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文档简介
第37讲
神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能考点要求考题统计考情分析神经冲动的产生与传导2023,浙江、海南、湖北、天津,选择2022,重庆、辽宁、北京、山东、浙江、广东、全国,选择2021,江苏、海南、湖北、天津、湖南、全国、浙江,选择本专题知识难度较低,要求基础要扎实。考查学生对相关内环境的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目,考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。分级调节2023,全国,选择2023,浙江,填空2022,湖北,填空人脑的高级功能2022,辽宁、山东,填空2021,重庆、河北,选择考点1神经冲动的产生和传导一、兴奋在神经纤维上的传导兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。1、兴奋传导形式:神经表面电位差的实验示意图Na+膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+静息电位:内负外正Na+Na+Na+K+K+K+Na+形成机理:协助扩散不耗能K+通道开放,K+外流①静息状态(未受到刺激时)2.兴奋传导的过程离子分布:膜外:Na+浓度更___,
膜内:K+浓度更___高高K+K+Na+Na+Na+K+Na+膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+适宜刺激Na+Na+K+K+K+Na+动作电位:内正外负形成机理:协助扩散不耗能Na+通透性增大,Na+内流K+始终胞内多,Na+始终胞外多!Na+Na+Na+Na+Na+Na+②兴奋状态(受到刺激后)K+K+Na+K+(3)传导局部电流膜外:未兴奋部位
兴奋部位膜内:兴奋部位
未兴奋部位兴奋部位内正外负未兴奋部位内负外正具有电位差形成(与兴奋传导方向相反)(与兴奋传导方向相同)兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位++++----++++++++----++++----++++--------++++----一定刺激兴奋双向传导3、兴奋传导的特点:离体的神经纤维上兴奋的传导方向是
双向的已经兴奋的部位又不断地依次恢复静息电位
局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位Na+膜外膜内膜外++++++++++++++----------------------------++++++++++++++K+K+K+K+Na+Na+Na+Na+K+Na+Na+Na+K+K+K+K+K+Na+Na+(4).静息电位的恢复钠离子通道关闭,钾离子通道打开,K+外流
(协助扩散)钠钾泵:吸K+排Na+(主动运输)(5).静息电位的维持要点归纳
形式:静息电位(未兴奋部位):内
外
。
电位
(
通道打开,
流)
动作电位(兴奋部位):内
外
。
(
通道打开,
流)方式:未兴奋部位与兴奋部位存在
而发生
,形成
。
方向:
传导,与膜内局部电流方向
,与膜外
。电信号或神经冲动负正K+K+外正负Na+Na+内电位差电荷移动局部电流双向一致相反协助扩散不耗能真题体验(2023·湖北)心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体(转入Na+的同时排出Ca2+),两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是(
)A.心肌收缩力下降B.细胞内液的钾离子浓度升高C.动作电位期间钠离子的内流量减少D.细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强C真题体验(2022年浙江·高考真题)听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是(
)A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转A易错提醒:兴奋在离体的神经纤维上双向传导,
但在生物体内的神经纤维上即反射弧中单向传递。(大书P222)1.如右图所示,当神经冲动在生物体内的轴突上传导时,下列叙述错误的是(
)A.图示神经冲动的传导方向是从左向右或从右向左B.组织液中Na+浓度变化不影响动作电位的传导速度C.兴奋在轴突上以局部电流的方式传导D.神经冲动可以由甲到丙或由乙到丙D将电表的两极接到神经纤维的膜内外,测量静息和兴奋状态膜内外的电位差膜外电位膜内电位区段状态形成原因oa静息电位(外正内负)少数______通过离子通道外流ac动作电位上升段大量______通过离子通道内流cd动作电位下降段大量______通过离子通道外流de恢复到静息状态Na-K泵将_____泵出,_____泵入细胞K+Na+K+Na+K+曲线分析膜电位变化的判断(1)胞外K+浓度(只影响静息电位)
(2)胞外Na+浓度(只影响动作电位)
深度思考:细胞外K+浓度升高,静息电位绝对值
;细胞外K+浓度降低,静息电位绝对值
;细胞外Na+浓度升高,动作电位峰值
;细胞外Na+浓度降低,动作电位峰值
;减小增大增大减小膜外电位膜内电位
A.甲—④,乙—②,丙—①,丁—③
B.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④C.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
