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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精福州三中2011—2012学年度高三9月月考生物试题试卷满分为100分注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。3.考试结束,监考人员将答题卡和第II卷一并交回。第I卷一、选择题(选择题60分,共40题,其中1—20题每题1分,21—40题每题2分)1.关于原核生物的叙述中,正确的是 () A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用 B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸C.原核生物中也有能进行光合作用的D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA2.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 () A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒 B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C.脱氧核糖核苷酸是生物的遗传物质之一 D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质3.下列选项中,关于糖类生理作用的叙述,错误的是 ()A.核苷酸中含有核糖或脱氧核糖B.葡萄糖是主要的能源物质C.淀粉和糖原是所有生物体的储能物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分4.下列有关细胞内水的叙述中,错误的是 () A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水 B.水参与许多生化反应过程 C.在线粒体、叶绿体、核糖体中都可以生成水 D.癌细胞中自由水比值下降5.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式 () A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 B.细胞膜将细胞与环境分隔开 C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接6.下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。下列有关描述中存在错误的一项是 ()A.①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统 B.⑥为该细胞生命活动的进行提供大量ATP C.③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应 D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系7.下列有关细胞器的描述,正确的是 () A.内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关 B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 C.可以在普通光学显微镜下分辨出核糖体 D.叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解8.下列叙述中,不正确的是 () A.磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分 B.性激素的合成与内质网有关 C.溶酶体对自身细胞结构无分解作用 D.线粒体既有核酸又具有双层膜9.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述,不正确的是 () A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着重要作用 B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响10.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是 () A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关。 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响11.下列有关酶的叙述,正碗的是 () A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶12.以下结构或部位中不能产生ATP的是 () A.线粒体的基质 B.线粒体的内膜 C.叶绿体的基质 D.叶绿体类囊体薄膜13.下列关于人体内ATP的叙述,错误的是 () A.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 B.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗 C.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 D.1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸14.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将 () ①与氢结合生成水 ②与碳结合生成二氧化碳 ③在线粒体中被消耗 ④在线粒体和细胞质基质中被消耗 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④15.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是 () ①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④16.右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是 () A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.水稻在收获时节,叶片中色素量是(甲+乙)〈(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光和蓝紫光17.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势 () A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近 B.甲与丙长势相近,乙比丙长势差 C.乙与丙长势相近,甲比丙长势差 D.甲、乙长势都比丙好18.关于光合作用的叙述,正确的是 () A.光合作用的两个阶段均有[H]和ATP产生 B.光合作用中产生的O2来自于CO2中的氧 C.光合作用固定CO2的是C5 D.光合作用的暗反应必须在暗处进行19.下列有关光合作用的叙述,正确的是 () A.光反应的场所是叶绿体的内膜和类囊体薄膜 B.暗反应中CO2的碳原予转移途径为:CO2→C3→糖类 C.细胞呼吸过程产生的[H]、ATP也可用于暗反应 D.夏季炎热的中午,光合速率下降的主要原因是酶的活性受到抑制20.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是 () A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B.b点时植物才开始进行光合作用 C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移 D.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动21.生命活动离不开细胞,这是因为 () A.细胞中含有多种多样的细胞器 B.酶只有在细胞内才能发挥催化作用 C.细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动 D.所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育22.下列关于生物大分子的缩构和功能的叙述中,正确的是 () A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质 B.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去水中一定含有18O C.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA D.R基为—CH3和C3H5O2的二肽分子中,有5个O原予23.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列哪项最不可能是官的功能 () A.携带氨基酸进入核糖体 B.与抗原物质发生特异性结合 C.细胞膜上运载葡萄糖的载体 D.催化细胞内化学反应24.下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验目的,不正确的是 () A.甲基绿吡罗红染色剂,使DNA和RNA着色,观察DNA和RNA在细胞中的分布 B.溴麝香草酚蓝水,通入CO2后变色,鉴定是否有CO2的生成 C.健那绿染液,使叶绿体染色,观察细胞内叶绿体的形态和分布 D.无水乙醇,溶解叶绿体色素,提取色素25.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是 () A.具有①的一侧为细胞膜的外侧 B.①与细胞表面的识别有关 C.②是构成细胞膜的基本支架 D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关26.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 () A.含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体 B.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体 C.根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体 D.有叶绿体的细胞一定也有线粒体27.下图表示用鸡血制备核糖体的过程,对该过程的叙述中,不正确的是 () A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测到核糖体 B.步骤②的目的是破坏细胞膜 C.步骤③、④的目的是分离细胞器或细胞结构 D.该过程运用了渗透作用原理、同位素标记法、层析法28.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示:在研究具体的物质x时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是 () A.主动运输 B.自由扩散 C.胞吞和胞吐 D.无法判断。29.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中酶的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 () A.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 B.Na+进入液泡的过程属于主动运输 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D.该载体蛋白作用的结果有利于提高植物的耐盐性30.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液,排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是 ()31.下列关于实验的变量的叙述,正确的是 () A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量 B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量 C.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量 D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量32.下列实验过程中,细胞处于生活状态的有 () ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离 A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥33.人体内某种消化酶在体外适宜的温度条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响如图所示。对于图中a、b、c三点,随着反应物浓度的增加,反应速度可能受酶自身某种因素影响的是() A.a、b、c点 B.a、b点 C.b、c点 D.c点34.食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物。为了验证其分泌中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后,试管1、2中加入适量双缩脲试剂,试管3、4不加任何试剂。下列有关实验的叙述正确的是 () A.如果试管甲出现紫色反应,即能证明分泌液中有蛋白酶 B.实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶 C.由试管乙、丙构成的对照实验,即可得出实验结论 D.实验①是对照组、实验②为实验组,两组一起才能达到实验目的35.下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是 () A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差36.下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 () A.噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者 C.②和④过程只能发生于不同细胞中 D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行37.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是 () A.②③和①② B.①②和①③ C.②④和①③ D.②③和③④38.在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隅热且适宜条件下培养,下列有关叙述中不正确的是 () A.当A和B玻璃管中的水珠开始移.动时,分别记录其移动速率。 B.如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA〉TC C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB〈LC D.如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC〉TB39.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米置于25℃条件下培养,实验结果如图所示,以下说法正确的是 () A.与C点相比,限制A点CO2吸收量的主要因素是温度 B.与A点相比,B点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度 C.与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量 D.与C点相比,A点施肥过少,限制了CO2吸收量40.某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片.然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是 ()①实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光 A.③④ B.①③ C.②④ D.①②第II卷二、非选择题(4大题,共40分)41.(10分)图l是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图l中部分结构的放大图,据图回答。([]]内填图中标号,上填适当内容的文字)(1)图中的结构1~15中不应该出现的是[]和[];可能含有水溶性色素的是[].(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是____。图2所示结构的名称是,图3所示结构的名称是在其中进行的过程I是____,过程II是。(3)图l中无膜结构的细胞器是和____。42.(10分)在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,物质的反应式:①____;②。(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量.(3)由图丙可知,40℃时,植物体(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中(填“A”“B”或“C”)点表示.(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光为点对应的光照强度,温度为℃最佳。(5)由图乙可知在氧气浓度最低为时植物无氧呼吸停止。(6)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向移动。43.(6分)下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为、、。(2)根据图一可以得出的实验结论是。(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是。(4)根据你的理解,图三

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