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文档简介
安徽省安庆二中2024届高一数学第一学期期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.函数(且)的图像恒过定点()A. B.C. D.2.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围为()A B.C. D.3.已知三个变量随变量变化数据如下表:则反映随变化情况拟合较好的一组函数模型是A. B.C. D.4.对于函数,下列说法正确的是A.函数图象关于点对称B.函数图象关于直线对称C.将它的图象向左平移个单位,得到的图象D.将它的图象上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图象5.,,则p是q的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知集合,,则()A B.C. D.{1,2,3}7.已知一个水平放置的平面四边形的直观图是边长为1的正方形,则原图形的周长为()A.6 B.8C. D.8.下列函数在上是增函数的是A. B.C. D.9.若存在正数x使成立,则a的取值范围是A. B.C. D.10.以,为基底表示为A. B.C. D.11.已知,,,则()A. B.C. D.12.函数的单调递增区间是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知扇形的周长为8,则扇形的面积的最大值为_________,此时扇形的圆心角的弧度数为________14.已知函数,则_________15.已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴,若是角终边上一点,且,则y=_______.16.某班有学生45人,参加了数学小组的学生有31人,参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组,则该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有___________人.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知直线(1)求直线的斜率;(2)若直线m与平行,且过点,求m的方程.18.设函数,(1)求函数的值域;(2)设函数,若对,,,求正实数a的取值范围19.如图,在中,斜边,,在以为直径的半圆上有一点(不含端点),,设的面积,的面积.(1)若,求;(2)令,求的最大值及此时的.20.已知函数过点(1)求的解析式;(2)求的值;(3)判断在区间上的单调性,并用定义证明21.在中,角A,B,C为三个内角,已知,.(1)求的值;(2)若,D为AB的中点,求CD的长及的面积.22.某乡镇为了进行美丽乡村建设,规划在长为10千米的河流的一侧建一条观光带,观光带的前一部分为曲线段,设曲线段为函数,(单位:千米)的图象,且曲线段的顶点为;观光带的后一部分为线段,如图所示.(1)求曲线段对应的函数的解析式;(2)若计划在河流和观光带之间新建一个如图所示的矩形绿化带,绿化带由线段构成,其中点在线段上.当长为多少时,绿化带的总长度最长?
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、C【解析】本题可根据指数函数的性质得出结果.【详解】当时,,则函数的图像恒过定点,故选:C.2、C【解析】函数为复合函数,先求出函数的定义域为,因为外层函数为减函数,则求内层函数的减区间为,由题意知函数在区间上单调递增,则是的子集,列出关于的不等式组,即可得到答案.【详解】的定义域为,令,则函数为,外层函数单调递减,由复合函数的单调性为同增异减,要求函数的增区间,即求的减区间,当,单调递减,则在上单调递增,即是的子集,则.故选:C.3、B【解析】根据幂函数、指数函数、对数函数增长速度的不同可得结果.【详解】从题表格可以看出,三个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,呈指数函数变化,变量的增长速度最慢,对数型函数变化,故选B【点睛】本题主要考查幂函数、指数函数、对数函数模型的应用,意在考查综合利用所学知识解决问题的能力,属于简单题.4、B【解析】,所以点不是对称中心,对称中心需要满足整体角等于,,A错.,所以直线是对称轴,对称轴需要满足整体角等于,,B对.将函数向左平移个单位,得到的图像,C错.将它的图像上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图像,D错,选B.(1)对于和来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系.的图象有无穷多条对称轴,可由方程解出;它还有无穷多个对称中心,它们是图象与轴的交点,可由,解得,即其对称中心为(2)三角函数图像平移:路径①:先向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(x+φ)的图象;然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象路径②:先将曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sinωx的图象;然后把曲线向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象5、B【解析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】解:因为,,所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分条件故选:B6、A【解析】利用并集概念进行计算.