2022年北京一六一中初一（下）期中道德与法治试卷（教师版）

第1页/共1页2022北京一六一中初一（下）期中道德与法治班级姓名学号考生须知1.本习题共7页，满分100分，练习时间60分钟。2.练习答案一律书写在答题卡上，在习题卷上作答无效。3.答题卡上用黑色字迹钢笔或签字笔作答。4.练习结束后，将答题卡拍照上传至班级小管家，并同时在班级小管家内提交选择题答案。第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.4月8日上午，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记在讲话中指出，北京冬奥会、冬残奥会广大参与者在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、__________的北京冬奥精神。（）A.艰苦奋斗 B.奋发图强 C.精益求精 D.共创未来2.4月16日0时44分，载人飞船与空间站天和核心舱成功分离，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。（）A.神舟十二号 B.神舟十三号 C.天宫号 D.墨子号3.在清华大学110周年校庆晚会上，平均年龄75岁的清华大学上海校友会艺术团献演《同一首歌》+《少年》合唱，当爷爷奶奶们齐刷刷卷起衬衫袖子的一刹那，年龄感消失了，生命的热力四射。愿你出走半生，归来仍是少年！和他们一比，青春的我们更应该（）A.珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己B.把内心封闭起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.抓住短暂的青春年华，积极享受生活4.“我的青春我做主”已经成为部分初中学生的口头禅。下列“做主”行为值得提倡的是（）①自己制定学习计划并认真落实②遇事自己拿主意，不用理会别人的建议③在学习上遇到难题立刻问同学答案④自己的事情自己做，承担家里部分家务A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.有门“科学思维课”，每节课开篇都说这段话：“知识这东西就得经常核实和订正，尤其是从别人那听来的知识……”这提示我们()①学会独立思考②培养批判精神③张扬个性特点④破除性别刻板印象A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列做法与古语传递的思想相符合的是古语做法（）古语做法①学贵有疑在学习中，需要批判精神和勇气②人有耻，则能有所不为要养成自我省察的习惯，独善其身③见贤思齐焉，见不贤而内自省也要学习好的榜样，汲取榜样的力量④莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也一个人独处的时候，不需要谨言慎行A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2022年日内瓦国际发明特别展线上评审结果公布，北京理工大学宇航学院“飞鹰”队的适用于城市环境的无人机防控系统项目、车载自主起降飞行控制模块项目分别斩获金奖。无人机防控系统项目立足于城市环境下无人机防控需求，通过多元目标信息融合、机载空中小目标识别跟踪、精准拦截控制等技术设计，创新性地实现“以无人机捕无人机”的全新无人机反制目标，系统部署灵活、附带损伤小。初代样机已在多地完成实地验证，受到广泛关注和认可。车载自主起降飞行控制模块可以适应于多种类型的无人机，在高机动平台上实现全天候自主回收，此项目已产生近20项发明专利，并得到广泛应用。对此事理解正确的是（）①不能对青年人做任何限制，否则将无法有创新②只有学霸才能做出对国家和社会有用的发明创造③青少年应当培养自己的创造性思维，激发创新潜力④当今世界需要青年们依靠创新智慧，继续为人类的发展贡献力量A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中发表《女科学家去哪了》的演讲后，节目主持人直言，“你颠覆了我对女科学家的想象。”没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个·女’字呢？当科学家的性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家'；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是（）①男性比女性更适合当科学家②打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展③男性和女性各自拥有性别优势，应相互取长补短④在社会中，人们对性别认识有时会受到性别刻板印象的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.吸烟、喝板蓝根喝熏醋、吃维生素C……能防病毒感染，面对新冠肺炎疫情，一些人打着科学的旗号传播伪科学信息，这些信息不仅误导了大众，也扰乱了抗击疫情的公共秩序。谣言止于智者，中学生需要注意的是（）①不听信任何信息②提高辨别是非的能力③不信谣、不传谣④及时向有关部门举报A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“中国网事·感动2019”年度获奖人物董洪喜是一名特殊的外卖骑手，童年的一场意外中，他失去了一条腿、一只手臂，这给他的人生蒙上了一层阴影。靠自己的努力读完大学后，他辗转选择成为一名骑手。为了骑车安全，董洪喜对电动车进行了改装，把后车闸改到了右手。没有左手，但他现在可以娴熟地用左腕来提食物，还可以用左腕固定手机，右手操作。他说：“人是有潜力的，还没有看到结果就要退出的话，说明这个人是失败的。”董洪喜的事迹启示我们（）A.调适心态，享受青春 B.激发潜能，永争第一C.自强不息，奋斗不止 D.平等待人，消除歧视12.据统计，10～29岁的青少年在聊天时最喜欢使用的表情是“捂脸笑”和“笑哭”。对此现象看法正确的是（）A.青少年情绪喜怒无常B.在信息时代，表情包可以完全代替文字来表达我们的情绪C.我们的基本情绪有：喜、怒、哀、惧D.人的情绪是复杂多样的，除了基本情绪，还有复杂情绪13.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵14.