2023年大学生社会实践报告集锦篇

2023年大学生社会实践报告集锦篇高校生社会实践报告1

一、实践目的

对于当代高校生而言，社会实践是我们离开象牙塔，踏入社会成为社会人前的重要一课，是积累工作阅历的重要途径之一。经过社会实践，我们能够把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的专业学问有用武之地。同时，参加社会实践，能够拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的本领。为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。

为了经过亲身体验社会，让自我更进一步了解社会，增长见识，熬炼才能，培育韧性，检验自我所学的东西能否被社会所用，自我的本领能否被社会所承认，我利用寒假参与了社会实践实践活动，我借此机会，经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

二、实践单位

__县__中心小学

三、时间

20__年_月_日至20__年_月__日

四、实践过程

今年的寒假，我去了__县__中心小学进行了社会实践。

__中心小学面临稻田，背靠着参差几户人家，远处是绵延起伏的山岭，间或还能看到山上孤零零的树影。学校里面整齐，宽敞，一切显得淳朴自然，我将在那里度过7天的时间，实在是一件非常华蜜的事情。

我们放假的时候，家乡各个中小学的教学活动基本接近了尾声，非常不凑巧，我拿着介绍信去到学校的时候，学校已经在打算期末考试了，学校的老师和我交谈过后，依据我的专业特点，支配我帮助老师们进行期末工作，并让富有阅历的老师带我。我没有与学生有课堂上的接触，所以，比较缺憾的是，说是在学校里进行社会实践活动，但我并未参加到教学环节当中去。我与想象中的教化实习擦肩而过了。

这是我第三次参与社会实践活动了，但，这一次，能够说是我第一次更真实地体会到三年后可能会起先的工作生活——这是与以往完全不一样的生活。

每一天八点上班，六点下班，上班期间要仔细准时地完成自我的工作任务，绝不草率，绝不敷衍了事。虽然社会实践仅有短短一周，我深知其中职责的重大和工作的繁琐。对自我，对工作，对学校的荣誉负责。我的身上，肩负着职责。

第一次选择学校作为自我参加社会实践的场所，我才发觉自我其实还是有许多都不懂的。虽然自我所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有些为人处世的方法在将来能够让我受益匪浅。当然，在这短短一个多星期中，我也曾懊悔过在学校进行社会实践，我所能做的，也可是是帮忙带我熟识日常工作的老师改试卷，登成果，誊抄评语，录入档案。这些工作，其实早在中学时代，我就替老师做过挺多遍。自我心里很不舒适，就想半途而废。但静下心来细致想想，再换个工作也可是如此，在别人手底下刚起先着手工作不都是这样么刚起先，就应当踏踏实实的干好自我的工作，完成自我的任务，终归我缺的是工作阅历，此刻有机会了，就要从各方面熬炼自我。不然，以后干什么都会干不好的。我此刻的工作，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我此刻这方面还有欠缺。我此刻才明白，在学校里做一名学生，是多么的简便啊!可是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避开不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮忙。

五、实践总结及体会

我们应当学会踏踏实实的干好自我的工作，完成自我的任务，终归我缺的是工作阅历，此刻有机会了，就要从各方面熬炼自我。不然，以后干什么都会干不好的。我此刻的工作，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习处理同事之间关系和与上级关系的方法，学习为人处世之道。由于阅历少，我此刻这方面还有欠缺。我此刻才明白，在学校里做一名学生，是多么的简便啊!可是，我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避开不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮忙。

同时，这次社会实践也让我深刻地相识到，在工作中和同事坚持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入高校面临走向社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我能够向他们学习许多学问、道理。

经过这次的社会实践，我不断地思索一些实际问题：我们作为当代的高校生，该怎样更广泛地积累学问以及如何明确今后的努力方向，我深觉自我有很多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自我的目标，不断努力学习，弥补不足，为自我的幻想而奋斗!

社会实践是每个高校生必需拥有的一段经验，它使得我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本触及不到的学问，也扩展了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会，打下坚实的基础。

我想，学校之所以重视我们高校生参与社会实践活动，就是想让我们在社会实践活动中得到熬炼，在实践中得到真正的学问。

高校生社会实践报告2

这个寒假已经差不多要结束了，站在这个分叉路口，回望过去，远眺将来，我想我也有了一个更好的自己去面对将来的每一天。感谢这一次实践的经验，让我渐渐走向了一个更加光明的地方，也很感谢这次实践单位给我的包涵和机会，更是由衷的感恩我的母校对我这些年的培育，让我真正走向了人生新阶段的入口。

这次寒假实践，我是在一家小公司做销售工作。进入实践工作之后，我起先真正相识这个社会了，也起先真正去走向属于自己新的方向了。这次销售工作比我想象中要更加的艰难，也要比我想象中要更加的困难。销售并不是我们想象中那样，卖东西买东西。其实在这份工作中的技巧是有许多的，并且能够提升我们自身的一些实力。所以对于这这次销售实践来说，我真的感受了许多，也对自己有了一些新的相识。

寒假一放假，我就给自己找了一家实习公司，首先利用课余时间去进行面试，面试上了之后对方就给我支配了实践的时间，这也是依据我寒假的时间去的。所以在时间这一块，支配的还是比较妥当的。其实销售工作许多地方人员流淌都是很大的，只要自己有实力，即使是作为一个实习生，我想我也应当可以去好自己手下的事情，有一番成就的。这是对我莫大的考验，同时也会是对我的一次历练。

刚起先进行销售工作的时候，其实我还是很担忧的，我胆怯 自己会做不好这件事情，也胆怯 自己没有方法担当这样的压力，我的确是一个比较胆小的人，但是在这次实践当中，我渐渐变得更加强大了，也渐渐让自己变得更加的坚决，在做事情上也更加的果决和冷静了。我想这就是我在这条道路上最大的一次进步吧！