D.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②C(大书P222)(大书P226)2.(2021·高考湖北卷)正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1,细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是(
)A.当K+浓度为4mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋B.当K+浓度为150mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋C.K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋D.K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流减少,导致细胞兴奋D二.兴奋在神经元之间的传递突触1、突触结构和类型突触小体兴奋传导方向突触小体≠突触神经元轴突末梢经多次分支,末端膨大呈杯状或球状突触前膜突触间隙突触后膜神经递质轴突—细胞体轴突—树突轴突—肌肉型轴突—腺体型二.兴奋在神经元之间的传递1、突触结构和类型兴奋传至___________突触小泡以_______方式释放神经(信号变化:
)神经递质在___________中扩散神经递质与突触后膜的___________结合,离子通道发生变化,引发电位变化
(信号变化:
)Na+内流下一个神经元(______)Cl–内流下一个神经元(_____)突触小体胞吐突触间隙特异性受体兴奋抑制2、兴奋传递的过程电信号→化学信号(不耗能)化学信号→电信号电信号化学信号电信号体现细胞膜的流动性糖蛋白(1)
向传递(只能有一个神经元的
→另一个神经元的
膜,引起它的
。)单轴突树突膜或细胞体兴奋或抑制3.传递特点(2)突触延搁神经冲动在突触处的传递要经过电信号→
信号→电信号的转变,因此比在神经纤维上的传导要慢。化学(大书P225)(原因分析类)1.[2019·全国Ⅰ,T30(1)]膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是_________________________________________________。神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜关于神经递质深度思考:①本质:③来源:②分类:④去向:⑤作用实质:由突触前膜释放的化学物质(如乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、去甲肾上腺素、氨基酸类、NO等)(课本P29相关信息)兴奋性递质和抑制性递质突触小泡(来自高尔基体)被相应的酶降解或被回收。作为信息分子与突触后膜上的特异性受体结合传递信息,不能进入细胞,也不能参与反应(大书P225)2.神经递质发挥作用后,不引起突触后膜持续兴奋或抑制的原因是__________________________________。神经递质发挥作用后迅速被降解或回收真题演练(2023·天津)在肌神经细胞发育过程中,肌肉细胞需要释放一种蛋白质,其进入肌神经细胞后,促进其发育以及与肌肉细胞的联系;如果不能得到这种蛋白质,肌神经细胞会凋亡。下列说法错误的是(
)A.这种蛋白质是一种神经递质B.肌神经细胞可以与肌肉细胞形成突触C.凋亡是细胞自主控制的一种程序性死亡D.蛋白合成抑制剂可以促进肌神经细胞凋亡A真题演练(2023·海南)药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体,增强该神经递质的抑制作用,可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是(
)A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来B.该神经递质与其受体结合后,可改变突触后膜对离子的通透性C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病C(大书P222)3(2022·广东·高考真题)研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图)。据图分析,下列叙述错误的是(
)A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C.从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放B(大书P226)真题演练1.(2022·高考全国卷乙)运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是()A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量B1234
分组处理神经元动作电位/
<m></m>
肌肉细胞动作电位/
<m></m>
甲对照组7575乙
<m></m>
环蛇毒素浸润
<m></m>
7510丙
<m></m>
环蛇毒素浸润
<m></m>
200
