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文档简介
2024届天津市宁河县名校中考语文押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下面句子没有语病的一项是()A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。C.这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高1.5倍,产品耗能比原来减少了1.2倍。D.和平时代,我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。2.下列句子没有语病的一项是()A.最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。B.经过事实的教育,使全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。C.在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结,是陈晨同学取得优异成绩的经验。D.在著名物理学家霍金首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。3.对病句的修改不正确的一项是()A.选择对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人有没有良好文明素质的重要标准。将“有没有”移到“选择”的前面。B.我区的冰上运动训练,一直被评为市里的先进单位。在“运动训练”后面加上“中心”。C.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。将“保护”与“了解”调换位置。D.为迎接世界读书日,我市某中学校园内开展了别开生面的“读书漂流”。在“读书漂流”的后面加上“活动”。4.下列句子中,没有语病的一项是A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。B.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。C.目前,网络文学界已拥有约1400万名写作者、超1600万种作品、近3.8亿左右读者。D.石榴性味甘、酸涩,是一种营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一两倍。5.下列词语中没有错别字的一项是()A.遐想竣工查无音讯若无其事B.遮敝萧索黄金搭档不可思议C.恻隐案牍鬼鬼崇崇蹑手蹑脚D.潦草陶冶销声匿迹信手拈来6.阅读语段,按要求完成下面的题目。①2018年春季,国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。②在和平合作,开放融通,变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待,谁在逆流而动、做国际贸易规则的破坏者?不言自明!③正在学习阶段的中学生,我们应当关注这些重大国际事件。第①句画线部分有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。______________________________________________________第②句画线部分有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。_____________________________________________________指出第③句中“应当”“关注”两个词的词性。______________________________________________________7.默写马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)晨兴理荒秽,。(陶渊明《归园田居》),不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》)浮光跃金,。(范仲淹《岳阳楼记》)8.二选一,选择下面两题中的其中一题进行回答。(1)如果你们学校新来了一位“方鸿渐”老师,请结合《围城》相关情节,谈一谈你是否愿意让他做你的老师,结合相关情节阐述两点理由。(2)如果现在格列佛游乐园建造成功,游客将在“飞岛国拉格多大科学院”场馆中看见哪些荒诞离奇的场景?请根据《格列佛游记》的阅读,列举两个场景。二、阅读9.阅读下面唐诗,回答问题。南湖早春①唐代白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发②,平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重,舌涩③黄鹂语未成。