经验了这一个半月的销售实践，我起先相识到做生意真的不是一件简洁的事情，赚钱更不是一件简洁的事情。以前花爸爸妈妈的钱很简洁，很简单，现在去赚钱起来，我发觉一分一块都是心头肉。通过自己努力赚来的钱才会让我们意识到工作的艰难，从而也让我更加坚决了学习的方向了。只有让自己变得更强，更好，我才有更大的实力去过上更好的生活，才有实力让我的父母和家人过上更加华蜜的日子。我会以此为激励，在今后的学习道路上勇往直前，走向更加光明的下一个时刻！

高校生社会实践报告3

一、实践目的：

走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。

二、实践内容：

07月05号至16号和家人一起到北京旅游。暑假正式起先后就和家人去了北京探望姐姐，顺便旅游观光一下首都风光。

07月25号至08月25号在家旁边的华润万家做促销员。起先了暑假兼职生活。

我的假期分为了两个部分，一个是旅游，一个是工作。

在和家人旅游期间发觉了不少的社会问题，例如：

1、公交车上的文明问题：在北京乘坐公交车，那可谓一堵二闹三吵四挤五热……其他的客观缘由咱不说，单说这三吵!印象中有许多次乘坐北京公交车都会出现吵骂事务，而正因为这主观因素人们难免会想到个人的素养问题，北京文明、文明北京!我想当人们乍一听到泼妇骂街似的北京腔式争吵怎么也不能与文明搭上边。并且我想这种现象并不仅仅出现在我们的文明首都北京!信任许多地方都会出现此类现象。然而要怎样杜绝或者是减轻这种社会问题的产生还是须要相关部门进行整顿，并且想方法提高人们的

其次想要说的是一个大多城市较为明显的交通问题。那就是车上拥堵!记得有一次和家人从鸟巢回家乘坐北京公交车，那一个个臭汗飙的是淋漓尽致，几乎还没有脚可以挪动的余地，说起这又不由得想起自己上中学时候的事情，每次乘坐学校旁边的大巴都像是感觉与死神赛跑似的，司机只求速度和拉客数量，完全不顾乘客的感受，这一点也是让人无法忍受的!

2、旅游期间的诚信问题：记得当时家人报的是参与北京一日游，导游曾保证拉我们组团嬉戏，跟团旅游，可是每到一个景点，导游便不做讲解就让我们自己参观游玩，然后规定时间集合，关键是时间排的太紧，导游也无视自己的保证，许多一起跟团旅游的游客都称喊被骗。严峻的失信问题!而这一现象也正是很多旅行社共同存在的问题!

3、旅游团和玉器店的合伙欺诈问题：我们于XX年07月13日通过北京传单介绍参与北京一日游(无合同)，车行至十三陵午饭后回城期间导游说看我们玩了一天太辛苦了便把我们拉到一个不知名的珠宝店说让我们稍事休息，导游走后紧接着便是店主出场，先是和大家亲切攀谈，随后便讲自己老来得子有一对双胞胎儿子，不幸的是其中一个儿子在诞生时身体虚弱，性命堪危以此来博得大家的怜悯心，然后说要积功德，只要我们能够由心的为他儿子祈祷便送我们一人一块真玉更加以此来博得大家的信任，最终露出真实目的说知道买他家的玉全部半价，当时讲的可谓声泪俱下，于是许多游客花了上千元便买了此店内商品……

事后回到家我打开电脑查了一下有关这家玉器店的信息，才发觉这是一家阅历十足的诈骗集团。庆幸的是家人并没有购买此家玉器，悲伤的是店主旅游团之间的这种缺德的诈骗行为。呼吁有关部门能够强有力的打击此类犯罪行为。

而在工作期间也感受颇深。像大多数工作实践的同学一样饱受了泪水和汗水，亲身经验后方明白挣钱是多么的不简单。

我做的是商品销售员，销售的品牌是，属于羹糊类产品。而在工作期间也遇到了些许困扰。例如：

接触到各型各类的消费者便也学会分群销售，像老年人和家庭主妇类的消费者一般的都不舍得花大钱求的就是经济实惠，于是我们喜爱向他们介绍比较经济实惠的商品，而在介绍时强调的便是克数、价位、养分;而着装比较讲究的我们喜爱向他们介绍礼盒类商品，主要介绍商品包装大方得体，养分价值含量比较高;而对于带有小孩子的顾客们我们就会向他们介绍有关适合儿童的羹糊类商品，就要就会想家长介绍有关商品的养分价值，对于儿童成长的好处……

2、我们负责的不仅仅只是自己排面的牌子产品，像我们福事多在超市过道打有堆头。兼顾两头，是比较操劳的和费神的。从这一点就深刻体会到了生活挣钱的不简单啊!还有，我们零促在长促休假时好要留意补货，关于补货这个问题正是我要说的，去过几次超市的仓库，商品货物琳琅满目胡乱积累。没有分类没有牌号，每次找自家货物都很费神，我想着也应当属于相关部门管理不善吧!

3、在这次暑期兼职期间，令人比较难忘的便是和其他品牌的销售员“抢”顾客，说“抢”是很有意思的一件事，每当有顾客来排面选购商品，我们便会争相举荐自己的产品，刚起先的时候很不适应这种竞争，总认为人家顾客喜爱什么就让人家选购什么呗，结果看着那些本要买自己家产品的顾客被别的销售员拉走了，慢慢地，自己也就学会了主动地拉拢顾客来介绍自己的产品!对于这种剧烈的竞争也让我明白社会竞争是多么残酷啊!!

三、实践总结

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。挤眼间两个月就这么匆忙离去，感觉这次的社会实践还是蛮有意义的，收获颇多!

