2023年收集教师招聘之小学教师招聘练习题及答案_第1页
2023年收集教师招聘之小学教师招聘练习题及答案_第2页
2023年收集教师招聘之小学教师招聘练习题及答案_第3页
2023年收集教师招聘之小学教师招聘练习题及答案_第4页
2023年收集教师招聘之小学教师招聘练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年收集教师招聘之小学教师招聘练

习题(一)及答案

单选题(共50题)

1、根据下面资料,回答

A.for

B.with

C.at

D.on

【答案】D

2、Thereisnosimpleanswer,isoftenthecase

inscience.

A.that

B.when

C.as

D.what

【答案】c

3、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,

这属于O

A.消退

B.惩罚

C.泛化

D.负强化

【答案】D

4、性格中的稳定性和持久性属于()

A.态度特征

B.情绪特征

C.意志特征

D.理智特征

【答案】B

5、通过学习汉语拼音对初学英语有干扰作用。这种影响属于

()o

A.负迁移

B.正迁移

C.逆向迁移

D.动作迁移

【答案】A

6、根据下面资料,回答题

A.clean

B.keep

C.weaken

D.refresh

【答案】A

7、提出新格律诗“三美”主张的诗人是()o

A.郭沫若

B.闻一多

C.徐志摩

D.戴望舒

【答案】B

8、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()

A.癸卯学制

B.壬子学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

【答案】D

9、“李老帅激动得说不出话来”缩句正确的一项是()

A.李老师激动。

B.李老帅说不出话米

C.李老师说不出。

D.李老帅说话

【答案】A

10、下列叙述错误的一项是()。

A.以孙犁为代表的荷花淀派,其作品一般都充满浪漫主义气息和乐

观精神,语言清新朴素,描写逼真,心理刻画细腻,富有诗情画意

B.钱钟书的《边城》描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女

翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良与心灵的纯净

C.《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗

性作品

D.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国

第一部纪传体通史

【答案】B

11、“先生,给现洋钱,袁世凯,不行么白白的米换不到白白的现

洋钱,好像又被他们打了一个折扣,怪不舒服。”这句话的修辞手

法是()O

A.比喻

B.比拟

C借代

D.夸张

【答案】C

12、()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为

主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

【答案】D

13、下列属于“综合探索”学习领域的是()。

A.逐步形成审美趣味和美术欣赏能力

B.逐步形成设计意识和实践能力

C.运用多媒体,表达情感和思想,体验造型乐趣

D.引导学生主动探索,研究,创造以及综合解决问题

【答案】D

14、把浓度为15%和浓度为40%的两种糖水混合,要配制成140

克浓度为30%的糖水,15%的糖水需取()克。

A.84

B.8.4

C.56

D.3.6

【答案】c

15、确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()。

A.卡普捷列夫的《教育心理学》

B.霍普金斯的《教育心理学》

C.桑代克的《教育心理学》

D.维果茨基的《教育心理学》

【答案】C

16、课程的一般结构是()。

A.课程计划一课程标准一教科书

B.课程总目标一领域目标一学科目标

C.课程目的一课程评价一课程实施

D.知识一经验一活动

【答案】A

17、前苏联教育家赞科夫的教学理论是o

A.课程结构理论

B.范例教学理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

【答案】C

18、下列属于华彦钧的作品是()o

A.《空山鸟语》

B.《良宵》

C.《病中吟》

D.《听松》

【答案】D

19、学高为师,身正为范,说明教师劳动具有()特点

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

【答案】C

20、TheCoolestClubAround

A.reported

B.discovered

C.founded

D.abandoned

【答案】C

21、OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-

languagenewspapersduringthepastquarter-century,

perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorable

declineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.

A.freethemes

B.casualstyle

C.elaboratelayout

D.radicalviewpoints

【答案】A

22、乒乓球击球动作过程中的第一个环节是

A.判断

B.移动

C.击球

D.还原

【答案】A

23、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetween

myparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.

Theydon'tactinthe17waysthatIreadinbooksorI

seeonTV.18flowerstoeachotheronValentine'sDayis

evenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).

I20satdownbesideherandlookedather."Mom,isthere

lovebetweenyouandDad?”Iaskedherina21voice.

