5.1第123课时质量守恒定律及应用课件九年级化学上册教学课件

情景引入：元芳，你怎么看？课程标准要求：初步学习证明质量守恒的实验设计思路知识目标：通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。能力目标：增加学生探究性实验，充分调动学生的积极性，通过操作、观察，组织讨论，总结规律。学科素养：通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。中考考点：选择题、填空题形式出现，难度适中。第一节化学反应中的质量守恒

第1课时实验1:大理石(主CaCO3)与稀盐酸的反应1、原理：氯化氢+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳

CaCl2+H2O+CO2HCl+CaCO3大理石装有盐酸的气球2、装置：一、设计实验验证反应前后物质的总质量的变化气球：收集气体，缓冲压强3、现象：A、大理石表面产生大量的气泡

B、气球胀大

C、反应前后天平平衡

4、结论：化学反应中，反应物的总质量=生成物的总质量大理石装有盐酸的气球2、装置：

实验2：磷燃烧前后质量的测定

1、原理：

磷+氧气五氧化二磷点燃气球：缓冲压强

M1

=M23、现象：

磷+氧气→五氧化二磷4、结论：化学反应前后各物质的质量和相等①白磷燃烧，产生大量白烟，②放热，③气球先膨胀后收缩，④等锥形瓶冷却到室温后称量发现天平保持平衡点燃实验3：铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定1、原理：铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁Fe+CuSO4Cu+FeSO42、装置：

铁4、现象：①铁钉表面产生红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色②天平保持平衡5、结论：化学反应前后物质的质量和相等3、步骤：略

M1

M2＝

铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁HCl+

CaCO3

CaCl2+H2O+CO2一、设计实验验证反应前后物质的总质量变化

P+

O2P2O5点燃密封Fe+

CuSO4

Cu

+

FeSO4设计实验验证质量守恒定律时：有气体参与或生-成的反应，装置要密封；并且是化学反应。化学反应中，反应物的总质量=生成物的总质量1．下列不能用来证明质量守恒定律的实验是()D2、下列装置不能来证明质量守恒定律的是（）C3．某科学兴趣小组的同学设计了三个实验(托盘天平略)来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。(1)同学们经过讨论后认为，上述的A～C三个实验，只有一个实验能直接用于验证质量守恒定律，该实验是____(填字母代号)，另外两个实验被否定的原因分别是_______________________________________________、_______________________________________________。(2)装置A中锥形瓶底部细沙的作用是_______________________________________________。AB装置内发生的变化属于物理变化C装置内产生的氧气会散到空气中，因此不能直接用于验证质量守恒定律吸热（防止红磷燃烧放热使锥形瓶底因受热不均而炸裂）(3)小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示。使D中反应能发生的操作方法为_______________，装置中小气球的作用是______________________________。(4)

结论分析：请从原子的角度，回答出质量守恒定律的实质：____________________________________将锥形瓶倾斜收集气体，缓冲压强化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变课堂小结：1、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和2、设计实验验证质量守恒定律时：5.1.2化学反应中的质量守恒课程标准要求：认识质量守恒，能说明常见化学反应中的质量关系，用微粒的观点对质量守恒定律作出解释知识目标：从宏观-定量、微观-实质角度认识在一切化学反应中都要遵循质量守恒定律。（重点）能力目标：用定量的方法对化学变化进行研究。（重难点）学科素养：宏观辨识与微观辨析的化学思维学习质量守恒定律，明白自然规律。中考考点：选择题、填空题，难度适中。

反应的各物质的质量

等于反应后

各物质的

总和。请同学们先自行浏览教材P102，找出质量守恒定律定义中的关键词，圈点并填空，然后根据定义，小组讨论如下问题：例：1、2g的氢气和8g的氧气在密闭空间内点燃，生成的水的质量为9g，检测其中剩余1g氢气。2g氢气都参加反应了吗？2、微观示意图通电参加化学总和生成质量任务一·：透析质量守恒定律1、反应中，题目给出的质量和一定等于生成的质量和吗？【难点2、易错】水结成冰前后，质量保持不变，符合质量守恒定律吗？3、易错】50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，符合质量守恒定律吗？不符合不符合有新物质单位g，≠体积m给出—m剩余，实质：在化学反应前后，原子的……

反应的各物质的质量

等于反应后

各物质的

总和。参加化学总和生成质量一、质量守恒定律【P102重难点】有新物质单位g，≠体积m给出—m剩余，实质：在化学反应前后，原子的……参加或生成的m气体或固体要计算在内4、实验室用高锰酸钾制氧气，反应结束后，固体质量减轻，符合质量守恒定律吗？符合注：一切化学变化，都符合质量守恒定律课堂练习、6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。2、已知反应3A+2B==2C+D，A、B两种物质完全反应时质量比为3:4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为（）A、60克