以下是某位同学最近一段的日记节选，以及影响其情绪的因素（）序号日记节选影响情绪的因素①今天考试，希望有个好成绩。紧张得很，手心都出汗了。不过在考试规定时间内完成答卷，可算是舒了一口气对某件事情的预期②昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神自然环境③考试成绩出来了，有些简单的题目反而丢了分，同学们嘲笑我，让我很没面子周围的舆论氛围④春天来了，万物复苏，去湿地公园踏青，心情实在舒畅个人的生理周期A.②③ B.①④ C.①③ D.③④15.有的同学认为：我想哭就哭，想笑就笑，我的情绪和别人无关。对此看法理解正确的是（）①表达情绪是我们的权利，和外人无关②我们需要正确表达情绪，管理好自己的情绪③人与人之间的情绪会互相感染，影响我们的人际交往，因此不能随意发泄④情绪与个人的生活态度紧密相关，不可调节A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.以下诗句与情感对应不准确的是（）选项诗句情感A“山川异域，风月同天"忧国忧民的爱国情B独在异乡为异客，每逢住节信思亲”对亲人的思念之情C“桃花潭水深千尺，不及注伦送我情”依依不舍的朋友情别情谊D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以天下为己任的责任感A.A B.B C.C D.D17.以下描述属于情感体验的是（）①犯了错误，有羞愧感②默写全部正确，特别开心③观看冬奥会的开幕式直播，非常自豪④考试时铃声响起，非常紧张A.①② B.①④ C.①③ D.③④18.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体味或传递美好情感的是（）①阅读古诗词，从中体味到中华文化的博大精深②参观“两弹一星”精神展，感受到榜样的力量③课余时间帮助同学解决难题，体会到自己的价值④劳动教育课上，和同学一起打扫校园卫生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④19.在社会生活中，我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些现象表明情感（）A.是人最基本的精神需求B.影响我们的选择和判断C有助于我们更全面地观察事物D.与想象力、创造力有关第Ⅱ卷（共60分）二、非选择题（本大题共2小题，共60分）20.阅读材料，回答问题。某校开展“青春榜样”推选活动。（1）寻找“青春榜样”，向榜样学习，是因为（）（多项选择）A.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜B.长大之后，我们一定可以像榜样一样成为社会成功人士C.汲取榜样力量，让社会变得更美好D.这可以激发我们对人生的思考，给予自我完善的力量（2）请运用所学知识，为以下“青春榜样”的推选方案补充三条推选标准。“青春榜样”推选方案“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我校开展推选“青春榜样”的活动，期望同学们能够行己有耻、止于至善，做更好的自己。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“青春榜样”的推选标准如下：1.富有青春活力，并将其付诸于有意义的事情；2.有底线意识，不做触碰道德底线、违反法律的事情；3.；4.5.经过海选，本次“青春榜样”的入选人物有“杂交水稻之父”袁隆平、“抗疫英雄”钟南山、“两弹元勋”邓稼先、“七一勋章”获得者张桂梅、中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平、冬奥会冠军苏翊鸣等六位。（3）请你根据自己对他们的了解，任选其中一位，运用所学知识发表自己对他/她的看法。某班针对此项活动开了一节名为“做更好的自己”的班会，并且准备出一期相同主题的黑板报。宣传委员要求每一位同学书写属于自己的青春宣言，要求如下：①以“我”为主语叙述；②运用在道德与法治学科所学到的知识，对自己提出具体的成长要求（至少两点）；③字数不少于50字。（4）请写出属于你的青春宣言。小明同学在提交了自己的青春宣言之后深受启发，在家阅读课外书时恰好看到了歌德的一句话：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”他想，要主宰自己，只有对未来的规划是不够的，还要为自己打造一个“青春盾牌”，每天对自己的行为进行反思，对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施：行为反思及改进措施今天早上被妈妈催了好几次才起床自己的事情自己做，明天自己订闹钟起床数学作业有一道题做错了，没改正当日事当日毕，晚上一定要把错题改正（5）请你也回忆自己某一天的所作所为，反思自己有哪些事情做得不好，并提出相应的改进措施。①不妥当的行为一：反思：改进措施：②不妥当的行为二：反思：改进措施：21.阅读材料，回答问题。材料一情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。该理论认为，诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中，A表示诱发性事件，B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释，C表示自己产生的情绪和行为的结果。材料二周六下午，小明正在写作业，隔壁传来了练小提琴的声音。十分钟，二十分钟……眼看快半个小时了，琴声还一直不断，这让他十分心烦意乱。（1）根据上述两个材料，填写下列图表。（2）请你帮助小明，通过改变其对事件A的看法，使其情绪平静下来。（3）以上调节情绪的方法是：________________。除此之外，常见的调节情绪的方法还包括_____________、______________、___________________。过了会儿，隔壁邻居在小区居民微信群里道歉，说自己家孩子马上要考级，所以练琴的时间久了些，很抱歉吵到了邻居们。居民们纷纷表示没关系，有人给小朋友加油打气，有人从过来人的角度给了些意见，还有人开玩笑说：“我们白白听了一场音乐会演奏，是我们占便宜了。”看到大家的发言后，小明也觉得其实隔壁传来的琴声挺悦耳的。（4）请结合本学期所学，对这件事情发表自己的见解。（至少两个角度，字数不少于50字）

