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国家公祭日活动活动方案一、活动目的：1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。今年是南京大屠杀死难者86周年，这是新中国成立后的第九个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，某某市第一小学云城校区积极开展国家公祭日相关活动。二、活动主题：历史不容忘却！未来我们掌握！三、活动时间：2023年12月10日——12月15日四．活动形式：（一）了解南京大屠杀（12月10日-13日）利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1.上一节“铭记历史心向未来”主题班会课（班主任）2.以班级为单位，分别制作“国家公祭日”主题展板、黑板报，集中进行展示，为孩子传达一份警示，帮孩子铭记一段历史。（责任人：各中队辅导员一至六年级各班学生）3.开播一次红领巾电视台主题“12.13国家公祭日”4.观看一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》、《南京大屠杀》、《南京！南京！》（四至六年级各班学生）5.办一次图片展（责任人：刘洪哲大队部）具体包括：1）.南京沦陷2）.血腥屠杀3）.抗日烽火4）.罪与罚。图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。6.举行“降半旗”仪式，可以让一个年级的学生到操场，参加祭奠活动，默哀三分钟，讲讲南京大屠杀的历史再现。（参加班级：六1中队）（二）、多途径学科联动，寄托哀思（12月13日）整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。1.学唱一首爱国抗日歌曲。（责任人：谢静音乐）2.学习制作小白花。（材料：吴丹主任，责任人：吕养卫、王建美术老师）3.学习写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。（语文）4.学习登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。（责任人：刘洪哲主任微机课）（三）集中收看2023“南京大屠杀国家公祭日活动”（12月13日、各班主任）1、为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。2、宣誓环节：重温入队誓词：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：

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