B、80克

C、90克

D、120克16B分解重新组合聚集成O2H2H2O在化学变化中：分子可分，原子不可分。分子→原子→新分子→新物质分解重新组合聚集成任务二：通过分子模型，回顾补充化学反应的实质二、1、化学反应中6不变：【P103

重点】微观3不变：化学反应前后，原子的、、不变。宏观3不变：元素的

、

不变种类数目质量种类质量物质的

不变任务二：通过分子模型，回顾补充化学反应的实质请同学们根据模型及老师讲解的内容，总结回顾出以下知识，并完成笔记：质量和2、两个一定改变：微观：分子的

。

宏观：

的种类

物质种类3、两个

改变:分子的

、元素

。2个水分子分解重新组合1个氧分子和2个氢分子，共3个分子H2分子总数目改变分子总数目不改变注：需要根据具体反应判断可能总数目请同学们根据下面微观示意图，总结出以下知识，并完成笔记：Cl2HCl点燃+3、两个

改变:分子的

、元素

。H2+Cl2====2HCl点燃00+1-1所有元素化合价都改变CO2+H2O====H2CO3+4-2+1-2+1+4-2所有元素化合价都不改变注：需要根据具体反应判断可能总数目化合价课堂小结：以下目标你都可以达到了吗？知识目标：从宏观-定量、微观-实质角度认识在一切化学反应中都要遵循质量守恒定律。（重点）定义、实质、注意质量守恒定律化学反应课堂练习1、24克镁与16克氧气恰好完全反应，则生成氧化镁的质量为_克2、下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A、参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积B、10g白糖完全溶于70g水可得到80g糖水，遵守质量守恒定律C、引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气，完全反应冷却后得到水的质量一定等于(a＋b)gD、蜡烛燃烧质量减轻，符合质量守恒。D40最初的视频无恰好二字参加反应的蜡烛的质量和氧气的质量之和，等于生成的水和二氧化碳气体的质量，所以蜡烛质量减轻，但仍然符合质量守恒定律。结束语：“质量守恒定律”还有另外一个非常浪漫的名字-----物质不灭定律。我们每一个人都有死亡的一天，或埋在土里最终化为尘土，或在焚烧炉里最终化为一缕青烟和一堆骨灰，但是我们身体的元素是不会消失的，它们会转变成其他物质，继续存在着，只是换了一个方式，但还是会一直存在这个世界。所以，有一天，即使我们的生命走到了尽头，这个世界上的土地、大海、空气、鲜花、草地依然是我们活着的证明，从这个角度来说，我们永远不会消失。10月27日，国务院原总理李克强同志和中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友去世，从质量守恒观点看，他们永远没有离开。作业布置：练习册62页的第1、4、5、6、7题，67的1、2、3、4、6、7题第3课时质量守恒定律的应用1、下列说法,你认为是否遵守质量守恒定律A.打开盛酒精的瓶盖,酒精质量变小.（）B.镁带燃烧后,固体的质量增加.（）C.碳在氧气中燃烧后，产生的CO2的质量比参加反应的碳的质量大()D.蜡烛燃烧后,其质量变小.

（）否是是是题型1：2、某碳氢化合物在64g氧气中燃烧，生成44gCO2和36gH2O，请问某碳氢化合物中碳元素质量为

，氢元素质量为

，推断该物质一定含有

元素，各元素的质量比为

，原子个数比为

。

题型2、推断反应物或生成物的组成元素（依据：反应前后，元素种类、质量不变；m元=m化×W)题型2、推断反应物或生成物的组成元素（依据：反应前后，元素种类、质量不变；m元=m化×W)例3：16g物质A在氧气中燃烧生成44g二氧化碳和36g水，推断物质A中一定有元素，各元素的质量比为。4、物质B在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则物质B中一定含有元素，各元素的质量比为。C:H=3:1将C和H的质量与物质B的质量对比依据：反应前后，元素种类、质量不变；m元=m化×W

教P104：物质B在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则物质B中一定含有（写元素符号），各元素的质量比为：

，各元素的原子个数比为：，若物质B的化学式量为46，则该物质的化学式为：。C:H:O=12:3:8C:H:O=2:6:1C2H6O将C和H的质量与物质B的质量对比题型3、表格/柱状图数据分析例3、把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）A、未知值为10；B、C物质是催化剂C、容器中发生反应的反应类型是化合反应D、参与反应的A、B质量比为7:12物质ABCD反应前质量/g22421反应后质量/g1602未知Dm后-m前：m增加——生成物(箭头后面)；m减少——反应物(箭头前面)；m不变——催化剂或杂质(不反应的物质)。根据反应前后物质的总质量不变，列等式，算未知物质量。1、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说