2009- 2010学年度上学期八年级语文教案 主备人耿小红

2009—2010学年度上学期八年级语文教案主备人:耿小红第二十七课在太空中理家杰瑞.M.利宁杰教学内容教材第二十七课的内容。教学目标○知识与能力学习本文介绍情况与阐释事理相结合的方法，学习准确、严谨、表意缜密的语言，学会积累并运用。○过程与方法通过让学生勾画圈点、阅读和复述，了解本文描述的太空生活情况；通过学生谈感受，让他们感受宇航员在太空中所体现的乐观、奉献和牺牲精神。○情感、态度和价值观引导学生谈感受，使他们感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。教学重点：体会学习缜密的语言。教学难点：领会情况介绍与事理解说紧密结合的方法。教学准备：相关的宇宙生活短片、图片，扫除生字障碍，作者简介，了解课文内容。教学课时：一课时教学过程导课（1分钟）同学们，上课之前我们先观看一个视频短片（学生看短片，并谈其内容）大家都看出来了，这个短片讲的是宇航探险者在太空中生活的情景。今天我们就跟随杰瑞.M.利宁杰，感受一下太空中的生活，出示课题《在太空中理家》。二、明确学习目标（1分钟）1、总----分----总的结构。2、情况叙述与事理解说紧密结合。3、准确、严谨的语言。4、太空生活所表现出来的探索、奉献和牺牲精神。三、学前指导（1分钟）1、了解课文内容，扫清字词障碍。2、了解作者情况及文章写作背景。3、在了解课文内容的基础上，完成下表。4、体会太空探险者的奉献精神和牺牲精神。四、学生自学（8分钟）五、自学检测（8分钟）1、读准下面词语的读音。（见ppt演示文稿）2、作者简介及写作背景。（学生表达不完整，可适当补充。具体内容见演示文稿。）３、在初步了解课文内容的基础上，引导学生用勾画圈点的阅读方法，标出表达下列内容的语句并完成后面的表格。（表格见学生课堂检测题。）（具体事情及这些事情在太空做起来与地球有哪些不同。）事情与地球不同之处精神体现跑步身体长高穿衣沐浴、刷牙、刮胡子睡觉注:学生完成表格时老师巡视完成情况。老师引导讨论完善表格填充。我刚才在巡视时感觉大家对表格内容填充的还可以，我想请几位同学谈谈自己的完成情况。（鼓励同学自愿踊跃发言）a、个别学生发言回答。b、个别学生发言完毕后，请其他学生给以评定，不完整的可以补充。（鼓励学生互评）c、教师点评：通过对表格内容的填充，大家对作者在太空中生活情况有了更深层次的了解，明白了跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡觉这一系列在地球上非常简单的日常活动，在太空中会截然不同并且有一定的难度，但宇宙探险者们却能以幽默、乐观的心态对待，突出了他们探索、奉献和牺牲精神。（见ppt演示文稿）六、合作讨论（6分钟）1、谈谈你对下面内容的理解体会，通过具体的例子说明。（学生讨论合作完成）a、总----分----总的结构。b、情况叙述与事理解说紧密结合。c、准确、严谨的语言。（明确：具体分析例子见ppt演示文稿）2、教师点评。大家已明确全文以总分总的结构向我们叙述了作者在太空中生活得情况，条理清晰，层次井然，并且作者在对情况介绍中又将叙述与事理解说相结合，在介绍太空运动等活动与地球不同时，他一方面叙述情况，一方面解说事理，使读者知其然，也知其所以然，不仅使我们学到了知识而且激发了我们的兴趣，同时文中又做到了语言准确严谨，表意缜密。如我们同学刚才所指出的文中多出运用“尽管······但是”句式，先让一步承认某种事实，再转折开去指出另一特点，既全面表达了客观情况，又突出地表达了所要强调的内容，收到了很好的效果。七、课堂检测（见学生课堂检测题。20分钟）八、课外拓展（见ppt演示文稿）九、板书在总说自己花了近一个月时间适应太空生活冒险太跑步叙探索长高述空分说穿衣事奉献洗漱理牺牲中睡眠结乐观合理精神总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲家十、教学反思： 2009—2010学年度上学期八年级语文《在太空中理家》教案主备人：耿小红坡头镇初级中学练习题一、自学检测题4事情与地球不同之处精神体现跑步身体长高穿衣沐浴、刷牙、刮胡子睡觉二、当堂练习1、给加点的字注音或按拼音写汉字。拖拽（）着（）陆臀（）部吮（）吸Kǎi甲jízhuī无xiá顾及２、选择恰当的词语填在横线上。（１）在地球上，我是如此喜欢户外运动，什么都不能＿＿我跑步、骑车、游泳。（阻挠阻止阻碍）（２）“前进号”在再次进入大气层时会燃烧，这对我那可恶的、臭气熏天的破布来说，是个＿＿＿的结局。（合理合适适当）３、在括号内填写恰当的关联词语。（１）（）五个月后，我不再变成地球人，（）身体机能的退化就没什么大不了的。（2）（）不使嘴里的液体与泡沫漂起来，刷牙时我得尽可能将嘴闭上。4、破折号常见的用法有：a用于解释一个事物；b.用于解释原因；c.用于解释目的；d.用于补充说明。下列破折号的用法分别是什么？（1）24小时的时间变得没有意义———一天之中太阳会升起15次。（）（2）铠甲会用70公斤的力将我猛拉到跑步机上———以次来模仿重力的拉力。（）（３）“和平”号上没有淋浴或盆浴设备。太空中的洗澡过程等同于在地球上用海绵搓澡———还得外加因失重与缺水造成的困难。（）（４）理智上，我知道我的头发不比使用香波前干净多少———尘土能到那里去？———但心理上觉得干净一些。（）５、请结合下面的材料，采用叙述与说理相结合的方式，用准确的语言