不道④江南春不好,年年衰病⑤减心情。①本诗白居易遭到贬谪后在江州时所留下的作品。②发:开花。③舌涩:指言语不流利。涩,形容叫声艰涩,尚不连惯婉转。④不道:不是说。⑤衰病:衰老。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.本诗前六句描写南湖早春景象,最后两句主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱。B.颔联“乱点”将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。“乱”并非杂乱、零乱,而是自然、随意,诗人写西湖春景时亦说“乱花渐欲迷人眼”(《钱塘湖春行》),异曲同工,都从“乱”中见出天然情趣,毫无人工的矫揉。C.第四句中“平”字作用有二:一是描述水蘋的整齐,其次它与“铺”字合用,有平展、阔大无边的意思,令人想见湖面的阔远与水蘋的茂盛。D.颈联“翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成”抓住最具生命活力的动物来写,白雁因为身上雨水未干,翅膀变得沉重,不得不低空飞行;同样由于雨水的淋浇,黄鹂的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。请从情景关系的角度鉴赏这首诗。10.(甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未遍,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。”中心图民:内心为百姓考虑。1.下面句子加点词意思相同的一组是(
)。A.何以战/何陋之有B.又何间焉/中间力拉崩倒之声C.下视其辙/其如土石何?D.忠之属也/神情与苏黄不属2.(甲)(乙)两段文字刻两人物主要运用了____
描写,(甲)在写作手法上还使用了_____。3.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。11.议论文阅读。战“疫”场上,雷锋精神焕发出新时代光芒①3月5日,在防控疫情最吃劲的关键的阶段,迎来了第57个“学雷锋纪念日”。放眼举国防控疫情的战场上,处处都有“雷锋”的身影。逆向而行、与病毒贴身肉搏的医护人员,靠前战斗、投身战“疫”一线的党员干部,走街串巷、宣传疫情防控知识的志愿者……没有哪个时候比疫情防控阻击战的战场上更能体现出雷锋精神。②雷锋精神是忘我奉献的精神。面对新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,在党中央的统一指挥、统一领导、统一调度下,全国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。无数志愿者在没有硝烟的战场上向“疫”前行。他们当中,有人民警察、公交司机、社区工作者,也有快递小哥、爱心商贩、热心网民……他们夜以继日任劳任怨坚守在抗疫一线,抱定与国家共克时艰的决心,将每一个“小我”融入国家“大我”之中。与时间赛跑,与病毒战斗,不怕苦不怕累,成为全民抗疫长城中一道暖人的靓丽“风景线”。③雷锋精神是人民至上的精神。疫情防控阻击战既是一次大战,也是一次大考,在严峻考验中,各行各业的广大共产党员把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,报名在前、战斗在前、引领在前,战斗在党和人民最需要的地方。武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇主动请缨冲在最前线,他说“我是一名老党员,又是科室主任,我不冲谁冲,我不带头谁带头”;在武汉火神山医院施工中,中建三局二公司的严杨马不停蹄地奋战在建设一线,他说“我是一名党员,哪里有需要,我就去哪里支援”;在天津蓟州东赵各庄,27年党龄的司法所所长王辉,生命定格在疫情防控第一线……从救治病人的第一线,到基层防控的最前沿,从工厂车间加班加点的生产,到科研实验室夜以继日地攻关,一个个共产党人在抗击疫情的关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来,用实际行动诠释着为民初心。④没有谁天生就是英雄。那些逆行而上的“天使白”,日夜坚守的“卫士蓝”,随处可见的“志愿红”,逆风前行的“环卫黄”,勇挑重担“迷彩绿”……他们不是什么从天而降的英雄,都是食着人间烟火的普通人,但他们明白“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”,自觉地把个人命运,与国家的前途命运紧密相连;那些冲锋在前的共产党员也不是什么特殊材料做成的,也是血肉之躯,选择在疫情严峻的时刻冲锋在前,不仅仅因为入党时的宣誓,只是因为“心中装着人民”,懂得“大我”与“小我”的关系,明白舍小家、为大家,这是身为一名党员的职责和初心。