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文档简介
临床实习本科带教计划临床科室:博三血液科带教老师:实习时间:实习周数:8周2015年3月制一、教学目标1.总目标完成基础护理操作(肌注、皮下、皮内、静脉输液、静脉注射、测血糖微量法、吸氧等)和专科操作(触摸淋巴结)的示教及考核,完成整体护理考核。掌握常用仪器的启动和使用。结合掌握血液科常见疾病(白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、再障、特发性血小板减少性紫癜、真红、贫血等)的临床病例进行授课。掌握血液科常用化疗药物使用及观察、输血及流程、造血干细胞采集、移植护理要点,化疗泵的使用方法。熟悉常见疾病(白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、再障、特发性血小板减少性紫癜)诊断标准,治疗原则,常用检验、检查方法及护理配合。分目标(突出专科内容,注明理论和技能)(1)基础护理理论:各类基础护理操作相关理论、无菌操作原则,,常用消毒液配制等。技能:皮下注射、肌肉注射、静脉输液、静脉注射、测血糖微量法、氧气吸入。(2)专科护理理论:血液科相关疾病护理各类检查、常见标本正确留取,常用化疗药物的作用、使用注意点及方法。技能:触摸淋巴结、PICC维护。化疗泵的使用。二、具体教学计划(详见附表)三、考核评价方法1.理论:平时提问30%+出科理论70%2.操作:专科操作50%+基础操作50%_____博三血液______科室实习护生带教计划(第一周)本周教学总体目标:护生熟悉病区环境,了解有关规章制度及病区相关工作人员,在老师指导下参与病区的护理工作。进行基础护理操作示教及复习。本周教学计划具体安排:(1)预期目标:熟悉病区环境,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度,加强安全知识和法律知识的学习,参与病区工作。(2)具体教学内容:1.入科教育,介绍环境,常见疾病、护理常规、技术操作、人员分工、各项规章制度等。2.提供相应资料(护生应知应会、血液科疾病专科理论),布置实习任务。3.熟悉病情,分管床位,根据分管床位运用护理程序实施整体护理。4.介绍血液科常用口服、静脉药物的使用方法,作用及药物不良反应。5.进行基础护理操作示教(测量T、P、R及绘制,测血压、备用床、有人床,会阴护理、压疮护理、鼻导管护理、留置针及PICC冲封管。6.小讲课:入科介绍。7.晨间提问(基础护理为主)。教学效果评价:熟悉病区环境,在老师一对一的指导下参与病房工作,能规范基础护理操作。_______博三血液_____科室实习护生带教计划(第二周)本周教学总体目标:能独立完成入院护理,对患者实施入院宣教,学习电子版护理文件书写。强调三查七对、无菌操作原则。能随老师完成责任护士的工作。掌握疾病的常规护理及技能操作和护患沟通技巧。本周教学计划具体安排:预期目标:核对制度及无菌概念贯穿于基础护理操作的始终,熟悉科内常用的检查、检验方法及护理配合、有关宣教工作。学会电子版各种护理文件书写。具体教学内容:加强基础护理操作的练习,使学生独立完成各项基础护理操作。指导练习各种注射,示教PICC维护、雾化吸入、测微量法血糖,了解各班职责。2.独立完成新病人病史采集,学会对入院患者健康宣教,包括标本容器发放及留取要求。能独立向患者进行各类常见检查宣教。3.熟悉科内常用的检查、检验方法,配合医生骨穿、腰穿。4.晨间提问(基础护理理论相关内容)。5.小讲课:急性白血病(概念,病因,临床分类及表现,治疗及护理要点)教学效果评价:独立完成病人入院护理,学会与患者及家属沟通。掌握患者标本容器发放并做好宣教工作。在老师指导下配合医生进行骨穿、腰穿。_____博三血液______科室实习护生带教计划(第三周)本周教学总体目标:巩固基础护理操作,准备基础护理操作考试。掌握护理体检的基本步骤和专科护理操作流程(触摸淋巴结)。指导整体护理病史的书写。安排学生中夜班,了解工作程序及内容。本周教学计划具体安排:预期目标:熟悉并掌握血液科常用化疗药物的作用、副作用及使用注意点,熟悉专科护理理论知识。指导并掌握护理体检流程。学会电子版整体护理的书写。具体教学内容:加强血液科常见疾病的护理理论的学习。加强基础护理操作的熟练规范程度(尤其各种注射)。PICC的维护及示教(视频、实际操作),掌握PICC维护的注意事项。参与主任查房,检查整体护理实施及指导整体护理病史的书写。5.小讲课:化疗常见副反应。同学小讲课:如淋巴瘤。6.