C4、兴奋传递过程中出现异常的情况分析(大书P225)5.当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na+过度内流,可能导致突触后神经元涨破。若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理之一可能是__________________。(大书P225)6.据图分析,吗啡止痛的原理是_________________。吗啡与神经递质的特异性受体结合,阻碍兴奋传递到大脑,从而阻碍疼痛的产生抑制突触前膜释放谷氨酸(抑制谷氨酸与突触后膜受体的结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸)已知副交感神经可以使心率降低。A组保留副交感神经B组剔除副交感神经刺激A组中的副交感神经,A的跳动降低。从A组的营养液中取一些液体注入B组的营养液中,B组的跳动也减慢。该实验的假说是什么?该实验可以说明什么问题?神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号突触不仅存在于神经元之间,也可以存在于神经元和心肌细胞之间。思维训练A、B心脏跳动均变慢思维训练:推断假说与预期三
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害1兴奋剂概念
原指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物。如今是运动禁用药物的统称。注意
为了保证公平、公正,运动比赛禁止使用兴奋剂。作用
可增强人的兴奋程度、提高运动速度等。注意
有些兴奋剂就是毒品,会对人体健康带来极大危害。2毒品毒品
指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。注意
有些兴奋剂就是毒品,会对人体健康带来极大危害。《中华人民共和国刑法》第357条规定:突触合成和释放神经递质与受体酶多巴胺受体心脏免疫心理依赖3.兴奋剂、毒品的作用原理对点训练.多巴胺是一种兴奋性神经递质,在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。另外,多巴胺也与各种上瘾行为有关。毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,下图为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。下列叙述正确的是()A.多巴胺与受体结合使突触后膜从外负内正变为外正内负B.可卡因与多巴胺转运体结合,阻碍了多巴胺的回收,延长了其对大脑的刺激,产生快感C.吸食可卡因容易上瘾的原因是可卡因不断作用于突触后膜,使突触后膜持续兴奋D.缓解可卡因毒瘾,可考虑使用水解可卡因的酶、多巴胺受体拮抗剂和激动剂B四、膜电位的测量及电流计指针偏转的判断1.膜电位的测量方法(电流表指针偏转方向与电流方向相同)测量方法测量图解测量结果一极接膜外,一极接膜内电表两极均接膜外(或内)侧________的电位差AB________的电位差膜内外A、B点2.同一神经元电流计指针偏转次数的判断刺激点指针偏转方向和次数原因分析a点两次方向相反的偏转两极处先后兴奋(b先)e点两次方向相反的偏转两极处先后兴奋(b先)c点不偏转两极处同时兴奋abcde3.在神经元之间电流计指针偏转次数的判断刺激点指针偏转方向和次数原因分析b点两次方向相反的偏转兴奋可通过突触传递,两极处先后兴奋(a先)c点一次偏转(向右)兴奋不能逆突触结构传递到左神经元(只有d处兴奋)
B考点2神经系统的分级调节及人脑的高级功能自主学习1.大脑皮层的组成;大脑通过脑干与脊髓相连。2.大脑皮层的各个区域与躯体运动功能的对应关系(具体说明);且一般是倒置的。
代表区范围的大小与躯体运动的精细程度成正比。3.神经系统对躯体运动、内脏活动都存在分级调节。4.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是如何进行的?(35页第2段)5.举例脊髓、脑干、下丘脑对其他内脏活动的调节?6.人脑的高级功能有?人脑特有的高级功能是?7.大脑皮层的言语区活动功能障碍有哪些?8.大脑左半球、右半球主要负责?9.学习和记忆是指?10.人类的记忆过程的四个阶段指?四个阶段之间如何转入11.学习和记忆涉及?12.短时记忆和长时记忆可能与什么有关?第4节-神经系统的分级调节第5节-人脑的高级功能39回顾:神经系统的基本结构神经系统中枢神经系统脑(颅腔)大脑小脑下丘脑脑干大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,产生感觉协调运动,维持身体平衡体温调节中枢、水盐调节中枢等,生物节律的控制含有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢脊髓(椎管)是脑与躯干、内脏之间的联系通路调节运动的低级中枢外周神经系统脑神经(12对)脊神经(31对)传入神经(感觉神经)传出神经(运动神经)躯体运动神经内脏运动神经交感神经(兴奋时占优势)副交感神经(安静时占优势)
作用相反(自主神经系统,支配内脏、血管和腺体,不受意识支配)含神经中枢(意识支配)一、神经系统对躯体运动的分级调节1.脊髓对躯体运动的调节:脊髓是躯体运动的最基本的反射中枢2.大脑皮层对躯体运动的调节:大脑皮层:①位置:②组成:③结构:④功能:大脑表面由神经元胞体及其树突构成的薄层结构丰富的沟回,增加大脑面积调节机体活动的最高级神经中枢大脑通过
与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过
传到脊髓。脑干脑干大脑皮层脑干脊髓回(隆起)沟(凹陷)足腿躯干上臂前臂手面部表情发声流涎咀嚼足腿躯干上臂前臂手面部表情发声流涎咀嚼左脑中央前回右脑中央前回顶部下部下肢下肢上肢上肢面部面部(1).上下倒置(头面部除外)3.中央前回与躯体运动关系第一运动区(中央前回)足腿躯干上臂前臂手面部表情发声流涎咀嚼足腿躯干上臂前臂手面部表情发声流涎咀嚼左脑中央前回右脑中央前回(1).上下倒置(头面部除外)右手左手右脚左脚左眼右眼(2).左右交叉(头面部除外)(3).运动越精细,皮层代表区范围越大3.中央前回与躯体运动关系
躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控。肌肉收缩等运动脊髓小脑和脑干4.躯体运动的分级调节大脑皮层是最高级中枢脑干等连接低级中枢和高级中枢机体运动的低级中枢大脑皮层(运动区)真题演练(2023·全国)中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的叙述,错误的是(
)A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射D(大书P224)1.人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中都有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是(
)A.一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央前回中间部B.一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列,即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手,在运动区所占的面积比躯干的小A(析图建模)下面是排尿反射的示意图,据图分析:(1)婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,那么婴儿的排尿反射的过程是________________(用字母表示)。(2)成年人在医院尿检时能主动排尿,其过程是______________(用字母表示)。a→b→c→d→eg→h→c→d→e二.神经系统对内脏活动的分级调节控制有意识排尿控制无意识排尿大脑皮层脊髓交感神经副交感神经膀胱缩小(利于排尿)膀胱不缩小(利于储尿)二、神经系统对内脏活动的分级调节排尿反射的分级调节示意图大脑皮层脑干副交感神经纤维感受器逼尿肌内括约肌外括约肌尿道脊髓(1)高级神经中枢和低级神经中枢共同参与,分级调节内脏活动;(2)内脏活动受到交感和副交感神经的双重调控;(自主神经不完全自主)2.(2023•揭阳高三月考)当人的膀胱内贮尿量增加导致膀胱内压升高到一定程度时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓,同时脊髓再把兴奋传至大脑皮层。大脑皮层向下发出兴奋,再传至脊髓,引起传出神经兴奋,从而引起膀胱壁逼尿肌收缩,将尿液排出。当逼尿肌开始收缩时,又刺激膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩,直至膀胱内尿液被排空。下列相关说法错误的是(
)A.排尿反射能够说明人体的低级中枢受到高级中枢的调控B.如果大脑皮层相应部位受损,可能会导致尿失禁C.排尿反射属于负反馈调节过程D.逼尿肌和传出神经末梢组成了排尿反射弧的效应器C(大书P224)对点训练(2019.全国卷).人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是_________________。(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于_________________,成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于_________________。(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的_________________,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜脊髓大脑皮层感受器三、人脑的高级功能
(课本P37)大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。大脑皮层对外部世界的感知以及控制机体的反射活动。大脑皮层具有语言、学习、记忆、情绪等高级功能。1.语言功能语言功能是人脑特有的高级功能,它涉及到人类的听、写、读、说。大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。WVSH此区障碍,不能写字此区障碍,不能讲话此区障碍,不能看懂文字此区障碍,不能听懂话典例.下列关于人脑的高级功能的叙述,正确的是(
)A.某人因意外车祸使大脑受损,但他能够看懂文字和听懂别人说话,说明大脑皮层的V区和H区没有受损B.当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体运动中枢C.运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话D.某同学正在跑步,下丘脑和脑干不参与调节A2.学习和记忆功能外界信息输入感觉性记忆<1秒第一级记忆数秒至数分钟第二级记忆数分钟至数年第三级记忆
可能永久遗忘(信息丢失)遗忘(新信息的代替)遗忘(前活动性和后活动性干扰)可能不遗忘注意运用短时记忆长时记忆记忆的过程:重复整合记忆过程的四个阶段及联系
