写景的学生作文

第写景的学生作文

写景的学生作文1

我爱夕阳晚霞。天空，这时候最美：玫瑰红、浅浅的金粉，叠在一起深深浅浅的；白云不像白天那样调皮了，它们庸懒的“靠”在一起；深橘色的日，在这金红的衬托下，煞是醉人。夕阳无限好，只是近黄昏，晚霞虽然转瞬即逝，但是它却做到了最好，印在了人们的记忆里？

我爱繁星残月。夜空，原本黑的彻底，星、月却充当了指路明灯。看着繁星，我就想起了梁静如歌：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”，繁星，可以寄托牵挂与思念。残月，虽然残缺，但比圆月更有内涵——温庭筠的“江上柳如烟，雁飞残月天”，一钩残月、一行征雁给词人带来了无穷的惆怅；李清照的“病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱”写出了词人长期抑郁、生活颠沛的情形；纳兰性德的“木叶纷纷归路，残月晓风何处”道出了对亲人的深深思念之情……

我爱溪水轻流。溪水，轻流，没有潮汛震撼，却轻轻地、柔柔的，冲洗着人们心灵的污渍。它清，不会浑浊；它缓，却不会落后——莱辛说：“走得最慢的人，只要不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得快。”溪水有理想呀，流进浩瀚的大海！

我爱残花落叶。爱残花落叶确实有些另类。看，秋天，它们飘落了，凋谢了，残缺了。但离开并不意味着背叛，因为它们是在回馈养育它们的大地，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我爱……。

写景的学生作文2

送走了炎热的夏天,秋故娘又悄悄来到我们的身边了。一阵阵轻凉的秋风扑面而来，树叶也慢慢变黄了，它们随风飘落。洁白无瑕的白云在天上轻轻地飘荡，这时秋姑娘也悄悄告诉我们她来了。

傍晚，人们漫步在飘落下来的树叶上发出吱吱吱的声音很悦耳，小鸟在赶着回巢时也唱着叽叽喳喳动听的歌声。哗哗哗，突然，下起大雨，雨声中还伴着轰轰轰的打雷声。闪电像一条条银白的蛇在乱窜。听，这几种美妙的声音和在一起便像秋天的交响曲。

咦，那边传来一阵阵欢笑声，哦，原来是农民伯伯在享受他们丰收的喜悦呢！秋天正是丰收的季节，你瞧那一片片成熟的麦子，一阵风吹过，就展现出麦浪的景象。再走进秋天的果园，一个个成熟的柿子挂满树枝，把树枝都压得弯了腰，远远看去成熟的柿子像一个个过年挂的小灯笼；它们又像一个个小姑娘红红的小脸蛋。一个个成熟的柿子让人看到都馋得直流口水。

这真是美丽的秋景，我虽然喜欢生机勃勃的春天，但我更加喜爱硕果累累的秋天。

写景的学生作文3

我的旧居是人民家属楼。我至今还对那里念念不忘。过去对那里的种种美好回忆，无时无刻不在我脑海里浮现。想起那些往事，我禁不住潸然泪下。虽然心知肚明，但是，那只是过去。所以，我只能与大家分享一下。

那是在低年级上学时，放学后，我总在饭还没有做熟的情况下，经常到楼下玩。如果运气好的话，我还能遇到同院的小朋友。我们在两个废弃的篮球架下做游戏，在健身器材区锻炼身体……，一直等到大人喊我们回去吃饭，这才依依不舍地回家。

双休日，我的那些朋友们都聚集在一起。于是，我们便去后花园玩。

后花园很大，里面种着许多奇花异草。我们总喜欢采一些奇花异草带回去做标本。花园里有两个凉亭，我们把这里当成“花园小屋”。

花园的中间有一个大平台，平台上有一座栩栩如生的海豚雕像。我们上了台阶，坐在海豚尾部聊天。那时，是我们最快乐的一段日子。

我们还玩“鬼屋探险”。我们之所以把后花园的一间小库房称为“鬼屋”，是因为那里不论白天还是黑夜，都没有一丝光亮。我们几个总是还没有走到半路就被吓了回来。可能是因为心理作用吧，呵呵!

这确实是一段令人难忘的经历。可惜，我的旧居已经被妈妈租出去了。我再也无法重温那段美好时光，也不知何时能再见到那些昔日旧友。唉!

写景的学生作文4

秋是美的，但秋是什么颜色呢？是红是黄还是绿？抱着这个问题，我决定出去散散步，看看秋天的景色，也许能找到答案。

我首先来到公园，还没进公园就闻到阵阵花香，听到悦耳的鸟声，真是鸟语花香啊！一进入公园大门，就看到许多树叶变成黄色了，那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。菊花也争先恐后地开着；黄的、紫的、白的、还有深黄的，都在昂首挺胸地开放着，好像在争选谁才是最美的花似的。

我又来到了果园，看到许多果实都成熟了，沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上，等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上，在太阳的照射下闪闪发亮；葡萄的颜色丰富多彩，有紫的、红的苹果红通通的，好像扬起的笑脸，我受不住诱惑，摘下一个赏一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁，像亭亭玉立的少女，微风吹起，甘蔗的叶子发出唰唰的声音，好像在欢迎我们的到来。

啊！秋天你一定有一支五颜六色的彩笔，要不你怎么能把整个世界变得这样美丽，这样灿烂！

写景的学生作文5

我的家乡在广元，这是一座依山傍水的森林城市。这里不光有许多名胜古迹，还有许多自然风景区，如：南山，唐家河，雪溪洞夏，绿树成荫，万物生长;秋，遍地金黄，一片喜悦;冬，万物凋落，原野雪白。

春天到了，原野上不再是那片绿油油的草地了，而是一片五彩缤纷的花世界，一片白、一片黄、一片紫、一片红、一片蓝……最让人眼睛亮起来的是那片黄色的花，你们猜一猜这是什么花告诉你们吧：是油菜花!成千上万的油菜花聚在一起，就是一块金灿灿的地毯。

夏日炎炎，灿烂的阳光下，小河里的小鱼在水里欢快地嬉戏、小蝌蚪成群结队地去找妈妈。还有，几个小朋友光着身子在小河里游泳，有些小朋友还在小河里面捉小蝌蚪呢!

秋天到了，村子里的农民爷爷可是又辛苦又开心;辛苦是因为要收割;开心是因为又有收获了。虽然遍身汗水，却总是一脸笑意。看!那一个个笑弯了腰的谷穗，上面还挂着农民的汗珠呢!

冬天到了，树上一片叶子也没有，光秃秃的，就像一位老爷爷，“头顶”是那么光亮。屋檐堆积着的雪，还有堆积在地上的那厚厚的雪，就像是一片白皑皑的棉花!

乡下的田园风光是那么的多姿多彩啊!

写景的学生作文15

小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人