护生随指导老师参加中夜班工作,熟悉中夜班工作职责:物品清点及准备,交接班内容,工作流程。7.晨间提问(基础护理相关理论)教学效果评价:掌握血液科常用化疗药物的使用方法及注意事项。指导护生进行基础及专科操作;顺利完成中夜班,熟悉工作流程。_____博三血液_______科室实习护生带教计划(第四周)本周教学总体目标:运用护理程序进行整体护理,完成电子版整体护理书写一份。熟练并掌握专科理论护理知识。完成基础护理操作考核。召开中期学生座谈会,了解护生实习情况,适当调整计划。本周教学计划具体安排:预期目标:学会整体护理的运用,正确书写电子版整体护理病史,学会健康宣教。完成基础护理考核。具体教学内容:示范指导专科护理操作(触摸淋巴结/PICC维护)。检查学生对床位病人的病情了解情况、整体护理落实及病人的反馈信息。完成整体护理第一份,进行指导并修改。晨间提问(专科护理理论)。小讲课:输血(目的、查对制度、不良反应、注意事项及流程)。同学小讲课(如多发性骨髓瘤)。学会生物安全柜,化疗泵的使用。学会正确执行医嘱。召开座谈会(了解护生情况,加以改进)。进行基础护理操作考核并讲评。教学效果评价:召开座谈会,了解护生实习情况及心理动态,中夜班工作情况,对带教工作的要求和意见,及时进行沟通和修正。完成基础护理考核。_____博三血液______科室实习护生带教计划(第五周)本周教学总体目标:老师的指导下独立完成岗位职责。独立完成出院患者的宣教及相关护理指导。熟悉掌握专科护理操作项目。结合本专业发展现状,举行“新技术、新知识、新理论”讲座,让学生了解护理发展的新动态,激发学生的学习热情。本周教学计划具体安排:预期目标:掌握科室的出院宣教及相关护理指导,独立完成出院病人的宣教工作。了解护理新技术发展。具体教学内容:分析指导护生书写的护理病史,准备第二稿的书写。熟练专科护理操作项目(触摸淋巴结/PICC维护)。同学教育查房(如特发性血小板减少性紫癜)。小讲课:静脉输液港。熟悉掌握常见检查的相关护理知识。学会如何正确审核执行医嘱。晨间提问(专科护理内容)。教学效果评价:在老师指导下独立完成相应岗位工作,对管床患者进行适当的沟通,完成整体护理病史书写,落实整体护理。了解护理发展的新动态。______博三血液______科室实习护生带教计划(第六周)本周教学总体目标:在老师的指导下,能够有计划的对整体护理病人提供有效的整体护理措施。加强练习专科护理操作。参加主任教学查房。了解造血干细胞采集移植方面的知识。本周教学计划具体安排:预期目标:学会有计划的对整体护理的病人提供有效的整体护理措施,掌握专科护理操作。熟悉掌握护理体检的方法,了解医疗新动态。具体教学内容:交整体护理第二稿,指导并进行修改。在临床中运用整体护理程序的理论和方法。进行专科操作(触摸淋巴结/PICC维护)的示教并练习。同学健康宣教(如真性红细胞增多)。参加主任教学查房,了解医疗新动态。小讲课:造血干细胞采集及移植6.参观造血干细胞采集,了解血细胞分离机的目的,适应症及禁忌症,简单介绍操作方法及注意事项。晨间提问(专科护理相关内容)教学效果评价:进行专科护理操作练习,能熟悉造血干细胞采集及移植相关内容。参加主任教学查房,了解医疗新动态。_____博三血液______科室实习护生带教计划(第七周)本周教学总体目标:根据病情作出护理诊断落实护理措施。巩固护理体检的操作流程。掌握整体护理考核操作,熟悉各种特殊仪器的应用。了解并见习血液科PICC置管的操作及护理。本周教学计划具体安排:预期目标:在老师指导下,能根据病情作出护理诊断并落实护理措施。掌握护理体检的方法。熟悉科室特殊仪器及药物的使用和护理要点。具体教学内容:交整体护理病史第三稿,督促实习手册书写并指导书写。熟悉科室特殊仪器及药物的使用。讲解示教一般护理体检加强练习。讲解并演示生物安全柜及化疗泵的使用小讲课:PICC维护。晨间提问(专科护理为主)。掌握整体护理综合考试。PICC穿刺的观摩,了解穿刺过程。教学效果评价:掌握整体护理综合考试,熟悉科室特殊仪器及药物的使用。了解PICC穿刺过程。____博三血液______科室实习护生带教计划(第八周)本周教学总体目标:通过血液科的实习,完成相应实习任务。双向互动及出科考核。掌握实施整体护理的特点,把疾病护理的普遍性知识以护理程序应用于具体病人,理论联系实践。本周教学计划具体安排:预期目标:掌握血液科常见疾病的相关理论知识,熟悉常见检验正常值的范围,危急值处理。完成整体护理综合考试,出科理论考试。具体教学内容:完成并交实习手册,完成本科室实习任务。指导完成整体护理病史三份电子版
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