“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋说过的经典的话,是在抗击疫情阻击战的特殊日子里,对那些逆行而上、不怕死的人们最好的诠释。⑤雷锋精神是永恒的。疫情终将过去,人间必将重回美好,但雷锋精神永不过时,它不受年代、环境、背景等条件制约。风暴来临,不惧不屈;风暴散去,不矜不伐。这是我们要世世代代传承下去的宝贵精神财富。1.本文的中心论点是什么?2.结合选文内容,谈谈你对第②段中加点词语的理解。3.仔细阅读文章,分析本文的论证思路。4.本文所采用的主要论证方法是什么?第④段中画线句有什么作用?12.阅读下面文章,完成后面小题卸妆韦延丽①朋友打电话祝贺他时,他正在处理一起婆媳纠纷。婆媳俩扯着大嗓,你来我往,唱念做打功夫丝毫不比京剧演员逊色。接完电话的他没来由地火冒三丈,大吼一声:“别吵了,再吵我就收拾人!”婆婆一愣,变脸比变天还快,说:“敢情你跟这贱人一伙呀,你来收拾瞧瞧,我不把你皮扒下才怪。”他一下子软了,轻轻地说:“不用你扒了,我回去就扒。”②他果真回去就扒了警服,并特地锁进箱底。仿佛要锁住处警时的窝囊气……老婆说:“这下好了,你不是能写东西吗?组织上真是慧眼识金啊,让你一小民警当文联副主席!”他瞪了老婆一眼,说:“你懂什么!”老婆便摇摇头,走开。③他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。镜前的他,免不了想到警服,量体做的,只精气神就将他的肥肉遮了下去。更别说警服的方便,那么多的口袋,只要将东西往里一扔,便可以昂首在大街上,面对湍急的人流,目光如炬,一身清爽。而到文联上班后,他每天不得不揣个鼓鼓囊囊的皮包,扎眼不说,那天,他将皮包忘在了车上,车窗玻璃被砸了,这是他穿警服时从没遇到的耻辱。痛定思痛,他决定不拎皮包,也不顾形象了,将皮包束之高阁,将钱塞袜子,但不久他又觉得别扭,弯腰掏钱时的尴尬、众人诧异的目光,似乎都在嘲笑他的不伦不类。④正好,文友赠送自己写的书给他。文友是个环保人士,很客气,将书装在一个环保袋中,双手捧给他,他当时没在意,握着对方的手,啊呀啊呀地表示感谢。⑤回到家,他还是没怎么在意,取出书后,顺手将袋子扔在车的后备箱里。直到有一天,他上银行取钱,因为数额不小,才突然发现这个袋子的好处。⑥这不,自从用上了这个袋子,他发现早市的菜价降了许多。当然,这和他的穿着也不无关系,他不穿警服了,混在众多买菜人中,不扎眼,卖菜人一看他和他手里的袋子,也懒得漫天要价。即便如此,他还是要讨价还价,在这以前,他是不会讨价还价的,怕卖菜的说警察斤斤计较。现在好了,他可以报仇似的讨价还价,再也不从警服袋里摸出百元大钞让人家找零。他的袋子里,有零钞,人家找他硬币,他也不会像以前那样拒绝,而是笑吟吟地扔进袋子,转身递给下一家。这时,跟在旁边的老婆会笑笑,说:“不穿警服怎么那么好呢?”⑦当然,脱下警服也有不愉快的时候。⑧高考那天,提不起笔的他突然想到街上找灵感。他走啊走,灵感没找到,却遇上了堵车的长龙,喇叭声到处撞击空气,向龙头龙尾蔓延。附近旅馆人影晃动,不知咋的,他突然想起了旅馆里乡下的考生,他甚至想到了乡下宁静的夜晚。他习惯性地上前疏通,指挥车辆倒让、前进,仍是轻车熟路,就在他指挥最后一辆车时,女司机却把头故意转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用挑衅的目光看着他。他憋了半天的火突然蹿到嗓子眼儿,说老子还真的就是警察,不过说“警察”两个字时气瘪了。后来还是车上的男人说服女人倒了车,道路才得以畅通。⑨或许尾气吸多了,回到家,他隐隐觉得胸闷,倒头便睡。不知睡了多久,急促的敲门声将他惊醒,邻居吴大婶喊:“李浩,你以前不是警察吗?楼下烧烤桌上马尿喝多的小子疯了,吵得我女儿睡不着啊!你帮忙管管吧,不然明天的考试泡汤啦!”说得他一身的热血上涌,几步冲到楼下,喝令几个小子不要吵。一个醉醺醺的小黄毛站起来说:“你谁呀?敢管闲事!”他说他是警察,几个小子就哈哈地笑,说:“你还警察呢,老子打的就是警察。”说罢,抄起板凳朝他砸来,血流了他一身。事后,几个小子不但不出医药费,还反咬他冒充警察。⑩躺在病床上的他刚得知这一切时,越想越气,正欲拔下针头找那几个小子理论,老婆推门进来了,说:“我都知道了,跟他们论不清,还不如看看电视,解烦。”说着,调到了他喜欢的戏曲频道。电视里正播放《穆柯寨》,打斗场面十分精彩,翻跟斗、舞刀弄枪……他手里的遥控器不由得跟着舞起来。老婆见了,笑着说:“呵!入戏了。”声音说得大了些,他一怔,手里的遥控器掉到了病床下,这才想起,原来他没在舞台上,他已经卸了妆。1.小说中的李浩脱下警服后遇到了哪些尴尬的事?请你用简洁的语言概括。2.第3段划线句在文中有什么作用。他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆着一个肉粽,这是他以前从未发现的。3.体会下列语句中加点词的妙处。