在过往懵懂的高校生活中，我们更应当仔细地给自己一个客观的定位，活到老，学到老，当然更要用到老，假如仅仅只是学、学、学!!没有实践，何来成果?怎么体现的价值?所以我觉得学习就要学有所用!

实践，在我们的课程中占不行替代的作用!他是我们实力的一个熬炼，更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!通过实践让我融入了社会，了解了社会，体现了我的实践目的。在此次假期社会实践中我同时也学会了……

1、要擅长从生活小事中发觉问题及对其深刻思索!通过这次的旅游实践让我明白了无论身处那里都要提高警惕。玩当然要玩的尽情，但是往往在你尽兴的同时会遇见或出现很多问题，所以要时刻警惕，购买任何他人推销类产品要理智，切记不要上当受骗!

2、擅长沟通：在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在假期兼职期间遇到形形色色的人就要学会融合!这时就不禁想起曾经老师讲过的：当你无法让这个社会适应你时，你就要努力的去适应这个社会!

3、在工作上还要有自信。我认为自信就是对自己的实力做出确定。其实没有谁一生下来句什么都会的，尤其是做销售这一行业只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。想起一位大姐曾经说过的：想要做好销售有三个法宝：1不要脸2不要脸3还是不要脸!我觉得大姐说的很俗套，但却很有道理!

4、还有工作最重要的就是持之以恒，许多同学刚接触工作时都是心血来潮，前几天还簇新感十足，但慢慢的就失去了耐力、爱好，所以，通过社会实践让我明白持之以恒的耐力是很重要的!否则没有坚持是很难适应这个多元的社会的!

5、剧烈的责任心，既然你选择了这份工作，无论爱与不爱都要很负责的完成它!初中就学过梁启超先生的《敬业与乐业》，只有爱自己的职业才会尽职尽责，信任很多企业老板也更加观赏这种有剧烈责任心的工作看法的人!

高校生社会实践报告4

（一）团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式。

1、撰写要求。

（1）报告字数不少于4000字，内容应紧扣团队活动主题，文章内容应言之有物。

（2）页面设置采纳A4纸张；页边距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1。5倍行间距；字符间距：标准。

（3）提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。⑷实践报告应严格遵守学术纪律，讲究学术道德。

2、参考格式一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和探讨、参考文献。

（1）题目。题目是课题探讨内容的高度概括，要用完可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告知读者。题目要醒目、得体，精确地表达报告的主要内容。

（2）摘要。摘要是课题探讨的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、干脆地说明探讨的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最终写成的。

（3）引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前，如同戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、探讨的理论框架、探讨的经过和探讨成果的意义，并提出报告的中心观点。

（4）本论（正文）。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达探讨成果的部分，主要描述取得成果所用的探讨方法或论证手段。本论要较具体地阐述探讨者所采纳的探讨方法和手段的详细状况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不简单了解或简单产生误会的地方，必需明确加以说明。

（5）结果与探讨。结果是总结课题探讨的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一样的结果）与探讨假设的关系。探讨则是对探讨结果的评价，应说明结果是否支持了探讨的假设或观点，并探讨其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题探讨的局限或进一步须要探讨的问题。

（6）参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾，应当列出报告中所干脆提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。

要写好结题报告，还需留意两点：一是要设计好表格。许多探讨结果是以表格的形式来呈现的，特殊是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必需清晰易读，排列要适当，组织要符合逻辑。

构建一个相对清楚的表格应遵循以下规则：

（1）表格的名称要特地针对表格内容；

（2）行和列要包括适当的小标题；

（3）表格空间要能清晰地分隔数字，不要拥挤；

（4）一篇文章中的表格格式要一样。

二是课题组成员要同心协力，撰写报告要精益求精。结题报告一般由一个同学详细执笔，但须要其他组员的亲密协作。在书写报告前，执笔者最好先口头报告一次，征求看法，以使书面报告趋于完善；报告语言要精确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以绽开探讨，作出进一步的核定、修改、完善。

（二）个人社会实践报告（包括家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题探讨报告、实践活动心得等多种体裁）撰写求及参考格式。

1、撰写要求

（1）报告字数不少于3000字，报告内容要与《写实记录与考核登记表》中所列活动内容保持一样。报告题目可采纳“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”，也可以依据活动详细状况自定。

（2）页面设置采纳A4纸张；页边距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1。5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。

（3）实践报告应严格遵守学术纪律，讲究学术道德。

2、参考格式作为调查报告应包括的内容及留意问题：

（1）文章标题。

（2）中文摘要（不超过200字）和关键词（3—5个）。

（3）英文标题、英文摘要和关键词，与中文对应。

（4）导论。导论须要介绍调查探讨的背景和通过调查所要达到的目标。

（5）文献综述。通过对国内外同领域的探讨进行综述，了解国内外的探讨现状，找寻调查探讨的起点。

（6）探讨方法的运用。须要对调查所运用的探讨方法进行说明，假如是社会调查（定量探讨）须要说明样本状况、抽样方法和资料的处理方法等；假如是实地探讨（定性探讨）说明个案的选取状况和个案的特征等。

（7）探讨对象的界定。须要对调查探讨的对象的边界进行界定，确定本文探讨对象的状况。

（8）分析工具的运用。假如是社会调查（定量探讨）须要把用到的计量模型进行说明，假如是实地探讨（定性探讨）须要把用到的理论工具进行说明。

（9）文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必需紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

（10）结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量探讨）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，详细内容与摘要相符；余论是在文章最终进行进一步的思索或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

（11）参考文献。参考文献是指对文中采纳的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，具体文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母根据A—Z依次分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专闻名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：（李培林，20xx：P5），文后具体文献出处与之对应：李培林，20xx，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