A.rude

B.polite

C.gentle

D.careful

【答案】c

24、以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同

参与的教育活动过程是()o

A.思想品德形成过程

B.思想品德评价过程

C.思想品德教育过程

D.思想品德提高过程

【答案】C

25、钢笔这个概念必须同时具有两个属性即“以金属做笔身”和

“书写工具”,这个概念属于()

A.析取概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.具体概念

【答案】c

26、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制

度是()。

A.国学

B.私学

C.太学

D.乡学

【答案】B

27、党的十八大,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是

()o

A.海南

B.云南

C.福建

D.广西

【答案】c

28、课外活动的基本组织形式是__________o

A.个人活动

B.小组活动

C.年级活动

D.群众性活动

【答案】B

29、安徽省小学信息技术教材第8册“毕业留念展风采”单元中,

这个环节属于()o

A.确定主题

B.规划作品

C.制作作品

D.评价作品

【答案】C

30、专家教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

A.开门见山式

B.迂回曲折式

C.导入式

D.实验式

【答案】C

31、()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教

学方法。

A.欣赏教学法

B.情境教学法

C.榜样教学法

D.实践教学法

【答案】A

32、“经验泛化说”是提出来的。

A.桑代克

B.贾德

C.詹姆士

D.武德沃斯

【答案】B

33、atthemaninchargeoftheinformation

office.?z,Wemustkeepasecretofthethingshere”,

thegeneralsaid,

A.discussed,staredseriously

B.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystared

D.discussed,stared

【答案】B

34、下列选项中,最能促进肌糖原恢复速度的是

A.按摩

B.睡眠

C.热敷

D.合理膳食

【答案】D

35、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提

出工作的根本要求是坚持()o

A.优先发展

B.改革创新

C.育人为本

D.促进公平

【答案】C

36、下列句子加点词语的解释错误的一项是()

A.夸父与日逐走(跑)香远益清,亭亭净植(立)

B.虽乘奔御风不以疾也(飞奔的马)肉食者鄙,未能远谋(目光短浅)

C.自康乐以来,未复有能与其奇者(和)余立侍左右,援疑质理(弓I,

提出)

D.下车引之,元方入门不顾(拉)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(繁

茂)

【答案】C

37、以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同

参与的教育活动是()o

A.德育过程

B.美育过程

C.智育过程

D.心育过程

【答案】A

38、“环境决定论"的代表人物是()。

A.霍尔

B.华生

C.图尔基

D.格塞尔

【答案】B

39、以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二学段(3-

4年级)“口语交际”和“综合性学习”的要求,不正确的一项是

(??)。

A.学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人

商讨

B.讲述故事力求准确有创新

C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,

学会合作

D.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问

【答案】B

40、约束群体内成员的行为准则称之为()

A.群体气氛

B.群体压力

C.群体凝聚力

D.群体规范

【答案】D

41、游戏时,小华不再把游戏规则看成是不可改变的,而把它看作

是伙伴共同约定的,只要大家觉得游戏规则不合理就可以改,依据

皮亚杰的道德认知发展阶段理论,小华的道德认知发展处于()o

A.自律道德阶段

B.他律道德阶段

C.公正道德阶段

D.前道德阶段

【答案】A

42、下列表述与《义务教育语文课程标准(2011版)》不符的一项

是()O

A.第二学段(3-4年级)初步学会默读,做到不出声不指读。

B.第二学段(3-4年级)能借助字典词典和生活积累,理解生词的

意义。

C.第三学段(5-6年级)能联系上下文,推想课文中有关词句的意

心、O

D.第三学段(5-6年级)养成默读习惯,能熟练运用略读和浏览的

方法。

【答案】D

43、将整数分为正整数和负整数,这样的分类违反了概念分类原则

中的()。

A.分类必须是对称的

B.分类所得的各个子项应互相排斥

C.每次分类必须按同一标准进行

D.分类不能越级进行

【答案】D

44、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具

有一定的()

A.自觉性、主动性和稳定性

B.积极性

C.适应性和社会性

D.内化性和意志性

【答案】A

45、下面不是问题的必需成分的是()。

A.目的

B.方法

C.障碍

D.假设

【答案】B

46、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()

A.思想品德课及各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团活动

【答案】A

47、Ifit,thesportsmeetingwillbepostponed.