女司机却把头故意转向身旁的男伴儿,说:“他以为他是谁呀,来这里充交警,就不听他的。”说完,还用挑衅的目光看着他。4.小说写他老婆的笔墨不多,说说这些笔墨在文中有什么作用。5.小说写的是一个警察因工作变动脱掉警服的角色转换的故事,却为什么以“卸妆”为题?有什么深刻含义?13.阅读下面材料,完成后面小题(材料一)非物质文化遗产(简称“非遗”),是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。它是人类世代相传、口传心授的活态文化遗产,凝聚着民族的集体智慧和情感精神。有别于物质文化遗产,其最大的特点就是“活态流变”,强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,并多以身口相传而廷续。因此对于非遗的保护和传承来说,传承人显得尤为重要。近几年公布的第四批、第五批国家级非遗代表性传承人年龄构成出现了“①”的发展趋势,但整体结构依然呈现“老年型”的格局。随着老艺人的辞世,新的传承人难以为继,一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。因此,想要中国非遗多彩绽放,年轻力量不可或缺。表1第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布(材料二)非遗保护的根本目标是“保护非遗的生命力”,因此,保护非遗更要传承非遗,要使其与时代同行。作为华阴老腔第十代传人,张喜民老人一直为后继无人而忧虑—孙子张猛一直对老腔不太上心。直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力,并将新编歌曲《华阴老腔一声喊》带上猴年春晚舞台,张猛看后才终于开了窍。京剧是国粹艺术,但在传承上也依然面对着社会需求与传统艺术隔膜的囚境。京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎,没有按部就班的延续传统,他另辟蹊径,将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合,用新的形式实现了传统艺术的跨界实玙。他说:“艺术要摆脱匠气,没有火气,流淌人气。”但是,像华阴老腔、京剧流派面对的传承困境是当今普遍现象,我们需要有更多思考和更多探索,不断赋予其②。(材料三)非遗以其独特的文化色彩,谱写了灿烂的中华文明。然而,当今非遗的保护和传承却遭遇了前所未有的危机:工业文明对植根于农耕文化的非遺形成致命冲击、城镇化选猩和传统村落的消失使一些地方民俗和技艺濒临灭绝、新一代非遗传承人的断层状况导致技艺失传、多种文化观的现代人对非遗产生文化需求的距离感。2012年底被撤销非遗资格的黎族文身,虽被称为海南黎族的“敦煌壁画”,但因不适应现代社会的发展需求,中断了活态传承,其消失成为不可避免的趋势。另一方面,人们也通过各种方式保护和传播非遗。抖音近期公布相关数据:截至2019年4月,1372项国家级非遗代表项目中,有1214项在抖音平台上有相关内容的传播,产生了超过2400万条视频和超过1065亿次播放量。2018年,抖音联合中国民协皮影艺术委员会、北京龙在天皮影文化博物馆共同发起“皮一下很开心”话题,累计播放超28亿次。龙在天戏团的王熙团长表示,按照他们演出的平均观众数,要达到这个播放量,需要每天演出,且持续800年。过去的经典,重新被现代大众所欣赏。1.阅读(材料一)(材料二),在横线处依次填入词语,全都正确的一项是()A.①年轻化②新的时代内涵和现代表达形式B.①年轻型②现代表达形式和新的时代内涵C.①老年化②现代表达形式和新的时代内涵D.①老年型②新的时代内涵和现代表达形式2.依据上而三则材料.当今非遗的传承面临的共同困境可以概括为___________________(限8个字以内)3.针对非遗的保护和传承,人们也有自己的思考。阅读下面网友的评论,结合文本内容,说说你是如何看待非遗传承的。潇潇雨:如果根据现代人的需要对这些非进行改造,不就很好地传承下来了吗?远方的时光:对于老祖宗留下的非遗文化,咱现代人可不能用自己的爱好去随便篡改,否则不就缺失了传统文化的本真吗?麦芽糖不甜:有些非遺早就不适应现代人的需求,消失也是必然的,有什么可惜呢?三、语言表述14.“读书的时候要随处存疑。”该句放入下面语段中最恰当的一处是()我们读书,是要借了书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来管束我们的思想。(B)换句话说,要随处用自己的思想去批评它。(C)我们只要敢于批评,就可分析出它的哪一句话是对的,哪一句话是错的,哪一句话是可以留待商量的。(D)这些意思可以写在书端上,或者写在笔记簿上。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。少一点焦虑,让我们的步伐更从容;少一点虚荣,让我们的心胸更开阔;少一点埋怨,让我们的生活更和谐;少一点冲动,让我们的世界更安宁……题目:少一点______请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名和校名。