（12）注释。注释是指对文中内容的说明，注释一律采纳当页脚注。

（13）文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、三，二级标题用（一）、（二）、（三），三级标题用1、2、3，四级标题用（1）、（2）、（3）。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。

（14）附录。对于实地探讨（定性探讨）的调查报告须要在文后列出质性材料等；假如是社会调查（定量探讨）须要在文后列出问卷内容、公式推导等。

高校生社会实践报告5

环卫工人是否是弱势群体？环卫工人是否应当得到更多地关注？市民眼中的环卫工人与他们的真实工作、生活是一样的吗？带着诸如此类的问题，南京高校政府管理学院暑期社会实践“环卫工人有力气”团队对此绽开了社会调查。基于160份有效市民问卷，以及对环卫工人及相关负责人的采访和亲身体验环卫工作的经验，整个团队在为期5天的实践中收获了许多，最大的收获就是带着最初的热忱去“求真”，还原最真实的当下环卫工人的生存现状。

我们始终在想暑期社会实践的意义何在，就像有市民在我们的问卷中提到的建议一样“希望你们能接着做下去并做好，而不只是一次暑期社会实践”，尽管我们很清晰这次社会实践的影响终归只是微弱的，但全队成员对其抱着最大的热忱，努力去获得一些真正所谓有价值的东西，给予我们的实践存在的意义。

整个团队由6人组成，均为政府管理学院13级学生，由于专业学习中涉及到关于数据分析处理等内容，也会有政治学、社会学的理论支撑，所以这算是我们团队的一大优势。此外，团队中的张晨同学对摄影、视频制作等颇有探讨，也为实践的顺当开展注入了技术上的信念。

最初确定的主题是“南京市环卫工人的现状——以栖霞区与鼓楼区为例”，志向状态下应当是须要对栖霞区与鼓楼区的环卫所进行全面采访的，然而由于种种阻碍，最终我们只能采访到栖霞区环卫所仙林项目组的负责人之一以及环卫工人，这应当是我们这次社会实践活动中最大的不行为的缺憾。但也很感谢仙林项目组能对我们的实践活动赐予最大的支持，终归通过近一个小时的采访，对于仙林片的环卫状况有了比较清楚的了解，加之能够在环卫的第一线亲身体验环卫工人们的日常工作，让我们对这一职业抱有更大的情感与敬重，感谢每一个城市美容师为这个城市风雨无阻的付出。

整个实践可以分为三个阶段：第一阶段为筹备阶段，利用网络和图书馆的资源对环卫工人这一职业的状况进行了了解，并且设计了相关的调查问卷、采访问题等；其次阶段为正式实践阶段，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践也就是赐予了我们“躬行”的时间，自我的观念或者是文献的资料都不足以支撑我们的探讨，因此我们走上街头去收集市民对环卫工人的看法、去采访正在工作的环卫工人、去采访相关的负责人、去体验环卫工人的工作强度等等，这些不仅让我们深化挖掘了自己的实践主题，也让我们在比较中重新塑造着对于环卫工人这一份职业的相识；最终一个阶段则为总结反思阶段，一起探讨接下来要做些什么，一起回顾着我们的收获与感动，不仅付出了也收获着，对于每一个人都会是一段可能磕磕绊绊但却不失美妙的记忆。

比如从最初发问卷的露怯到最终能完成200份问卷成果的喜悦，比如清扫街道时队员们磨出的一个个小茧子到最终望着身后整齐敞亮的地面的骄傲，比如从最初创建微博账号一点点记录我们的成长到后来能被南大团委和仙林头条转发所受到的激励，比如说从最初对于选题还是比较混沌的状态到后来一步步去践行我们的打算，许很多多的突破即使只是生疏人的一句确定也让我们感谢与感动。

最终我们的主题确定为南京市环卫工人现实生活状况与市民观念的差异比较，因为在调查采访中我们也发觉了其实随着经济的发展以及社会与媒体对环卫工人看法的转变，环卫工人们的工作条件正发生着改善。虽然也存在着体制不健全等问题，但“求真”是我们本次社会实践或者说是我们在今后的学术道路或者生活中须要的坚持，不能被传统的观念所左右现在的事实，因此须要去发觉去传播我们所了解到的真。

实践结束了，但我们却不会遗忘最初的坚持，对于环卫工人这一职业的了解也让我们更加酷爱我们所拥有的一切，希望全部的环卫工人们能有一个更加公允的生存环境，也期盼我们的城市在环卫工人、市民与政府的共同努力中变得更加美妙！

高校生社会实践报告6

一、实践报告的封面、扉页和书目

1、封面内容：实践报告题目、团队名称。

2、扉页：成员组成（姓名、班级、）、实践单位、实践时间等。

3、书目：正文的各章节、团员感言、附件等。

二、实践报告撰写的内容与要求：

1、报告题目

报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。

调研报告的标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业状况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这事实上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××高校学科建设实践思索》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

2、学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称，用5号宋体字。

3、摘要

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

摘要包括：

a）“摘要”字样。

b）摘要正文：摘要包括以下三方面内容。

第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的缘由。

其次，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

第三，简要介绍调查探讨的方法。介绍调查探讨的方法，有助于使确信调查结果的牢靠性，并说明选用该方法的缘由。

c）关键词。

4、前言

介绍实践的目的，意义，相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，实践单位或部门的概况及发展状况，实践要求等内容。

有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来。其次种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来。第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

5、正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述，主要是实践的基本状况、做法、阅历，以及分析调查探讨所得材料中得出的各种详细相识、观点和基本结论。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，要对实践活动中得到的结论进行具体叙述。可根据实践依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。重点介绍对实践中发觉的问题的分析，思索，提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实践报告水平的重要依据。

