新组合后，组织队长开会，邀请参加过比赛的同学为他们进行比赛的培训和交流。3）比赛流程a.播放上届情景剧比赛视频，主持人宣布活动开始介绍比赛规则。b.请嘉宾为活动致辞。c．参赛选手舞台亮相，做简单团队介绍。d.选手依次上台表演，表演时间限制在五---七分钟。可穿插背景音乐等，形式多样。e.所有团队表演结束后，邀请嘉宾总结发言。并公布获奖名单f.评委为获奖团队颁奖。g.主持人宣布活动结束，所有人上台合影留念。h.比赛结束后，学习部成员留下整理会场。3、校级竞赛1）初赛完成后，联系指导老师，将获奖团队进行重新整合，按个人能力和剧本重新组建2-3个团队参加校级复赛。2)组织团队报名。提交报名信息和相关比赛材料。3）复赛结束后，与进入复赛团队协商有关比赛用品事宜。4）给进入决赛同学进行报名。帮助团队完成团队展板的设计和印刷。八、比赛要求1）入围决赛后活动团队不可以擅自更改表演剧目。2）表演时间限制在五---七分钟以内，超出者酌情扣分3）表演要求。a.语音准确，语言流利；b.主题鲜明，结构清晰；c.情节生动，富有创意,能抓住观众注意力；d.表演自信,且具有感染力；e.着装整洁大方，符合剧情要求；f.仪态端庄，富有朝气,能展现当代大学生的风采。九、评委及打分方法1.评委由学生会主席团成员和指导老师组成。2.评奖办法：现场打分，计分工作同期进行，积分多者胜出。（鉴于每个团队选手能力不同，在未进入决赛的团队中也会选拔若干优秀队员重新组队参加）十、奖项设置1、学院决赛：a.集体奖:一等奖二名二等奖三名三等奖四名b.最佳表演奖一名最具潜力奖一名2、校级决赛：a.集体奖一等奖：二名二等奖：四名三等奖：六名特别奖：二名b.最佳组织奖：一名最佳创意奖：一名最佳展板奖：一名十一、具体工作安排1.与负责比赛报名统计和安排比赛顺序，以及汇总团队相关信息（包括队名，口号，联系电话）2.安排比赛用品（水，纸、笔。）3.赛场布置，设计评分表，组织队长签到等。4.决赛主持人。5.学院决赛后，将相关比赛纸质材料上交，并附带参赛团队的报名表和脚本和背景音乐。6进入决赛阶段，帮助团队设计展板，安排参赛服装道具。7.生活部：报销核实比赛费用。8.素拓部：认证小组为参赛团队和观众进行素质拓展认证。9.参与者：工商管理学院师生、外国语学院指导老师。十二、财务预算项目单价（元）数量总计（元）水12020展板40280打印材料10道具合计110十三、注意事项1.为防止活动场地冲突，没办法正常比赛，赛前多借一间备用场地。2.赛前一天确定赛场多媒体和音响设备是否完好可用。如有问题马上解决。3.因为比赛选拔不只是以团队为单位选拔，还要结合个人能力进行选拔，事先应和比赛团队说明情况。4.赛前做好签到表，及时核实参赛团队是否到齐，如有问题，要马上联系队长问明情况。十四、附录(1)英语情景创意比赛评分表（每项2分。共10分）序号团队默契主题内容口语发音艺术表现创新合计2表演要求：1、语音准确，语言流利；2、主题