参考答案一、积累与运用1、D【解题分析】
A逻辑错误。把“不再”改为“再次”即可。B搭配不当。“视野”可以“拓宽”,但是感受不能“拓宽”,只能是增强。C减少不能用倍数。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。2、C【解题分析】
A句式杂糅。去掉“引发的”或“原因”。B残缺主语。去掉“经过”或“使”。D残缺主语。去掉“在、中”即可。3、A【解题分析】
A项修改错误,这句话前后不一致,在句首加上“能否”。4、B【解题分析】
A“提高”与“独立自主的精神”搭配不当,在“独立”前加上“培养”。C“近”和“左右”重复,去掉其中一个。D改为“石榴性味甘、酸涩,果实营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍。”【题目点拨】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。5、D【解题分析】
D项正确。ABC三项修改为:A.杳无音讯;B.遮蔽;C.鬼鬼祟祟。6、(1)国际舆论关注的焦点,一个是以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题的博鳌亚洲论坛,另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。(2)在和平合作、开放融通、变革创新的滚滚潮流中,谁在顺应时代、契合世界各国人民期待?谁在逆潮流而动、做国际贸易规则的破坏者?(3)动词【解题分析】
(1)第①句成分残缺,应该在“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”后加“为主题”。(2)把“在和平合作,开放融通,变革创新的滚滚潮流中”中的“逗号”,改为“顿号”。(3)要求学生结合语境分析词性。“应当”是动词(能愿动词),“关注”是动词。7、1.弓如霹雳弦惊2.枯藤老树昏鸦3.带月荷锄归4.敏而好学5.静影沉璧【解题分析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“霹雳”“籐”“璧”等字的书写。8、(1)不愿意,首先,他虽然留学欧洲,但是他的文凭是买来的假博士文凭。其次,他的性格消极被动,软弱无能,到三间大学收到诽谤和排挤却无力抗争,受孙嘉柔诱惑却任由其摆布,其为人处世不适合做我的老师。(2)从黄瓜里提取阳光,将粪便还原为食物,把冰炼成火药,用猪耕地,盖房屋从屋顶造起一直盖到地基,瞎子教授叫徒弟靠嗅觉和触觉来区分不同的颜色,以养蜘蛛代替蚕来纺线,用吹风机从肛门鼓风打气来治疗病人的腹胀,软化大理石做枕头和针毡。【解题分析】
⑴本题考查对人物形象和故事情节的掌握。答题时应注意,要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯,出身经历,性格特点,小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉。概括时要做到既全面,又要突出重点。方鸿渐的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭.方鸿渐的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄。综合来看很难成为出色的老师。⑵本题考查对名著内容故事情节的积累。答题时应注意,解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。飞岛国中格拉多大科学院中有很多不切实际的研究:从黄瓜中提取阳光,把大便还原成食物,盖房子从屋顶造起,靠嗅觉嗅觉区分颜色,软化大理石作枕头和针毡等。这里科学家们正兴致勃勃地在进行各种可笑的研究:有的在埋头设计如何从黄瓜里提取阳光;有的想把粪便还原为食物;有的想到用猪耕地;还有的想利用蜘蛛织网,用风箱打气法治病等等。在学校教育中,这里的人,准备取消词汇,认为这样有益于健康。一位教授正在写一本关于如何侦破反政府阴谋的书。于是格列佛向他介绍了兰敦(暗指伦敦)关于这方面的做法。二、阅读9、(1)A(2)以乐景写哀情。诗前六句描写南湖早春,春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水蘋争绿,白雁低飞,黄鹂语涩的景象。渲染了清新明丽、生趣盎然的氛围。末两句突然一转,抒发仕途不顺的忧闷心情,以乐衬哀,造成反差强烈的艺术效果。【解题分析】