正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路。坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议。报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字左右。

6、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法、对策或下一步改进工作的建议。或总结全文的主要观点，进一步深化主题。或提出问题，引发人们的进一步思索。或展望前景，发出鼓舞和号召。

7、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。

8、参考文献

参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。

9、队员感言

团队成员感言：实践队员要用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终部分，应针对实践中发觉的自身不足之处，简要地提出今后学习，熬炼的努力方向。

10、附件

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、撰写实践报告的打算与主要步骤：

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤详细做法如下。

1、收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得。从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要打算。依据报告主题的须要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导老师批阅修改。

3、起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4、修改、定稿

报告初稿写之后，须要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

四、实践报告的写作细则：

1、书写

实践报告可手写或用计算机打印。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。

2、标点符号

实践报告中的标点符号应精确运用。

3、名词、名称

科学技术名词术语采纳全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采纳惯用的名称。运用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采纳英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4、量和单位

实践报告中的量和单位必需符合用中华人民共和国的国家标准，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5、数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字。在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6、标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清楚，相同的层次应采纳统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

7、注释

实践报告中有个别名词或状况须要说明时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不行用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9、表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10、插图

文中的插图必需细心制作，线条要匀整，图面要整齐美观。插图6幅以内，用计算机绘制。若为照片，应供应清楚的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并闻名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11、参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714—87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出。超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”、中国人和外国人名一律采纳姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“、”。

高校生社会实践报告7

在X月X日那天，怀着无比激烈热切的心，我走进了南充市食品药品监督管理局。我所社会实践的科室是政策法规科，在那里，邓琼芳科长和陆露姐都赐予了我许多关怀和照看。

在刚进科室那天，邓科长就给我具体介绍了政策法规科的要求。负责组织协调依法行政工作；负责组织开展食品、保健品、化妆品平安管理和药品监督管理方面法律、法规的宣扬教化；负责行政执法监督工作；担当机关规范性文件的审查、备案工作；承办行政许可、行政惩罚的复核、听证、应诉工作。

她说：作为人民的公仆，就要时刻为人民着想，依法行政，做好的本职工作。讲解过后，我所安排到的第一个任务就是整理资料并装订成册。在整理中，不仅要正确归类，更重要的就是了解有关食品药品方面的法律法规及相关的案卷卷宗。从中，我不仅学会了做事的严谨，也对自己所学的专业学问有了肯定程度的运用。我的其次个任务就是从一些先进个人事迹的材料中选出其中自己认为最优秀的三份事迹上报。

在这些材料中，我看到了干部们的优秀，看到了所谓人民的公仆，知道了我们的干部在处理自己的公务上是多么的尽职尽责，我从他们身上学会了做任何事情都应具有责任感和严谨性，应在其位、谋其职，要专心去做事，工作不应当像一只无头苍蝇，理不出头绪，尤其是新手，应当懂得快速地适应新环境，那就得靠自己平常的细心积累。

人们都说，万事开头难，可见，走好第一步的重要性。我很庆幸我参加了学校组织的这次社会实践，它是我今后走出高校迈向社会的重要一步。

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作打算了许多良好的学问与阅历。

高校生社会实践报告8

对于城市的儿童，我们想到更多的丰富的物质条件和欢乐的成长环境。其实，我们的见解是相当片面的。城市中一般家庭的当家人几乎都劳碌于繁忙又沉重的工作当中，同时还肩负着照料双方老人的义务。沉重的经济压力和精神压力是双重的。与此同时，对于一般的工薪阶层来说，暑假寒假这种长时间假期更是很难实现。这就会出现一个问题，孩子该如何安置?孩子的平安又该如何保障?

此次我们的小团队来到了淮北市梅苑社区的学生之家，进行我们的支教活动。这个小课堂主要是接纳暑期在家无人看管的中小学生，并且会负责她们的全天饮食。这就要求老师们要更细心，更加无微不至的照料。

同学们的天真可爱深深的打动了团队成员，欢声笑语充溢了这个临时的大家庭。我们分工合作，有的交小挚友画画、唱歌，还有成员向小弟弟小妹妹们传授了学习心得。课堂的氛围非常活跃，我也很快乐能够与这些小挚友共享自己的心情。作为一个业余的小老师，我更希望能给他们带来心灵上的洗涤。希望他们能够学会感恩，或许父母在劳碌的生活中会短暂忽视他们，没有时间照看他们，但是父母对他们的爱是不会缺少半分的。当我们面对面沟通时，亲切地像家人一样。我能够理解他们父母的无奈，也能够理解他们的孤独和不满。有时候，健康的成长比优异的学习成果或许更重要。

作为一个小老师，我深深的觉得每一句话、每个细微环节都有可能对同学们产生巨大的影响力。自己的行为与语言，都无时无刻的渗透在孩子们幼小的心灵中。所以在课堂中，我的心情总是会惊慌，手足无措，同学们给了我巨大的激励，小组成员也特别乐意协作工作。在我们的共同协作下，一天的支教活动最终圆满结束。

在支教的时间里，我们深刻的了解到走出校门深化社会对我们学习实践科学发展观的重要意义。在学校我们学习接触的都是理论学问，只有通过在社会的理论与实践相结合才能提高我们的理论高度丰富我们的社会了解。通过爱国主义教化，我对科学发展观的核心以人为本有了更进一步的了解，提高了把爱国主义的详细行动和学习实践科学发展观有效结合实力。给同学上课给我留下的印象最深，感受最多。为了让同学们活跃起来，我给大家讲激励学习，自己激励自己，同学之间相互激励，全部站起来回答问题的同学都会得到大家的掌声，回答问题要抬头大声。我和同学之间的通畅沟通、相互反馈很有效的提高了课堂效率。人们一般喜爱把老师比作辛勤的园丁，浇灌充溢希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做老师的味道。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，忽然一股暖流涌上心头，身上的责任感也愈发的加重。

