四年级英语上册Unit 1 My classroom Period 1（含答案）

Unit1MyclassroomPeriod1开心回顾选一选——____doyouliketheskirt?——It’sverypretty.A.How B.What C.Where【答案】A【解析】句意：——你认为这条裙子怎么样？——非常漂亮。——____isthisskirt?——It’s$80.A.Howmuch B.Howmany C.What【答案】A【解析】句意：——这条短裙多少钱？——80美元。——Whosecoatisthis?——It’s_____.A.me B.my C.mine【答案】C【解析】句意：——这是谁的外套？——我的。这里空后面没有名词，需要填表语，所以要选择名词性物主代词，故选C。_____shoesarenice.A.This B.A C.These【答案】C【解析】考查代词的用法。This和A只修饰单数名词。shoes是复数形式，可以用These来修饰。故选C。二、情景交际1．如果有人对你说What’syourname?你是LiMei,应该回答____A.I’mLiMei.B.Hello!LiMei.C.ThisisLiMei.【答案】A【解析】进行自我介绍时，应用句型I’m...，故本题选A。2．如何用英文询问对方的姓名___________A.Hello!B.What’syourname?C.Myname’sChenJie.【答案】B【解析】询问对方名字时，应用句型What’syourname?，故本题选B。3．下午向某人问好，应该说_______________A.Howareyou?B.Goodafternoon!C.Hello!【答案】B【解析】下午和人打招呼的用语为Goodafternoon!，故本题选B。4．你在向人打听事情之前，应先说：A.I’msorry.B.Great.C.Excuseme.【答案】C【解析】I’msorry.对不起，是向对方道歉的用语。Great.太棒了，表达对对方陈述或观点的积极肯定。5．你想知道那个女孩是谁，你应该这样问：A.Who’sthisboy?B.Who’sthatboy?C.Who’sthatgirl?【答案】C【解析】boy男孩，girl女孩，this这个，that那个。课前导学教学板块Let’stalk&Let’splay二、词汇全解1.reallyadv.（副词）真的(表示兴趣或惊讶)【发音】字母组合ea在really中发/iə/音。【其他词义】)really事实上【综合运用】Really？Areyousure？真的吗？你确定吗？2.nearprep(介词)在……附近【发音】字母组合ear在near中发/iə/音。【形近词】hear听见，dear亲爱的【综合运用】Thehospitalisneartheschool.医院在学校旁边。【巧记】n十ear（耳朵）=near(在……附近)三、句型突破1.询问某地/物里面有什么的句型——what’sin…？【句型结构】What’sin十某地/物（theclassroom，thebox…）?【重点解析】此句型是由what引导的特殊疑问句,介词in的意思是“在……里面”。答语可以为“thereis/are十物品十inlt.”，也可以直接回答物品名称。【课文应用】What’sintheclassroom?教室里面有什么？2.提出行动建议的句型(1)——Let’s...【句型结构】Let’s十动词原形十其他。【重点解析】Let’s的完整形式是letus。“Let’s…”意为“我们······吧”。Let’s后接动词原形。【课文应用】Let’sgoandsee！我们去看看吧！3.询问某个物品位置的句型——Whereis…？It’snearthewindow.它在窗户旁边。【句型结构】Whereis十物品？答语：It’s十表示地点的介词短语（nearthewindow，onthedesk…）。【重点解析】该问句是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“在哪儿”。答语可以为“It’s十表示地点的介词短语”。【课文应用】Whereisit？它在哪儿？作业设计一、【题文】圈出与其他不同类的单词。1.door bus car2．teacher desk chair3．floor light girl4．TV classroom fan【答案】1.door2.teacher3.boy4.classroom【解析】1.bus公交车，car私家车，都是交通工具；door门，和其它两个不同类。2.desk桌子，chair椅子，都是教室用品；teacher老师，和其它两个不同类。3.floor地板，light电灯，都是家具；girl女孩，和其它两个不同类。4.TV电视，fan电扇，都是电器；classroom教室，和其它两个不同类。【难度】容易【结束】二、【题文】根据中文提示，在横线上填上适当的字母。1．d________r(门)2．w________l(墙)3．f____n(风扇)4．c____mp____t____r(电脑)5.cla____room（教室）6.r____lly（真的）【答案】1.a2.al3.oo4.oue 5.ss6.ea【解析】1.门的单词是door，所以缺少字母oo。2.墙的单词是wall，所以缺少字母al。3.风扇的单词是fan，所以缺少字母a。4.电脑的单词是computer，所以缺少字母oue。5.教室的单词是classroom，所以缺少字母ss。6.真的的单词是really，所以缺少字母ea【难度】一般【结束】三、【题文】为下列图片选出相应的单词。1.2.3.（ ）（ ）（ ）A．pictureB.classroomC.door【答案】1.B 2.C3.A【解析】根据图片内容可知是教室，故选B。根据图片内容可知是门，故选C。根据图片内容可知是图片，故选A。【难度】容易【结束】四、单项选择()1.【题文】Myclassroomisso________！A．tall B．big C．best【答案】B【解析】根据题干可知句意为：我的教室真大！“大”对应的英文是big。所以本题答案为B。其余两项不符合逻辑。【难度】较易【结束】()2.【题文】We________newclassroom.A．has B．have C．havea【答案】C【解析】根据题干可猜测句意为：我们有一个新教室。“有”have，we后用have形式，“一个新教室”newclassroom前要加冠词a，故本题答案为C。【难度】容易【结束】()3.【题文】Let'sgo________havealook.A．and B．/ C．to【答案】A【解析】本题考查固定搭配。根据题干可猜测句意为：咱们去看一看。“去看一看”可用固定搭配goandhavealook表达，故本题答案为A。【难度】一般【结束】()4.【题文】——_____isit？——It’snearthewindow.WhereB.WhatC.When【答案】A【解析】根据答语：在窗户附近。可知，问句是在询问地点，故选A。【难度】一般【结束】五、【题文】连词成句1.is，it，where（？）2.it’s，window，near，the（.）3.the，classroom，in，what’s（?）4.big，it’s，so（!）5.go，and，Let’s，see（！）6.our，is，new，this，classmate(.)【答案】1.Whereisit？2.It’snearthewindow.3.What’sintheclassroom?4.It’ssobig!5.Let’sgoandsee！6.Thisisournewc