(1)A对这首诗的赏析不正确。“主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱”不准确,有喜爱,但主要表达的是遭到贬谪后消沉郁闷的心情。(2)考查诗歌的抒情方式。读懂诗句大意的作答的基础。要运用了以乐景写哀情的手法。诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物,描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转,抒发忧闷心情,造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以南湖早春景色的生机勃勃、明媚可爱,反衬诗人遭贬后的衰病不堪,抒发了诗人面对美景却无心欣赏的消沉郁闷的心情。10、1.A2.对话(语言);对比3.鲁庄公任人唯贤
曹刿的远见卓识。【解题分析】1.A.都解释为“什么”。B.参与/夹杂。C.代词/语气助词,表反问。D.类/相同、类似。2.本题考查理解文章内容和分析文章写作方法的能力。答题时,要在通晓文意的基础上,结合相关语句进行分析作答。结合文本内容可知,甲乙两文都运用了语言描写来刻画人物,甲文把鲁庄公和曹刿进行对比。3.本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本,然后正确翻译后可分析作答。根据“小大之狱,虽不能察,必以情“可知庄公做到了取信于民。根据战后曹刿的解释可知,曹刿军事上详察敌情,能捕捉反攻和追击的正确时机。【题目点拨】译文:【甲】鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿回答说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事。可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”【乙】长勺之战,曹刿向鲁庄公问(与齐国)作战依靠的是什么,庄公说:“我处理诉讼案件,即使不能一一明查,一定凭实情裁决。”曹刿回答说:“这就能战了。如能衷心地为人民利益考虑,智能即使有不够的地方,也必定将达到目的。”11、1.论点:标题或开头(疫情防控阻击战的战场上更能体现出雷锋精神)2.用三个“统一”构成排比,语势强烈地阐述了党中央在疫情中所发挥的巨大作用,让全国上下团结一心,增强了文章的说服力。3.论证思路:首先,列举了防控疫情的战场上,处处都有“雷锋”的身影,并由此提出本文的论点“疫情防控阻击战的战场上更能体现出雷锋精神”;接着,从两个方面提出分论点“雷锋精神是忘我奉献的精神”“雷锋精神是人民至上的精神”,运用举例论证、道理论证对中心论点展开论述;最后,总结全文,深化中心论点,并号召激励我们传承新时代的雷锋精神。4.主要论证方法是举例论证,引用雷锋的经典之言,作为道理论据,阐述了雷锋精神的实质,论证了“雷锋精神是人民至上的精神”这一观点,从而使论证更深入,更有说服力。【解题分析】
1.考查中心论点的提炼。作者的观点就是中心论点,全文的论述必须围绕中心论点展开。中心论点必须是一个明确的判断,相对完整而简洁的句子。可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看。本文的标题“战‘疫’场上,雷锋精神焕发出新时代光芒”就是作者的主张,全文围绕此句展开。另外,第1段最后一句“没有哪个时候比疫情防控阻击战的战场上更能体现出雷锋精神”即是:疫情防控阻止战的战场最体现雷锋精神,与标题意思相同。2.考查排比句的作用。排比句的常规作用是:句式整齐,有韵律感,读起来朗朗上口;烘托气氛,增强感情,起到强调的作用。本句中,由于加点词“统一”,“指挥、领导、调度”三个词语并列构成排比,距离近,气势足,突出了党中央的行动的力度与速度,全国上下凝聚起了共同抗击疫情的磅礴力量,增强了文章说服力。3.本题考查学生对文章论证思路的分析能力。对论证思路的梳理,其实是对文章结构层次的梳理,做这类题先划分文章的层次,然后总结层意,再加上“首先、然后、最后”这类用语即可。本文第①是提出论点;第②段举例论证“雷锋精神是忘我奉献的精神”这一分论点,第③段举例论证“雷锋精神是人民至上的精神”这一点分论点,第④运用道理论证,阐述了雷锋精神的实质,承上论证了“雷锋精神是人民至上的精神”这一观点;第⑤段总结全文,深化论点,并号召雷锋精神“世世代代传承下去”。4.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。本题对论证方法的判断要求是“主要的”(也即从全文来分析的最重要的),从①到⑤段,举了“医护人员”“党员干部”“志愿者”“人民警察”“公交司机”等无名的“雷锋”,还举了彭志勇、严杨、王辉这些共产党员,是用了举例论证,论证了“疫情防控阻击战的战场上更能体现出雷锋精神”;第④段中画线句是本文唯一的名人名言,用雷锋的名言诠释“人民至上”,论证了分论点“雷锋精神是人民至上的精神”。12、1.(1)高考那天,他疏通交通,遭女司机嘲讽;(2)为帮吴大婶第二天要高考的女儿睡好觉,阻止楼下烧烤店里吵闹的几个小子,挨了打。2.内容:形象地写出了他穿便服时的难看与不适,突出他对警服的留恋;结构:承上启下。