这都是我真真实切的感受和体会，我们高校生带着学问、带着激情、带着幻想、带着思想，以一名志愿者来到了基层、服务新农村和社区建设，用我们短暂的青春时间做我们一生都不会懊悔的事，应当做到：一，紧紧围绕科学发展观开展活动服务基层，作为一名高校生只有将发展观做到实处才能更好的完成一名高校生的使命。

二，要放弃“镀金心态”，认为到支教是一个镀金的好机会，冲着荣誉去，工作浮于表面，不求深化，这样不仅对不起我们的学生，更是对自己的人生不负责任。我们要树立脚踏实地工作的看法，真正沉下身子多做力所能及的实事，努力做好每一件小事，努力尽到一名高校生志愿服务的义务；

三，要对工作有感情，我们支教不应当仅仅把实践地点当成是支教结束后就离开了的工作单位，而应当将之作为我们自己的另一个校内，这样有利于开展工作，沟通感情，增加工作责任感和服务意识，将来即使离开实践地点，也不会懊悔的；

四，要在工作中不断学习，“学如逆水行舟，不进则退”，要不断充溢自己，提升工作水平，要放下“天之骄子”的架子，多向老师学，向生活学，向实践学，要活到老学到老。只有这样才能不辜负国家和人民的期望，才能无愧于我们这个高校生志愿者的身份。

每一个高校生都应当走进社会，体验生活，带去青春，留下踪迹。感谢学校为我们供应了这样一个学习实践的机会，让我们学到了很多校内里学不到的东西。在这次实践活动中，我对科学发展观有了更深刻的相识，对社区的小挚友的暑假生活和学习生活状况有了更深化的了解，同时也相识到一名志愿者的社会重任。通过社会实践我们可以提高学以致用的实力，培育团结协作的精神，磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的高校生，我们精力充足、思想活跃，我们应当主动投身到火热的社会实践当中，用我所学、尽我所能为祖国的发展、社会的前进贡献我们的青春!

高校生社会实践报告9

转瞬间，一个燥热的假期就过去。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多一份沉沉的充溢。在学院各级领导的支持和指导下，依据学工处、院团委的统一部署，为提高我院青年学生，社会实践实力。结合在校高校生的优势开展义务家教活动，此次活动支配18名同学为六个社区多名孩子供应贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被扬子晚报等媒体报道。

我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。我们这组有四个一共教的五个小孩，当然我是负责其中的一，二个。自己是第一次家教。虽然没有什么阅历，但在学校里听过一些同学的看法，也做充分的打算，还是比较有自信念的。刚起先可能是由于之间不熟识，小孩还是很听话的，做什么都很仔细，有耐性。没过多就，之间的出国留学说笑增多时，他也就表现出淘气相，在画画过程中还能仔细坚持一会，完成的也比较好。到做作业是就坐不住，没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是牵强完成，更不情愿多听我讲。没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。回到宿舍后，总结今日家教的阅历教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好协作，没有做好这天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不行避开的，大多缘由在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。使小孩对自己产生一种排斥心理。应当多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画一些，基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去胜利的喜悦，使孩子丢失信念。而且很简单引起那些注意结果的家长的一些看法。

转瞬间，就是其次次家教，这次就比上次好多，终归一回生、二回熟嘛，在教孩子的过程中多表扬和激励，找到孩子的优点，激发他对学习的爱好。在后来的几次中，我也不断的总结阅历，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的比较满足的效果。

在一起的时间总是那么的短暂，实践的时间就这样结束，实践给我许多许多，给我什么叫做欢乐，什么叫做责任，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。短短的一个月的实践，我想我懂好多好多。看似简洁的一个活动，在开展中会遇到许多大大少少的阻碍和困难，这些活动不仅须要上级与下级的良好合作，还要学生们的主动协作才能够开展起来的。所以人际关系是活动绽开的一个重要的奠基石，每年都有许多的学生高校毕业和中学毕业，参与高校生实践的人员一年换一届，要组织一个活动，就要调动新的实践学生的热忱。在调动中又增加我的人脉，更加清晰解每代学生之间微妙的区分和共同特点。在社会实践中我一点一滴的成长着。面对社会，成长的声音，参与实践，升华自我。

高校生社会实践报告10

暑假的实践给了我们每一个人一个巩固学问的平台，我作为一个金融专业的高校生，深知假如只是简洁的学会在课堂上和老师同学对话，进行几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争激烈，困难多变的社会的，我们须要实践，须要熬炼自己的实力，并且从中得到阅历，为以后的工作奠定基矗然而这样的机会少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个机会弥足宝贵。

俗话说的好：没有实践，就没有发言权,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。学校要求我们主动参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才确定今年要真正的去接触社会，从实践中获得珍贵的阅历。在老爸的帮助下，我到了他在职的一家公司江苏朝阳液压机械集团有限公司，并且把我分到了跟我专业有关的部门财务部，真的很要感谢他。

在这个部门，我主要帮忙接听办公室的电话，复印一些跟财务有关的文件，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，

而且要尽自已的努力做到最好，不同的工作效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!

