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文档简介

2023年教育演讲稿集合六篇教化演讲稿篇1

各位领导、各位同事、各位挚友:

大家上午好!

今日,我要演讲的题目是《假如我是教化局长》。我之所以选择这个题目,是因为我曾经与教化工作结缘十几年,我在桃李芳香中成熟成长,我在教书育人中品尝酸甜苦辣。尽管现在我已告辞三尺讲台,但我仍旧无时不在牵挂着我的学生,关注着学校的发展,殷切地期盼着教化事业的腾飞。假如我是教化局长,我肯定做好人、当好官,成为一名德才兼备的好局长;同时,我肯定殚精竭虑,专心用智,促使我县的教化事业迈向一个更高的台阶,实现更大的辉煌!

假如我是教化局长,我先要堂堂正正做人。中国的学问分子大都有这样一个志向,就是“修身齐家治国平天下”。在我看来,“修身”就是做人,而“治国平天下”就是做官,把“修身”放在“治国平天下”的前面,说明要做好官,必需先做好人。我要以郑培民同志为榜样,“心底无私天地宽”,坦坦荡荡,磊磊落落,坚守自己做人的底线。对上级领导,我敬重;对同事和下级,我敬重;对有德有才者,我器重。我要做到慎微,不以恶小而为之;要做到慎独,人前人后一个样;要做到“慎始慎终”,总是以高标准来要求自己,经得起组织和考验和时间的检验。

假如我是教化局长,我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气,两袖清风”。如今,有极少数干部遗忘了自己的身份,遗忘了党纪国法,大肆索拿卡要,,或者作风腐化,群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜,戒群众之所恨,严于律己,廉洁奉公,牢记陈毅将军“手莫伸,伸手必被捉”的教育,牢记“举头三尺有神明”的古训,牢记“一心一意为人民服务”的宗旨,做下级和群众的表率,做实践“xxxx”的楷模。陶行知先生说过这么一句话,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话,必将成为我为官的座右铭。

假如我是教化局长,我更要兢兢业业干事。“为官一任,造福一方”,在我的任期内,我要着重抓好以下四件事:

第一件事,是要整合冷我县丰富的教化资源,像湖北省的黄岗市一样,打造中国教化界的“冷水江”品牌。我县学校数量较多,规模较大,门类齐全,软硬条件较好,但许多学校的视野不宽,辐射面不广,影响力有限,都挤在冷水江这块小小的地盘里抢肉吃,导致个个都吃不饱。为彻底变更这一状况,我要大力整合冷水江的教化资源,在创办一所全省一流的重点中学的同时,还要创办一至两所规模较大的职业技术学院,走出去招生,让中学教化和职业教化成为冷水江新的经济增长点,更重要的是,要让“冷水江”这个名字随着广阔学生走向全国各地。同时,我要变革高级中学的办学机制,对收入较高、效益较好的高级中学实行对外承包租赁的办学模式,既能进一步激发活力,同时可以将节约下来的教化经费补贴到农村中小学教化和特别教化当中去。二是要针对老师队伍师德滑坡的现状,大力实施“师德工程”,严厉查处违反老师职业道德的行为,重塑园丁的光辉形象。与此同时,我要彻底革除应试教化弊病,彻底扭转以升学率定凹凸的评价体系,彻底杜绝各种形式的补课现象,以人为本,减轻学生课业负担,真正贯彻素养教化。三是要大力加强农村中小学教化。要加快调整农村教化布局步伐,进一步加大农村教化经费投入,大力提高农村中小学老师的福利待遇,稳定农村老师队伍,提高农村教化教学质量。同时,要将农村中小学建设成为农村社区教化和科技文化的中心,通过“农夫夜校”、“致富培训班”、“科技讲座”、“远程教化”等多种形式,全面提高农夫的科技文化素养,促进学习型新农村的形成,加快小康社会的建设步伐。四是要大力发展特别教化事业。残疾儿童同样是我们的后代,同样要享受良好的教化。而且作为弱势群体,他们应当得到更多的关爱。因此,我要加大特别教化的经费投入,还要争取社会各界的支持,想方设法改善特教学校的办学条件,要将冷水江特教学校办成湘中地区规模最大、条件最优、质量最好的特别教化基地。

有句歌是这么唱的:“说到不如做到,要做就做最好”,这,也就是我的人生信念。假如我是教化局长,我肯定牢记今日的诺言,用实情,出实力,办实事,见实效,肯定做到让上级满足,让群众满足,也让自己满足。闻名物理学家阿基米德曾经说过一句豪气冲天的话:“给我一个支点,我将撑起整个地球”。今日,我也要仿效他,在这里充溢自信地说:

——给我一片天空,我要“鲲鹏展翅九万里”;

——给我一片海洋,我会“鱼跃龙门恨天低”;

——给我一个机会,我将“纵横捭阖展身手,峥嵘岁月竞风流”!