3.运用神态描写,形象的写出女司机不服指挥、无理取闹的神态,突出女司机对他的不屑。写出了他遭遇见义勇为的尴尬。4.写他老婆的言行虽然不多,但这些言行推动了故事情节的发展,更好的衬托了警察这一人物形象,从侧面揭示了一个警察的爱与痛。5.既指主人公脱下警服换上便服,也指他角色(身份)的转变;透视出他内心对警察职业的留恋,突出他虽然卸了妆,但仍葆有警察本色,也写出他身边的人情世故,表现了一个警察的爱与痛。【解题分析】1.考查对文章事件的概括。围绕题目中的“尴尬”(意思指处于两难境地无法摆脱。)来梳理概括。根据“⑦当然,脱下警服也有不愉快的时候。”可知“尴尬”的事从第⑧段开始的。先是高考那天,他习惯性地上前疏通,遭到女司机嘲讽;⑨段帮忙管喝酒喝多的几个小子,却被打了。2.考查对句子作用的理解。句中“像捆着一个肉粽”运用比喻修辞手法,生动形象地的写出便服穿在他胖乎乎身材上的难看,还是穿警服看着舒服,表现他对警服的留恋;承接上文“扒了警服、穿上便服”,引出对下文穿上便服发生的事的叙写。3.考查对词语的赏析。加点词语用“挑衅”来形容目光,运用的是神态描写,“挑衅”指寻衅生事,蓄意引起争斗。写出女司机对于他疏通交通的不服和无理取闹,女司机的嘲讽,突出脱下警服的尴尬。4.考查侧面描写的作用。此文刻画的主角是“他”,开头和结尾老婆的话,从侧面表现的他作为警察的爱与痛,更好的衬托出警察这一人物形象,并推动了故事情节的发展。5.考查对文章题目的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵。此处“卸妆”本义指演员除去化装时穿戴涂抹的东西。结合文章内容,写的是一位警察脱下警服后,遇到的几件尴尬的事,脱下警服,意味着卸除了警察的身份,但仍按照警察身份,去处理生活中的事件,周围人对他的误解,表现了一个警察的爱与痛。13、1.A2.后继无人3.对于适应时代发展需求的非遗,我们应积极传承。因为非遗凝聚着民族智慧和情感精神,是我国的文化瑰宝。对于非遗传承的困境,我们可以尝试一些积极的探索。【解题分析】
1.根据后一句:但整体结构依然呈现“老年型”的格局,已经有了“老年型”,因此前一空填“年轻化”,“直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力”“他另辟蹊径,将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合,用新的形式实现了传统艺术的跨界实玙。”先是“新的内涵与活力”再是“现代表达形式”,故选A。2.考查对材料的理解概括。仔细阅读三则材料,根据“随着老艺人的辞世,新的传承人难以为继,一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。”“作为华阴老腔第十代传人,张喜民老人一直为后继无人而忧虑—孙子张猛一直对老腔不太上心。”“新一代非遗传承人的断层状况”,可以概括为“后继无人”。3.考查学生的阅读拓展与表达。答案不唯一,结合材料内容和网友观点,写出自己对非遗传承看法即可,如,仅仅是依照个人的力量肯定是不够的,现在的非遗传承人的创作和传承之路都很艰苦,我个人觉得国家在这方面应该多做宣传,多做报道,让更多的人知道这些工艺。当然国家不可能了解到这么全面,所以就需要各个乡县逐级上报,建立民间艺人的资料库,了解各个地方和各个角落的文化,只有这样才有便于宣传和报道,才有助于文化的传承。这是一个长期的规划项目,并不是一朝一夕所能完成的,正像这些工艺一样,是需要祖祖辈辈来共同保护的。三、语言表述14、B【解题分析】试题分析:“读书的时候要随处存疑”正好是下一句“要随处用自己的思想去批评它”的意思。所以应填在B处,起承上启下的作用。四、写作15、例文:少一点抱怨不时耳闻目睹有些人心不平、气不顺、看不惯,怨这怨那,横挑鼻子竖挑眼。或怨风气不正,流弊盛行,造成人心不古;或怨社会不公,贫富不均,导致“端碗吃肉,撂碗骂娘”;或怨前途渺茫、际遇不顺,感到没有奔头;或怨提拔太慢、待遇不高,认为人生总是失意;或怨丈夫无能、妻子不贤、孩子无为等等。凡此种种,怨气十足,心情愤懑,火气很大,要么急火攻心,要么抑郁成疾,全无一点快乐与宁静。平心而论,抱怨作为一种不满情绪的宣泄与调节,是可以理解的。人们不平则鸣、不满则怨,敢于畅所欲言,也体现政治的清明、民主的发展。为政者或可从抱怨中洞悉民情民意,发现一些亟待解决的问题,采取必要的改进措施,失为一件好事。问题在于,倘若抱怨一旦成习成风,成为一种泛滥的负面情绪,不仅会给心灵蒙上阴影,而且也常常于事无补。一味抱怨,以貌似“正确”的眼光挑剔事物,但更多的却是否定态度,要么以偏概全、全盘否定,要么求全责备、推倒重。抱怨虽反映了客观问题,但靠抱怨却解决不了问题。毕竟,“要照亮他人,自己身上要有光明;要点燃他人,自己身上要有火种。”抱怨过后,还需走出
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