现在这已经成了我难忘的记忆，我将恒久藏于心中，接着攀登人生的境界。20xx年的暑假我以学生的身份进入公司打工，这真的是一次有意义的社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的学问，让我见得更多，识得更广。

我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。所以人际在工作中是很重要的。但是人往往是很执着的，假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做什么事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。这次的打工生活是我

人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。真的觉得从来没有这么充溢过。我所学到的生活的道理也是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财宝吧。现今，在人才市场上高校生已经不再有任何优势，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期打工虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

书本学问当然特别重要，毫无疑问它是一切的基础，必需学好它。但高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。信任我肯定能够带着幻想飞向胜利。

高校生社会实践报告11

一：学院：林学院专业：森林资源类班级：姓名：学号：实践单位：xxx有限公司实践时间：xx年月6日至xx年2月28日,共计40天

二：实践目的在国务院进一步加强和改进高校生思想政治教化的大背景下，本次实践活动是在学院的指导下进行的，实践目的`是把自己投身于社会，了解社会，服务社会，完善自我，提升自我，进一步定格服务社会的思想。在现实的高校教化中，我们能学到学问技能，能学到先进思想，但是，高校终归是校内，在学校学习的时候与社会的沟通机会有限，了解社会的机会很少，但是我们将来必定要走向社会，融入社会，这就要求我们先要对社会有一个正确的相识，与社会的沟通必需自己争取机会，在这寒假之际，正是这样的一个机会，所以我参与了这次实践活动，投身社会，走进社会，了解社会现状，为自己的发展方向供应航标，为将来的就业供应打算基石。

三：实践单位概况本次实践活动学院有相关的指导，依据学院的指导精神，选择与贵州发展相贴切的单位，贵州现在大力发展旅游产业，并且在饮食文化产业的发展上也有相当大的投入，而我所选择的专业倾向是森林资源爱护与游憩，所以我选择了贵州醉苗乡餐饮投资管理有限公司。xxx有限公司是多彩贵州旅游直通车指定苗菜文化独家接待单位，该公司重点开发贵州苗族餐饮文化，在发展贵州旅游产业的前提下传播贵州，发展贵州，并放眼中国的优秀餐饮企业。该公司现有酒楼8个，固定员工700余人，每日营业额50万左右，多次荣获省市级优秀奖项。

四：实践内容依据公司的支配和自身的条件，本次实践活动时间支配在xx年月6日到xx年2月25日，共计40天，实践地点在贵阳市飞山街醉苗乡酒楼，共同参加本次活动的还有贵州高校农学院和资环学院的同学以及贵阳其他高校的学生，实践的主要内容是做餐饮服务并做一些相应的顾客询问调查。本次实践活动主要是以个人为单位，详细工作为接待客人，向客人做相应的询问调查和登记。由于这样的工作随机性和不定性很大，所以没有必要做工作支配和工作策划，须要依据详细的状况见机行事。

五：实践结果经过40余天的时间活动，社会实践结果详细可分为三个方面，即社会方面，公司方面和个人方面。社会方面正常的人员流淌可以增加信息沟通，可以在市场经济的作用下使劳动力合理安排。另外，这次实践活动是高校与社会的结合，这些无疑都是对社会有主动作用的。公司方面对于公司方面，我们的加入无疑是为他们注入了簇新的血液，我们的工作无疑会给他们的效益带来相应的价值，详细表现在以下方面：

(1)我们的加入为他们的团队带去了高校里的先进思想，特殊是一些来自于农村基层的一些工作人员，他们多数是初中毕业就来贵阳打工，在现在高速发展的世纪浪潮之巅，初中学习的政治思想和觉悟意识越来越显得局限，在我与他们的工作和沟通中，不管是领导还是同事，他们都特殊赞同我们求实创新放眼将来的想法。

(2)我们的工作都是公司依据他们的发展要求所设的工作项目。公司要寻求发展，就必需了解市场动向，了解客人的需求动向，了解客人的信息，特殊是一些来自外地到贵州旅游的客人，他们对贵州的印象和对贵州文化的相识是他们所须要的重要信息，所以我们的工作对公司的经济效益是有很重要的价值的。2个人方面对于我来说，这次实践活动对自身发展是相当有主动作用的，人都不能把自己封闭自守，而面对社会的实践活动正是打开自己眼界放眼社会的大好机会。所以这次实践活动让我真正的融入社会，了解社会，服务社会，提升自我。

六：实践总结通过这次实践活动大体达到了实践目的，不论是对公司和社会还是对自身，都有主动的意义，完成了服务社会，提升自我的宗旨目的，不过也出现了一些问题有待解决：()盲目选择实践单位由于放假时间紧，来不及细致考察实践单位，导致加入公司团队后才发觉不是很适合。在以后的实践活动中，必需细致考察实践单位，选择社会面更广并且更具权威的单位，如此才能更加达到融入社会，服务社会，提升自我的目的。(2)实践期间没有做实践总结由于本次实践工作量大，并且工作与公司和自身利益挂钩，在实践期间没有机会和条件做工作总结，但每一次实践就是一次成长，每一次成长须要在总结中提升，这在以后的实践中有待改善。这些问题的存在为下一次的实践指明白方向，该留意些生么，该选择些什么，就是下一次要解决的问题，当这些问题都一一解决的时候，便是具有面对社会实力的时候。

七：结束语实践是理论与现实的完备结合，对于高校生的实践活动，更是学生和社会的须要。在这次的实践活动中，有主动胜利的一面，也有局限失败的一面，吸取每一次实践的胜利与不足，不断完善自身与社会的结合，一步步达到服务社会，提升自我的目的，这是接下来的实践活动的发展方向。一步步，一步步……迈向胜利。

高校生社会实践报告12

在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良

好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

由于自己家本身就是农夫，家里有许多地，我坚决果断选择了去地里帮爸妈干农活，去摘棉花顶，也就是生物里学的摘除顶端优势。在那里有许多熬炼自我的条件，炙烤的太阳，无聊而单一的动作，蚊虫的叮咬。都是对我的一个一个考验。虽然以前常常帮家里干活，但那都是在较舒适的天气里，这几天特热而且棉花接着修理不容有误，我主动请缨告知爸妈，并讲明理由，最终也获得了他们的同意，我便起先了长大半月的历练安排。虽然这项工作辛苦点，但是这也是可以熬炼一个人的意志的，并且在工作当中你将会学到什么叫做艰苦的精神。