我的演讲完了,感谢大家!

教化演讲稿篇2

敬重的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:

大家下午好!

首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和仔细地教育,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!

我是李勤勤的妈妈,今日我和另外几位家长受刘老师托付,向大家谈谈我们对教化孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己特别好的教化方法,二(3)班的每个同学都各有所长,特别优秀,我所谈的只是一些粗浅的相识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出大家更科学的育儿方法和理论。

我和我爱人始终认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一诞生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的养分结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特殊是在学校,要仔细地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

在素养教化方面,我们教育孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素养教化比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告知孩子华丽的外表只能赢得瞬间的绚丽,只有名贵的品行才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教化的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚恳、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就起先引导她挖掘这些珍贵的精神财宝。平常我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得特别特别好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。

在学习上,我们给孩子反复强调,上课肯定要仔细听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打搅她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习状况,刚好查漏补缺。

其实,学习不仅仅指学文化学问,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学爱护自己等等,总之,综合素养的提高也是一个学习的过程。综合素养高,孩子就会自觉主动的学习;学习成果好,会促进综合素养的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子成天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她闲聊,给她支配少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。

教化是一门高校问,我们作为非专业人员在教化孩子的过程中也经常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教化频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教化方法。我觉得在教化孩子的过程中,我自己受的教化更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:感谢你,我的孩子!

孩子的成长过程要经验许多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能确定的,我们做父母的只有一心一意地爱孩子,尽职尽责地教育孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的胜利、孩子的成才就是水到渠成的事情。

最终,感谢刘老师给我这个机会,和大家一起共享我们和女儿共同成长的华蜜。祝刘老师工作开心,恒久年轻!祝各位家长事业有成,家庭华蜜!祝同学们每天欢乐,学习进步!感谢大家!

教化演讲稿篇3

首先特别荣幸,感谢老师给我这个机会,可以作为代表上来发言。之前,组长也说了实习时的相关工作,下面我就浅谈一下我个人的感悟。

首先是班主任工作,其实都是一些琐碎的事,简直是个保姆,从早上上课前的包干区卫生到考勤早读课间操自习课等等都要管。小时候,觉得班主任很烦,什么他都管,每天在我们面前转;实习完,还是觉得班主任很烦,什么都得管,还要每天围着他们转。这才知道,做好老师的工作不简洁。老师是园丁,蜡烛之类的赞颂,现在才知道都是真的,老师为了学生要付出许多。而我们,不知不觉中,就经验了由学生到老师的转变。在座的我们,都即将告辞学生时代,就要步入到我们以前始终只是相对旁观者的社会了。加上最近我个人的一些事情,才深深的感到自己正在朝着温室外面的世界迈入,学生时代即将结束,就要成为儿时眼中的大人了。

其次,就是教学工作。我始终参照自己做学生多年的阅历,知道学生喜爱什么老师不喜爱什么老师,所以课堂在保证教学任务的前提下,让课堂活跃。不能为了自己讲得舒适,不顾学生感受。将来步入社会,要成为小时候眼里的大人,无论将来职业是什么,可以的话,我会尽量不做自己小时候厌烦的人。

在实习中,印象最深的就是走的那天。那天我和班上的学生拍完合照回到宿舍楼那边,一看一群学生,全都一脸哀愁,也有哭得稀里哗啦的,而我们,实习老师全都堵在楼梯和二楼的走廊上。那种感觉,就像是电视剧常有的桥段:女的恋恋不舍不愿分别,男的靠在墙后一脸哀愁。假如要给这个画面配上一句台词,那就是,爱过。实习期间,我们的确付出过真心,可是天下无不散之筵席,人有阴晴圆缺,这也算是让他们这些年轻的孩子感受一下生活的味道吧。

生活上,条件艰苦,客观上难以变更的就不说了。最直观的感受,通过实习和许多同学熟络起来了,多了很多挚友。虽然这个时候讲似乎不是很合适,大家一起上课3年多,但的确1班和2班的同学不会很熟。通过这三个月的朝夕相处,增进了感情。对我而言的副产品之一,就是把一班得女生人和名字对上号了。

以上这些感悟,总结为一句话就是:结果当然重要,然而过程同样重要,甚至更让人珍惜和怀念。这次实习,理论上是为了实习合格还有实习中学习的技能,但实习期间的朝夕相处也同样让人珍惜。就像男同学玩LOL的时候,最终的victory当然重要,但最大的乐趣还是开黑的过程。这四年也是这样,结果是一张毕业证,学士学位,我们高校也许就是为了它而来,而过程中,所经验的磨练成长更加重要,还有一个最重要的收获就是,你们。

教化演讲稿篇4

时间匆忙,转瞬间已经走过了七年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着??

七年前,告辞了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民老师。第一次以老师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我从前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去简单,要站好可真难啊!这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老老师看破了我的心事,对我说:“老师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:老师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛苦,收结于平淡”,这就是我们教化工作者的人生写照啊!

