辽宁省沈阳市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

辽宁省沈阳市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷一、基础1．看拼音写词语。gānzhebāolěiyànyǔjīngyíngkāngkǎi2．划去下列加点字的错误读音。菜畦（qíwā）窸窣（suōsū）瞟着（piǎopiāo）排闼（tàdá）茅檐（yánzhān）3．把下面的词语补充完整，填在下面的句子中。（1）愿望期望盼望希望①灯神只能满足他三个。②只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有达到光辉的顶点。③实现“中国梦”，学生不是旁观者。党和国家对学生寄予了殷切的。④妈妈下班给我带回来一件淡绿色的、透明的新雨衣，我就开始变天。（2）突然果然忽然竟然①雨衣上还长着两只袖筒，不像那种斗篷似的。②路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。③刚才还是晴空万里，就下起了暴雨。④，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。4．判断对错，用“正确”“错误”表示。（1）《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗，表现了农民对土地深深的热爱。（）（2）《青山不老》描写了一位山野老农，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事。（）（3）《盼》是作家梁容若的作品，以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过的，围绕一个“盼”字，描述了几件小事。（）按要求完成句子。5．马路上像铺了一层明晃晃的亮玻璃。（修改病句）____________________________________________________________________________________________6．老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为第三人称转述）____________________________________________________________________________________________7．细密的草茎组成了茂盛的森林。（缩句）____________________________________________________________________________________________8．我什么时候说过要炖肉？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________________________________________9．地球被破坏。我们会别无去处。（用合适的关联词语连成一句话。）____________________________________________________________________________________________10．老人迈进小院。（扩句至少两处）____________________________________________________________________________________________11．我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（仿写句子）我们热爱，。12．根据所学的知识完成练习。（1）《浪淘沙》是代诗人的作品，其中描写黄河恢宏气势的两句是“，。”（2）《江南春》中“”一句描绘了一幅江南莺歌燕舞的春景。（3）五谷：，，，，。二、阅读理解。课内阅读。ㅤㅤ人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。ㅤㅤ有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ㅤㅤ科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。ㅤㅤ不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上规划移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ㅤㅤ“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。13．选文提到的可再生资源有、、。14．从第4自然段中““一词，可以看出本段第一句话与后两句话之间是关系。15．判断，用“正确”“错误”表示。①选文中的“本来”一词不能去掉，因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。（）②“我们这个地球大可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话写出了地球容易被破坏，旨在提醒人们要保护好我们的地球。”（）课外阅读。坚持ㅤㅤ上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。16．根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。杰出的人物一批批涌现——后悔遗憾一辈子——17．写出下面句子的含义。①医生给他的运动生涯判了“死刑”。____________________________________________________________________________________________②弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。____________________________________________________________________________________________18．根据文章内容照样子补写句子。精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是19．这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里，所以不需要记叙。20．读完短文，结合自己生活说说，在未来的生活道路上你应该如何去做？____________________________________________________________________________________________三、作文。21．习作。ㅤㅤ现在我们学校正在进行垃圾分类，有关垃圾分类的活动需要全面展开，你如何让这个活动进行的顺利，得到大家支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。注意倡议书的格式。

答案解析部分1．【答案】甘蔗；堡垒；谚语；晶莹；慷慨【解析】【分析】书写时要注意“堡垒”的“垒”不要写成同音字“磊”，“晶莹”的“莹”不要写成同音字“萤”，“慷慨”的“慨”不要写成形近字“概”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：甘蔗、堡垒、谚语、晶莹、慷慨

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】wā；suō；piāo；dá；zhān【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“菜畦”的“畦”读qí，不要读成形近字“洼wā”。“窸窣”的“窣”读sū，不要读成形近字“索suō”。“瞟着”的“瞟”读piǎo，不要读成形近字“漂piāo”。“排闼”的“闼”读四声tà，不要读成形近字“达dá”。“茅檐”的“檐”读yán，不要读成形近字“瞻zhān”。

故答案为：wā、suō、piāo、dá、zhān

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】（1）愿望；希望；期望；盼望（2）竟然；忽然；突然；果然【解析】【分析】（1）愿望：希望将来能达到某种目的的想法。期望：对未来的人或事物抱希望。盼望：热切地希望。希望：心想达到某种目的或出现某种情况。