A.rains

B.willrain

C.hadrained

D.rained

【答案】A

48、()行为需要承担民事法律责任。

A.体罚学生严重的

B.克扣教育经费的

C.殴打教师情节严重的

D.侵占学校校舍的

【答案】D

49、根据下面资料,回答题

A.failed

B.successful

C.important

D.engaged

【答案】A

50、班级授课制的特征可以用以下几个字概括()0

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

【答案】D

多选题(共30题)

1、我国的基础教育学段包括

A.小学

B.初中

C高中

D.大学

【答案】ABC

2、行为改变法是中小学心理健康教育常用方法之一,它包括()o

A.项目检核表法

B.代币法

C.契约法

D.自我控制法

【答案】BD

3、直观教具可分为两类即()。

A.实物直观

B.语言直观

C.板书直观

D.模象直观

E.光电直观

【答案】AD

4、教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于社会环境的

是()

A.课堂纪律

B.同学关系

C.教学设施

D.校风

E.班风

【答案】ABD

5、教育心理学是一门交叉学科,它关注的有()。

A.发展与教育

B.学习与教学

C.认知与个性

D.一致与差异

E.教育与教学

【答案】ABCD

6、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?

A.《教师资格条例》

B.《教育法》

C.《宪法》

D.《教师法》

E.《中小学教师继续教育规定》

【答案】BD

7、奥苏伯尔的三种同化模式是()。

A.上位性同化

B.下位性同化

C.总括性同化

D.并列结合性同化

E.类属性同化

【答案】CD

8、小毛的妈妈经常为孩子急得哭:小毛迷上了游戏机,一次,一次,

又一次,妈妈把小毛从游戏机房拽回来;一次,一次,又一次,小

毛挡不住游戏机的诱惑,偷偷溜进游戏机房。急得没法子,小毛妈

妈只得每天提前到校接小毛,督促他回家看书做作业,双休日更是

形影不离。

A.孩子没有去玩游戏机了,小毛妈妈的做法起到了效果

B.小毛妈妈的做法使得小毛重新将注意力转移到了学习上

C.游戏机动感强烈,内容新奇多变,小毛妈妈不应阻止小毛玩游戏

D.孩子的注意力并没有真正转过来,成绩可能并不会有所提高

E.小毛妈妈用心良苦,她的做法值得其他家长学习

【答案】ABC

9、梁老师在教育记录里写道:覃才,长得帅气,常常课堂上偷偷

照镜子,他过分地欣赏自己的外表,我几次委婉提醒他(不要这样),

此类情形并没有改观。他自己无法集中注意力听课,上课经常无精

打采,其行为也影响了部分同学听讲。我经过仔细询问才知道,他

照镜子是因为有同学叫他“娘娘腔”,他因此内心倍感压力,浑身

不自在,不自觉地养成了“照镜子”这个不好的听课习惯。我自以

为他是因为自信,殊不知他是因为压力和自卑。看来教师不能凭经

验主观臆断地给学生下结论。

A.教育叙事研究是以讲故事方式进行

B.教育叙事研究的主角是教师和学生

C.教育叙事研究使教师在自己的故事中成长

D.教育叙事研究是教师自己研究自己

【答案】ACD

10、义务教育中,()必须履行一定的义务。

A.儿童

B.国家

C.家庭

D.社会

E.企业

【答案】ABCD

11、我国社区教育的主要类型有()。

A.以学校为主体的社区教育

B.以教师为主体的社区教育

C.以学生为主体的社区教育

D.以社区为中心的社区教育

E.以家庭为主体的社区教育

【答案】AD

12、操作技能的形成要经过()。

A.操作定向阶段

B.操作模仿阶段

C.操作整合阶段

D.操作熟练阶段

【答案】ABCD

13、自我教育能力的构成因素包括()。

A.自我认识

B.自我评价

C.自我激励

D.自我调控

E.自我管理

【答案】BCD

14、教育的本体功能有()。

A.促进社会政治变革

B.经验和人才的选择

C.人类精神文明的传递与继承

D.人的培养

E.促进社会经济发展

【答案】BCD

15、下列选项中不属于个性心理倾向性是()