从今以后,每当早晨走进校内,面对一张张生动活泼的面孔,一声声嘹亮热忱的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双澄澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马利翁能用真情让石头变成少女,我也肯定能够用我的青春、才智、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

在老师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和实力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递将来的职业而骄傲。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期盼的目光就是我的掌声,学生挥动的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民老师,是我无悔的选择!”

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是老师,我要在我的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽迷人的颂歌——我爱我的老师职业,我爱我的工作岗位。

教化演讲稿篇5

从呱呱坠地的生命来到世界的那一刻起,无论是七彩童年,还是阳光少年,生命将伴随着每个人生存,生活将每时每刻和我们的生命在一起,然而,对每个人来说,生命只有一次,因此,对待生命的首要原则就是珍爱生命。

曾经看过这样一个故事:一位伐木工人去森林里伐木,他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽出来,可办不到,于是,他拿起手边的斧子,狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了,他又拿起电锯起先锯树,但是,他很快发觉,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时都有可能将电锯卡住。假如电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢······伐木工人把腿简洁的包扎了一下,确定爬回去,他忍着剧痛,一寸一寸的往回爬,心里只有一个念头,肯定要活着回去。

看完这个故事,我明白了,即使面临极大的艰难困苦和挫折,都不要轻易放弃自己的生命,因为只有生命,才会有希望和奇迹。

拥有了生命,也就选择了生存,因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线,然而在这条线上不行能没有失败。

海伦凯勒,大家都并不生疏,他在一岁半的时候,因病失明、失聪又失声,然而,她凭借着坚毅的意志考入哈佛高校,成为世界上第一个完成高校教化的聋盲人。

海伦凯勒的生命经验告知我们:要正确地看待挫折、英勇地接受现实。然而,在现实生活中,不少的高校生生活在父母供应的优越环境中,经济上的富裕、生活上的无忧,使他们成为温室里的花朵,一旦遇到困难和挫折,便无法理智的应对。所以我们当代高校生应当创建肯定的逆境、磨练坚毅的意志、体会生命的坎坷,从而提高自身的挫折承受实力和心理调控实力。

选择了生存,也就离不开生活。

我们要生活的充溢、欢乐、有价值,首先要学会感恩。

“我的手还能活动,我的大脑还能思索,我有终生追求的志向,我有爱我和我爱的亲人与挚友,对了,我还有一颗感恩的心”,这段豁达而奇妙的文字出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人——世界科学巨匠霍金。他口不能说、腿不能站、身不能动,然而他仍旧感到自己很富有。一根能够活动的手指、一个能够思索的大脑,这些都让他感到满意,并且对生活充溢了感恩。

一位残疾人尚能如此,我们正常人为什么不能拥有一颗感恩的心呢?在生活中,我们每一个人,尤其是我们肢体健全的人,都要学会感恩生命、感恩父母、感恩老师、感恩挚友,甚至还要感恩对手。

其次,生活中要学会宽容。

宽容就是忘却:遗忘同学的误会、同事的指责,遗忘昨天的冲突、从前的.纠纷,学会忘却,生活才会有阳光。宽容就是谅解,可能有人损害过你,但“记仇”是心灵的肿瘤,多一份宽容就多一份理解,彼此间的隔阂就会化解。宽容就是健康,一位心理学家说:“人类要想开拓健康的坦途,首先要学会宽容。”

假如我们每一个人都能拥有一颗宽容的心,时时化解心中的愁绪,我们的心里就会少一份阴霾、多一缕阳光,我们就会生活得更充溢、更欢乐、更美妙!

第三,生活中要学会奉献。

人生的价值不能仅仅看为个人目标的实现,更重要的是看生命能否为其所在的社会做出贡献。售票员李素丽说过:公共汽车的路途有终点站,但为人民服务没有终点站。李素丽的这句话让我感悟到:即使工作岗位有凹凸,但创建的价值却没有大小。只要我们每一个人都能仔细地投入到自己的工作岗位及学习中,我们就会领悟到人生中的很多美妙!

讲到这儿,我的演讲即将结束了,希望我们每一个人都能珍爱生命、学会生存,怀着一颗感恩之心、宽容之心、奉献之心来酷爱这美妙的生活!

感谢大家!

教化演讲稿篇6

敬重的领导、评委、老师们:

大家好!今日,我演讲的题目是《平凡的爱,也动人》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我始终担当班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。

我和孩子们的故事每天都在接着着,在我的脑海里,有的故事已经模糊,有的故事已经没了踪迹,但有一件事会恒久的保留在我的记忆里。

那是一个寒冷的冬天,新年刚过,我们班上一个女孩的父亲在事故中被夺去了年轻的生命,当她的母亲告知我这个消息的时候我仿佛望见那孩子失去父亲后痛不欲生的样子,我仿佛听见了那孩子撕心裂肺的哭喊声

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