短期记忆主要与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像______的脑区有关。长期记忆可能与________________________________________有关。学习和记忆涉及脑内__________的作用以及某些种类________的合成。神经递质蛋白质海马突触形态及功能的改变以及新突触的建立(1)物质基础(2)记忆类型2.学习和记忆功能新突触建立突触后膜受体数量增加树突末端4.(2023·茂名高三联考)学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和经验的过程。为研究环境压力对学习和记忆功能的影响,研究人员将健康成年小鼠分成两组,分别为有压力环境组和无压力环境组,在相同的训练强度下对两组同时进行“抓取训练”,发现在有压力环境下小鼠失去了约15%的突触,两组小鼠训练时间与抓取成功率的关系如下图所示。下列叙述错误的是(
)A.抓取动作的经验积累是通过条件反射建立起来的B.小鼠的小脑也可能参与抓取动作的调节C.无论是有压力环境下还是无压力环境下,小鼠兴奋在神经纤维上的传导都是双向的D.有压力环境下突触减少,脑调节能力减弱C(大书P225)情绪与抑郁症压力、挫折、疾病、死亡等消极情绪抑郁抑郁症好转好转自我调适,身边人的支持,心理咨询好转影响工作、学习、生活专业治疗联系实际:你有哪些缓解消极和抑郁情绪的小妙招?我们该如何管理情绪?3.情绪(大书P224)2.(选择性必修1P39内文信息)若某同学因患病导致情绪低落,出现了消极的情绪。结合本节知识,作为他的同学,你应该如何帮助他?______________________________________________________________________________________________________。一起去爬山、看电影等,做一些他感兴趣的事情,找专业的心理咨询师进行心理疏导等(大书P224)1.(选择性必修1P39相关信息)抗抑郁药一般通过作用于________处来影响神经系统的功能。例如,5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的________,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平。突触回收5-羟色胺(5-HT)再摄取抑制剂类抗抑郁药5-HT再摄取抑制剂真题体验(2022·湖南·高考真题)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是()A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速A考向2
人脑的高级功能3.(2022•湖南选择考)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是(
)A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速A(大书P225)(2022·山东高考)迷走神经是与脑干相连的脑神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用,还可通过一系列过程产生抗炎效应,如图所示。(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于____________(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是_____________________________________________________________(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有____________________________________、___________________________________、_______________________________________________。(答出3种作用即可)副交感神经使蛋白质变性,有利于可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化提供胃蛋白酶发挥催化作用的适宜pH刺激小肠黏膜产生促胰液素,促进胰液分泌,进而促进消化蛋白酶与之结合(3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验,实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出现炎症,检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析,若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用,推测A处理的3种可能的作用机制:_____________________________________;____________________________;____________________________。A抑制TNF-α分泌过程中内质网、高尔基体形成囊泡A抑制肠巨噬细胞中TNF-α基因的转录分组处理TNF-α浓度甲腹腔注射生理盐水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A处理++A抑制肠巨噬细胞中TNF-α基因的翻译注:“+”越多表示浓度越高备用题2.(2021·高考湖南卷)研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正确的是(
)A.TEA处理后,只有内向电流存在B.外向电流由Na+通道所介导C.TTX处理后,外向电流消失D.内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度高于膜外A3.(2020·高考山东卷)听毛细胞是内耳中的一种顶
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