A.需要

B.动机

C.情绪

D.性格

【答案】CD

16、多动症儿童行为的主要特征有()。

A.活动过多

B.过度焦虑

C.注意力不集中

D.冲动行为

E.袭击别人

【答案】ACD

17、从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党

治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治

理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了

()

A.实践具有能动性,是社会发展和变革的先导

B.发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题

C.真理具有条件性,是不断推翻已有真理的过程

D.认识具有上升性,认识随时代进步而不断发展

【答案】BD

18、尝试-错误学说的学习定律包括()。

A.效果律

B.学习率

C.练习律

D.准备率

【答案】ACD

19、小学生学习有进步,老师就奖励一张“点赞卡”。这种强化属

于()

A.内部强化

B.外部强化

C.负强化

D.正强化

【答案】BD

20、奥苏伯尔认为原有认知结构的()始终影响着新的学习的获得

与保持。

A.清晰性

B.稳定性

C.包容性

D.概括性

E.连贯性和可辨别性

【答案】ABCD

21、下列属于有偿法律行为的有0。

A.买卖

B.租赁

C.承揽

D.赠与

【答案】ABC

22、自我效能感的功能有()

A.决定人们对活动的选择

B.影响人们对该活动的坚持性

C.影响新行为的获得和习得行为的表现

D.影响活动时的情绪

E.决定一个人行为的成败

【答案】ABCD

23、根据动作的连贯性与否将操作技能分为()。

A.细微性操作技能

B.粗放型操作技能

C.连续型操作技能

D.断续型操作技能

E.闭合性操作技能

【答案】CD

24、新型的师生关系要求()。

A.教学上的授一受关系

B.保护与被保护关系

C.人格上的平等关系

D.朋友式的友好帮助关系

E.道德上的相互促进关系

【答案】CD

25、范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小

刚。”

A.自我中心

B.他人中心

C.不可逆性

D.尚未守恒

【答案】ACD

26、影响课堂管理的因素有()。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望

【答案】ABC

27、文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有(h

A.意大利的维多里诺

B.尼德兰的伊拉斯谟

C.捷克的夸美纽斯

D.法国的拉伯雷

E.法国的蒙田

【答案】ABD

28、文化对教育的制约作用表现在

A.文化传统制约着教育方法

B.文化传统影响着教育观念和教育行为()

C.文化决是了教百的领导权

D.文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想

【答案】ABD

29、国内学者申继亮等人研究发现,提高教师教学监控能力的技术

包括()o

A.角色改变技术

B.教学反馈技术

C.情感反应技术

D.现场指导技术

【答案】ABD

30、学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合

反映了教学中()的关系。

A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识

B.理论与实践

C.知识与能力

D.知与行

E.掌握知识与提示思想

【答案】ABD

大题(共10题)

一、臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思

国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,

德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神

器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木

茂,塞源而欲流长者也。凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终

者盖寡。岂取之易守之难乎?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则

纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严

刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大.可

畏惟人。载舟覆舟,所宜深慎。诚能见可欲,则思知足以自戒;将

有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思

江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度,•忧懈怠,则思慎始而敬

终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,

则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思.宏兹

九德。简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁

者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代

百司之职役哉?(有删改)(2分)写出以下句子的论证方式。①求木之

长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积

其德义。②)善始者实繁,克终者盖寡。

【答案】①比喻论证;②对比论证。

二、阅读下面的短文,完成题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都

有一个假设:在地球之外某个地方有一个天堂,那里尽是金碧辉煌,

尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂,纯

属子虚鸟有,纯属幻想。要知道,除了地球,我们没有其他的任何

星球可去!月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在

地球上,离开地球人类无法生存,更无幸福可言——这就是“我们

只有一个地球”这句口号的涵义。如果人类能够快乐地生活在月球、

火星或金星上,并且还可以把60亿人统统移民过去,那么“我们只

有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条:

坚决控制地球上的人口,下决心保护地球生态环境;或将人类统统

移民到刚的星球上去居住。但这后一条处理几乎是不可能的。比如,

在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没

有大气,他是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(T66。),白天

奇热(99C。)。在世界工业化之前,地球只能供给10亿人的温饱。假

如我们现在决定不搞工业化,那么50亿人就必须离开地球。而在决

定哪50亿人离开地球这场混战中,我们所有的人都会死去。把我们

的工厂搬离地球生物圈,进入太空,让它们高悬在我们头顶上几千

公里之外,那也是不现实的。火星同样不适合人类生存,那里的昼

夜温差达100C。,气候极寒冷并且干燥,大气非常稀薄,主要是二

氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳.层中,地表到处是

干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯,听起来很美、很温柔,但

名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云层

的下面,是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋,或

者说是一层厚厚的碳酸气浓雾—除非是一些特殊植物,动物是无

法呼吸、生存的。

【答案】①描述金星大气与地表的状况,从而论证人类移民外星球

的不可能性;②金星环境原来与地球相似,后来因二氧化碳的积聚

导致温室效应而成为不毛之地,这样写更能警示人们要保护地球环

境。

三、阅读下面的文言文,完成题。人非上智,其孰无过。过而能知,

可以为明;知而能改,可以践圣①。小过不改,大恶形焉;小善能

迁,大善成焉。夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则

骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数

者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蠡媵,远之如蜂蚕②。

蜂至不远则螫身,蠡媵不去则伤稼,己过不改则累德。若夫以恶小

而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,

大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。(选自《内训迂善》,有删节)

【注】

①跛圣:向圣人看齐。②蠡睦、蜂至:害虫、毒虫。③恤:担心、

忧虑。④攸:所。解释下列语句中画横线词的意思。(1)过而能知,

可以为明过:⑵己过不改则累德累:

【答案】(1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。

四、阅读下面的短文,完成题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都

有一个假设:在地球之外某个地方有一个天堂,那里尽是金碧辉煌,

尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂,纯

属子虚鸟有,纯属幻想。要知道,除了地球,我们没有其他的任何

星球可去!月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在

地球上,离开地球人类无法生存,更无幸福可言——这就是“我们

只有一个地球"这句口号的涵义。如果人类能够快乐地生活在月球、

火星或金星上,并且还可以把60亿人统统移民过去,那么“我们只

有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条:

坚决控制地球上的人口,下决心保护地球生态环境;或将人类统统

移民到刚的星球上去居住。但这后一条处理几乎是不可能的。比如,

在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没

有大气,他是一个完全没有生命的世界—夜间极冷(T66。),白天

奇热(99C。)。在世界工业化之前,地球只能供给10亿人的温饱。假

如我们现在决定不搞工业化,那么50亿人就必须离开地球。而在决

定哪50亿人离开地球这场混战中,我们所有的人都会死去。把我们

的工厂搬离地球生物圈,进入太空,让它们高悬在我们头顶上几千

公里之外,那也是不现实的。火星同样不适合人类生存,那里的昼

夜温差达100C。,气候极寒冷并且干燥,大气非常稀薄,主要是二

氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳.层中,地表到处是

干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯,听起来很美、很温柔,但

名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云层

的下面,是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋,或

者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物,动物是无

法呼吸、生存的。

【答案】①东西方宗教中的“天堂”是虚幻的;宇宙太空中没有其

他星球适合人类移民和生存。②地球是我们唯一的家园;人类应面

对现实,放弃各种幻想。③地球已经出现各种问题;人类应该立即

行动起来解决这些问题,保护地球。

五、精神之树张栓固走过古柏掩映的神路,已感到无形的凉意扑面,

世事的喧闹在思绪里一点点地远离。在神路的引导下,我们走向这

向往已久的老祖宗的庭院。跨越过青石牌坊,走过石桥,我和人们

一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱,充分地享受着那种心灵阳

光的沐浴。实质上那是一种慈祥,一种抚摸,一种虔诚。千年庭院,

青砖绿瓦,斗拱檐壁,更显出了它的厚重和深不可测,阳光透过森

森古柏,稀疏的枝叶斑斑驳驳,交织出冥冥的云烟氤氯。头脑里蓦

地没有了时常缠绕的世俗的浮躁,哪怕是一时的忘却,心灵也算是

在这里寻找到了宁静,如同寻找到一座小憩的港湾。心不再有往时

的漂泊和游离。我慢慢地移动着脚步,在一块块青砖绿瓦的瞩目中,

在一棵棵古柏的身影下。但我无法走出它们的目光,也无法远离开

这大山般的身影。我细细地翻阅着这目光、这身姿,这部智慧的巨

书,真正地发现了自己的贫乏和渺小。一种思想,一种学说,一种

精神在生活中一代一代地传了下来,且成为规范人生的尺度,又在

千百年中被发扬光大,它的伟大是显然的,是超越时空的,不是一

代帝王、几个英雄所能包含得了的;反而,它却包含了一切帝王和

英雄。硕大的孔庙,几座庭院,除却座座巍峨的古老建筑,占据庭

院世界的要属这一棵棵参天古柏。古柏相伴着岁月,相伴着历史走

进了今天。它们老态龙钟了,却从没有自傲,没有以功臣者自居。

岁月的沉重中,它们仍挺拔昂首;满身挂满了斑斑龙鳞,枝头却永

远喷吐出青春的翠绿。庭院每一棵古柏都如一幅生动的画,一首浓

郁的诗,它们舒展身姿,或低眉浅唱,或浓荫如盖,或风骨遒劲。

每一棵树下,我都不由自主地停步,细细地品读这枝叶,品读这风

雨留下的无尽沧桑。我想我是在翻阅着历史,翻阅着波澜壮阔的民

族的历史,那般的浑埠,那般的莫测,那般的沉重,那般不屈不挠

的意志,都在这里表现得淋漓尽致。这里面有一种精神,这精神是

属于我们这个民族的,它平凡里有着伟大,简朴却耐人寻味。我站

在树下,古柏作为背景,按下相机快门,留一个纪念,其实,何止

是纪念,在这里我们已经领悟到一点什么。大约从明朝开始,那些

帝王们除了不断地来这里拜谒,还大兴土木,扩修庭院,建筑宫殿,

每每都要立碑纪念:一座座林立的石碑后面,香火缭绕中,宏大的

典礼下,虔诚的祈祷声里,究竟有几多的真诚呢?更多的平民百姓来

到这里,是要沾上文化的味道,也就是说每一个人都希望自己成为

生活中一个文雅文明的人,希望走出愚昧,走出无知,让自身多一

点高尚。而且这种意识正被越来越多的世人接受。孔子这位儒文化

的祖先,在他生前,并不那久富有,并不那么辉煌;在历史的长河

中,他却使身后的岁月辉煌了。万世师表,这一座无形却巍峨的丰

碑永远地伫立在我们面前。从文中看,“岁月的沉重中,它们仍挺

拔昂首;满身挂满了斑斑龙鳞,枝头却永远喷吐出青春的翠绿。”

这句话意在赞颂什么?(4分)

【答案】文段通过对古柏虽老态龙钟,却依旧挺拔昂首、喷吐翠绿

的形态的描写,赞颂了孔子思想与孔子学说超越时空且历久弥新的

生命力和影响力。

六、“人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡”。?材

料:习近平总书记就新华社播发的《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖

上的浪费”》作出批示:“浪费之风务必狠刹!”铺张浪费绝非小事,

它败坏了党风、政风和社会风气。这一重要批示,是深入贯彻落实

党的十八大精神和中央关于改进作风、密切联系群众八项规定的新

要求,反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了中央厉行勤俭节

约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心,体现了中央关心群众生

活、注重改善民生的为民情怀。?结合材料,运用“价值观”的相关

知识,说明中央为什么要大力倡导“厉行节约、反对浪费”的价值

取向。

【答案】①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作

用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。厉行节约、

反对浪费作为一种正确的价值观对人们的行为选择具有积极的导向

作用。②正确的价值观,有助于我们作出正确的价值判断,进行正

确的价值选择。厉行节约、反对浪费就是一种正确的价值判断和价

值选择。③价值判断与价值选择,往往会因人而异。这就要求我们

明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对、什么是错,什么

该做、什么不该做。自觉站在最广大人民的立场上。

七、在“异分母分数加减法”的课后作业中,有的学生出现这样的

错误:(1)分析导致错误的原因;(2)针对错误原因,给出教学建议。

【答案】(1)导致错误的原因是没有理解异分母分数加减法的运算法

则,没有对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论