①结合语境选择“愿望”。

②结合语境选择“希望”。

③结合语境选择“期望”。

④结合语境选择“盼望”。

（2）突然：在很短时间里发生。果然：表示事实与所预料的相符。忽然：来得迅速而又出乎意料；突然。竟然：表示出乎意料。

①结合语境选择“竟然”。

②结合语境选择“忽然”。

③结合语境选择“突然”。

④结合语境选择“果然”。

故答案为：（1）①愿望；②希望；③期望；④盼望；（2）①竟然；②忽然；③突然；④果然。

【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。4．【答案】（1）正确（2）正确（3）正确【解析】【分析】(1)正确，《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗，先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了农民对这片土地的珍惜与热爱之情。(2)正确，《青山不老》描写了一位山野老农，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的故事。

(3)正确《盼》是作家梁容若的作品，以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过的，围绕一个“盼”字，描述了几件小事。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）正确【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。【答案】5．马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。6．老师对我说，萍萍身体不好，让我要多关心她。7．草茎组成了森林。8．我没说过要炖肉。9．如果地球别破坏，我们就会别无去处。10．慈祥的老人迈进宽敞的小院。11．山川；就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。【解析】【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（2）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”，“你”改成“我们”。

（3）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

（4）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（5）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（6）本题主要考查学生扩句的方法，加上定语、状语、补语等“枝叶”，使句子具体，培养语言表达能力。

（7）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。5．考查了修改病句，常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。“明晃晃”与“亮”语意重复，去掉“亮”。

故答案为：马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。6．考查了改为转述句，把引号里的“你”改为“让我”，去掉引号，冒号变逗号。

故答案为：老师对我说，萍萍身体不好，让我要多关心她。7．考查了缩写句子，缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“细密的”“茂盛的”。

故答案为：草茎组成了森林。8．考查了改为陈述句，把“什么时候”改为“没”，结尾用句号。

故答案为：我没说过要炖肉9．考查了用关联词语连句子，分句间是假设关系，可以用“如果就…”相连，中间用逗号。

故答案为：如果地球别破坏，我们就会别无去处。10．考查了扩写句子，扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。添加修饰语“慈祥的”“宽敞的”。

故答案为：慈祥的老人迈进宽敞的小院。11．考查了仿写句子，例句形式为“我们热爱，就像...…”，仿写时注意。

故答案为：山川就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。12．【答案】（1）唐；刘禹锡；九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（3）稻；黍；稷；麦；菽【解析】【分析】(1)《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡的作品，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”意思是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。描写了黄河恢宏的气势。（2）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自《江南春》意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。这—句描绘了一幅江南莺歌燕舞的春景。

（3）五谷：稻、黍、稷、麦、菽。

故答案为：(1)唐；刘禹锡；九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯；（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；（3）稻黍稷麦菽。

【点评】考查了作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【答案】13．水资源；土地资源；生物资源14．例如；总分15．①正确；②错误【解析】【点评】（1）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定所填的范围，再按要求找到答案。

（2）此题考查学生对“总-分”结构的掌握。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容可知，选段说先总的概括然后再详细逐点描写最后再总的概括，即“总—分”结构。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。13．考查提取关键信息。结合句子“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的”可得出答案。

故答案为：水资源；土地资源；生物资源14．考查学生对词语的理解。结合文中语句“不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上规划移民基地。”从第4自然段中“例如”一词，可以看出本段第—句话与后两句话之间是总分关系。

故答案为：例如；总分15．考查学生对文章内容的理解。选文中的“本来”一词不能去掉，因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。故表述正确。②地球容易被破坏是因为人口越来越多，对资源的消耗越来越快。故表述是错误

故答案为：①正确；②错误【答案】16．英雄辈出；抱憾终生17．①阿里再也不能上台打拳。②弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。18．拳击手立于不败之地的保障。19．坚持到最后的坚毅精神；肉体的拼搏20．在以后的生活中，我们不能轻言放弃，面对困难要有坚持到最后的坚毅精神。【解析】【点评】本题考查的是现代文阅读。解答此题的关键是一定要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，其中（5）是难点，要结合全文内容和作者写作时的心境来体会句子意思。16．本题考查了根据意思找出相应的四字词语。在认真读文的基础上作答应该不难。英雄辈出：杰出的人物一批批涌现。抱憾终生：后悔遗憾一辈子。

故答案为：英雄辈出；抱憾终生17．本题考查了对文章句子的理解。联系上下文，①医生给他的运动生涯判了死刑，意思就是说他不能参加打拳了。②弗雷泽甘拜下风，就是指他主动认输了。

故答案为：①阿里再也不能上