参考答案第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。3.【答案】A【解析】【详解】本题考查青春飞扬。A：青春的我们，要珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己，A说法正确，符合题意；B：不能封闭内心，要学会开放自己，B错误；C：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，C错误；D：青春是奋斗的时代，不能享受生活，D错误；故本题选A。4.【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬。①④：自己制定学习计划并认真落实，这是自主学习的表现；自己的事情自己做，承担家里部分家务，这是有自立能力的表现，①④均是正确的，符合题意；②：对于别人合理的建议可以接受，完全否定他人的建议是错误的，②错误；③：在学习上遇到难题自己应该先思考，立刻问同学答案是缺乏独立思考能力的表现，③错误；故本题选B。5.【答案】B【解析】【详解】看到自己长出了喉结，心里很害怕，没有正确认识青春期生理变化，①点评正确，符合题意。小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事，②属于不诚信，不符合题意。男女有别，男女同学要正常交往，并非不交往，③不符合题意。周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，属于积善成德，④符合题意。故选：B。【点睛】本题考查悦纳自己的生理变化、诚信、与异性交往、与人为善。青少年要悦纳自己的生理变化，要诚信做人、与人为善，异性同学要正常交往。仔细审题，把握悦纳生理变化、诚信、与异性交往、与人为善，结合选项排除。6.【答案】A【解析】【详解】本题考查思维方式。①②：题干中我们要对知识经常核实和订正，说明我们要学会独立思考，培养批判精神，故①②正确；③④：材料未涉及张扬个性特点，破除性别刻板印象，故排除③④；故本题选A。7.【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻、止于至善。①：学贵有疑，这告诉我们在学习中，需要批判的精神和勇气，①说法正确；②：养成自我省察习惯，独善其身，这还是止于至善的要求，②说法错误；③：见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这启示我们要学习好的榜样，汲取榜样的力量，③说法正确；④：我们要做到慎独，一个人独处的时候，也要谨言慎行，故④说法错误；故本题选B。8.【答案】D【解析】【详解】本题考查开发创造的潜力。③④：题干表述了北京理工大学宇航学院“飞鹰”队在日内瓦国际发明特别展上获金奖。在无人机项目已产生近20项发明专利，并得到广泛应用。这启示我们青少年应当培养自己的创造性思维，激发创新潜力，当今世界需要青年们依靠创新智慧，继续为人类的发展贡献力量。③④说法正确，符合题意；①：不能有任何限制的说法过于绝对了，①错误；②：普通人也可以做出对国家和社会有用的发明创造，②错误；故本题选D。9.【答案】C【解析】【详解】本题考查对男女性别差异的理解。④：当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，表明在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响，④符合题意。②：颜宁的演讲表明打破性别刻板印象的影响，有利于健康发展，②说法正确。①：是对女性的歧视，是错误的。③：说法正确，但与题干主旨无关。故本题选C。10.【答案】D【解析】【详解】本题考查明辨是非。②③④：谣言止于智者，作为中学生，应提高辨别是非的能力，不信谣、不传谣，及时向有关部门举报，所以②③④正确；①：不听信任何信息的说法太绝对，不符合现实，所以①排除；故本题选D。11.【答案】C【解析】【详解】本题考查自强。