【详解】.故选:A7、B【解析】由斜二测画法的规则,把直观图还原为原平面图形,再求原图形的周长【详解】解:由斜二测画法的规则知,与轴平行的线段其长度不变以及与横轴平行的性质不变,正方形的对角线在轴上,可求得其长度为,所以在平面图中其在轴上,且其长度变为原来2倍,是,其原来的图形如图所示;所以原图形的周长是:故选:【点睛】本题考查了平面图形的直观图应用问题,能够快速的在直观图和原图之间进行转化,是解题的关键,属于中档题8、A【解析】根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合即可得答案【详解】解:根据题意,依次分析选项:对于A,,在区间上单调递增,符合题意;对于B,,为指数函数,在区间上单调递减,不符合题意;对于C,,为对数函数,在区间上单调递减,不符合题意;对于D,反比例函数,在区间上单调递减,不符合题意;故选A【点睛】本题考查函数单调性的判断,属于基础题9、D【解析】根据题意,分析可得,设,利用函数的单调性与最值,即可求解,得到答案【详解】根据题意,,设,由基本初等函数的性质,得则函数在R上为增函数,且,则在上,恒成立;若存在正数x使成立,即有正实数解,必有;即a的取值范围为;故选D【点睛】本题主要考查了函数单调性的应用,以及不等式的有解问题,其中解答中合理把不等式的有解问题转化为函数的单调性与最值问题是解答的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力,属于中档试题10、B【解析】设,利用向量相等可构造方程组,解方程组求得结果.【详解】设则本题正确选项:【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,关键是能够通过向量相等构造出方程组,属于基础题.11、C【解析】求出集合,利用交集的定义可求得集合.【详解】已知,,,则,因此,.故选:C.12、C【解析】根据诱导公式变性后,利用正弦函数的递减区间可得结果.【详解】因为,由,得,所以函数的单调递增区间是.故选:C二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、①.4②.2【解析】根据扇形的面积公式,结合配方法和弧长公式进行求解即可.【详解】设扇形所在圆周的半径为r,弧长为l,有,,此时,,故答案为:;14、【解析】运用代入法进行求解即可.【详解】,故答案为:15、-8【解析】答案:-8.解析:根据正弦值为负数,判断角在第三、四象限,再加上横坐标为正,断定该角为第四象限角.16、12【解析】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,列方程求解即可.【详解】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,则.故答案为:12.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1);(2).【解析】(1)将直线变形为斜截式即可得斜率;(2)由平行可得斜率,再由点斜式可得结果.【详解】(1)由,可得,所以斜率为;(2)由直线m与平行,且过点,可得m的方程为,整理得:.18、(1);(2).【解析】(1)由题可得,利用基本不等式可求函数的值域;(2)由题可求函数在上的值域,由题可知函数在上的值域包含于函数在上的值域,由此可求正实数a的取值范围【小问1详解】∵,又,,∴,当且仅当,即时取等号,所以,即函数的值域为【小问2详解】∵,设,因为,所以,函数在上单调递增,∴,即,设时,函数的值域为A.由题意知,∵函数,函数图象的对称轴为,当,即时,函数在上递增,则,即,∴,当时,即时,函数在上的最大值为,中的较大者,而且,不合题意,当,即时,函数在上递减,则,即,满足条件的a不存在,综上,19、(1);(2),有最大值.【解析】由已知可得,.(1)根据解可得答案;(2)由化简为,根据的范围可得答案.【详解】因为中,,,所以,,.又因为为以为直径的半圆上一点,所以.在中,,,.作于点,则,,(1)若,则,因为,所以,所以,整理得,所以,.(2)因为,所以,当时,即,有最大值.【点睛】本题考查了三角函数的性质和解三角形,关键点是利用已知得到,,正确的利用两角和与差的正弦公式得到函数表达式的形式,考查了运算能力.20、(1)(2)(3)在区间上单调递增;证明见解析【解析】(1)直接将点的坐标代入函数中求出,从而可求出函数解析式,(2)直接利用解析求解即可,(3)利用单调性的定义直接证明即可【小问1详解】∵函数∫过点,∴,∴,得的解析式为:【小问2详解】【小问3详解】在区间上单调递增证明:,且,有∵,∴∴,即∴在区间上单调递增21、(1).(2),的面积.【解析】(1)由可求出,再利用展开即可得出答案;(2)由正弦定理可得,解出,再结合(1)可得,则,从而求出,然后由余弦定理解出,故在中利用余弦定理可得,最后求出的面积即可.【详解】(1),,,;(2)由正弦定理可得,解得,由(1)可得:,,,,,又由余弦定理可得:,解得,在中,,,的面积.【点睛】本题考查了三角函数的和差公式以及正、余弦定理的应用,考查了同角三角函数基本关系式,需要学生具备一定的推理与计算能力,属于中档题.22、(1).(2)当OM长为1千米时,绿化带的总长度最长.【解析】(1)由题意首先求得a,b,
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