C：题干中董洪喜的事迹启示我们要做自强之人，人活着就要自强不息、奋斗不止，故C说法正确；

ABD：青春要奋斗，不能享受；要激发潜能，力争第一；题干体现我们要做自强的人，未体现出平等待人，且“消除”的说法太绝对，故ABD排除；

故本题选C。12.【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的种类。D：“捂脸笑”和“笑哭”表达的是一种复杂的情绪，这说明了人的情绪是复杂多样的，除了基本情绪，还有复杂情绪。D说法正确，符合题意；A：青少年的情绪不是喜怒无常的，A错误；B：“完全代替”的说法过于绝对了，B错误；C：此选项表述的内容不符合题意；故本题选D。13.【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识，A体现的情绪是悲，B体现的情绪是怒，C体现的情绪是喜，符合题意，D体现的情绪是惧，所以C是正确的，故选C。14.【答案】C【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。①③：因为想有个好成绩，所以产生紧张情绪，说明影响情绪的因素是对某件事的预期；有些简单的题目反而丢了分，同学们嘲笑我，让我很没面子，这说明了影响我情绪的因素是同学们的嘲笑，也就是周围的舆论氛围；①③说法正确，符合题意；②：昨天着凉了，一整天都难受极了，做什么都没精神是因为受个人的生理周期的影响，②说法错误；④：春天来了，万物复苏，去湿地公园春游，心情实在舒畅，是受自然环境的影响，④说法错误；故本题选C。15.【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪。②③：题干中观点“我想哭就哭，想笑就笑，我的情绪和别人无关”这种观点是错误的，我们需要正确表达情绪，管理好自己的情绪，因为人与人之间的情绪会互相感染，影响我们的人际交往，因此我们不能随意发泄情绪，故②③说法正确；①④：表达情绪是我们的权利，人与人间的情绪会互相传染，影响我们的人际交往，情绪与个人生活态度紧密相关，但是是可以调节的，故①④说法错误；故本题选B。16.【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查情感体验。

A：体现了关心关怀的情感，故A错误；

B：体现了对亲人的思念之情，故B正确；

C：体现了深厚的友情，故C正确；

D：体现了心怀天下的爱国情怀。故D正确；

本题是逆向选择题，故本题选A。17.【答案】C【解析】【详解】本题考查情感体验。①③：羞愧感，自豪感，这些都属于情感体验。①③正确，符合题意；②④：开心、紧张都属于情绪，不属于情感，排除；故本题选C。18.【答案】D【解析】【详解】本题考查感受美好情感。①②③④：依据教材知识，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。阅读古诗词、参观“两弹一星”精神展、帮助同学、社会实践均能够体味或传递美好情感，①②③④均是正确的；故本题选D。19.【答案】A【解析】【详解】本题考查情感。

A：“我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、任胜感。”体现了情感是人最基本的精神需求，故A说法正确；

BCD：材料体现了情感是人最基本的精神需求，BCD说法正确，但题干没有体现，故BCD错误；

故本题选A。第Ⅱ卷（共60分）二、非选择题（本大题共2小题，共60分）20.【答案】（1）ACD（2）①自信、自强；②有梦想；③会独立思考、有批判精神，有创造潜力等。（3）例如：①袁隆平，中国工程院院士，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他有强烈的社会责任感、有创新精神；②“抗疫英雄”钟南山，17年前，在“抗击非典”的严峻时刻，作为中国工程院院士、我国呼吸病学的顶尖级专家，钟南山院士说了一句掷地有声的话：“把重症病人都送到我这里来！”那年他已经67岁了，可是一直奋战在前线，为中国最后取得抗非典的胜利立下了卓著功勋！钟南山院士因此被评为2003年“感动中国十大人物”之一。他珍爱生命、敬畏生命、有责任感；③两弹元勋”邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。他热爱祖国，富有创造力。（4）①以“我”为主语叙述；明确自己的优势和不足，根据自身实际，写明近期、远期的目标；运用本学期所学，对自己提出具体成长要求，结合自己的优势和劣势，从学习、调控情绪、传递正能量、正确处理个人与集体关系、遵守社会规则和法律等方面阐述。（5）不妥当的行为一：今天做数学题时遇到难题没有思考，就轻易放弃了。

反思：自己缺乏持之以恒的精神，缺少坚强的意志。

改进措施：要努力学习，遇到难题要多钻研，多思考。

不妥当的行为二：今天体育课上没有完成跑800米的目标。

反思：体育锻炼有益身心健康，我对自己不负责。

改进措施：磨砺坚强的意志，坚持体育锻炼，完成目标。【解析】【分析】考点考查：青春飞扬的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德规范、健全人格、责任意识【详解】（1）本题考查向榜样学习的原因。向榜样学习是因为榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，汲取榜样的力量，让社会变得更美好，这可以激发我们对人生的思考，给予自我完善的力量。ACD说法正确；B选项中“一定”的说法过于绝对了，B是错误的，故本题选ACD。（2）本题考查推选青春榜样的方案，属于开放性试题，言之有理即可。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用有创造的潜力、珍爱生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：杂交水稻之