其次天早上吃完饭后，我换了件破衣裳，和爸妈一起来到地里，其实全部农活对我来说都不生疏我都干过，但是那都是在太阳公公不是很发怒的时候，那都是爸妈疼爱的结果，今日照旧是娴熟的动作，由于刚起先天并不热，我干的很轻松，甚至很兴奋，感觉很有意思，和爸妈有说有笑。可是没过多久，太阳公公以其毒辣的身份出现时，我就感觉非常苦痛了，背心已经湿透了，可是这离正午还早着呢，可是以前爸妈都是接近正午才回去呀，我要坚持，这是老妈已经多次说了“很热你先回去吧”，我知道他们只是让我先回，他们还会照旧干到中午，为了早日整理完棉花不耽搁他生长。最终我还是煎熬到了中午，可是还是比爸妈平常早许多。回家第一件事就是洗澡，因为身上全湿透了。回家

后傻愣愣的，倚在沙发。但我知道这是对我的磨练，我肯定要坚持。可能是诞生在农村，长在农村，虽然苦但还是坚持了下来。当干完了以后，感到一身的轻松，和内心无比巨大的成就感。但我也意识到了父母的艰辛。

近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

第一，我觉得我是很幸运的。因为我有自己的幻想，能够坐在舒适宁静的校内里追求自己的学问。

其次，在短短的几天使我相识到，没有文化，农田里干活，是很劳累的。他们是宏大的。

第三，让我相识到不管做什么事只要你能有一颗坚决的心，多么艰苦多么困难只要你恒久不放弃，终有一天会实现的。

第四，在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

第六，一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

现在虽然回到了学校，但我还是比较怀念那段劳动的日子，虽然辛苦，但是我在工作中也找到欢乐了。就是不管任何一件事，假如用一颗责任心去做，你就会在当中找到你应得的欢乐。

高校生社会实践报告13

前言

高校四年即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数限制造技术的相识，加深数控在工业各领域应用的感性相识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意支配了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习、为以后的工作打下基础，数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标记，数控车床和数控铣床是数字程序限制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内运用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，限制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标记之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。

时间如流水，两周的时间转瞬即逝，

一、实习体会

1、通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟识了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解了数控机床方面的学问和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2、在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟识和驾驭肯定的数控机床的基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我的动手实力、创新意识和创新实力。

4、这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们坚毅不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力！

5、培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。

二、实习目的

通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，娴熟操作数控机床，娴熟数控机床的日常维护及常见的故障的推断和处理，进一步驾驭数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的驾驭数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和须要。

三、实习要求

1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生娴熟驾驭数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件，娴熟数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能娴熟编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的实力，驾驭数控车床的操作过程及常用测量工具的运用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制实力，驾驭加工中心的操作过程及常用测量工具的运用。

5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生驾驭和了解数控原理学问，包括限制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等；学会数控系统的维护及常见的故障解除。

四、实习单位介绍

福建省厦门市集美职业技术学校是20xx年8月由集美辖区的三所公立职业学校[原杏林职业技术教化中心（省级重点职校）、原集美职教中心、原杏林中学职业中专教化部]整合而成，是教化部“半工半读百所试点校”。数控技术为中心职业教化实训基地，服装设计与工艺是省级重点专业，机械制造、数控技术应用、模具设计与制造专业为市级骨干专业。学校座落于国务院首批批准的台商投资区——厦门市杏林台商投资区，毗邻集美区风光旖旎的名胜杏林湾园博苑，学校环境美丽，交通便利。学校占地面积67581m2，建筑面积达50033m2。汽车城实训中心、机械制造试验楼、光电试验楼、烹饪实训楼、服装实训车间、信息中心大楼、学生食堂宿舍大楼等教学、生活设施完善、设备先进，为学生更好地学习、生活供应坚实的物质保障。汽车城实训中心，学校拥有完全产权，地处厦门机械工业集中区汽车零部件出口加工区，紧邻中国知名品牌——金龙客车和中国第一大内燃机品牌——玉柴发动机，建筑面积近13000m2；着重突出机电与LED专业实训，高标准建设模具、数控、汽车发动机、高级焊接、LED实训与光电生产车间。

五、实习支配

在这短短的2个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项详细操做的一窍不通到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐性细致地指导下，很顺当的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。来到工厂，首先工人师父给我们上平安课，告知我们什么可以弄什么不行以弄，肯定要听从厂里还有老师的管理，并且要自己留意平安，不要到处乱跑等，还给我们说了一些活生生的事务，加强我们对平安的相识，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方、

接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常运用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要细致检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。

车工要求较高的手工操作实力。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最终给

我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们起先自己独立实习，虽然操作技术不怎么娴熟，经过几天的车工实习，最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一样，不能用破损或歪斜的顶尖，运用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到平安位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放干脆在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必需集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。六、实习过程

1、实训的主要内容

1、1数控铣床操作与编程训练

（1）操作面板的熟识和限制软件的基本运用。

（2）坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

（3）基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。

（4）轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，驾驭程序校验方法。

（5）刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。

（6）子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。

（7）实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，解除基本故障。

（8）了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。

（9）理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。

1、2数控仿真软件的学习

这次学习的仿真软件是FANUC0IM和CAXA制造工程师

（1）操作面板的熟识和限制软件的基本运用。

（2）坐标系的建立，工件和刀具的装夹。

（3）毛胚设置、刀具设置、刀补设置。

（4）手工编程与画图自动生成程序训练。

2、数控编程概述

（1）数控程序包含加工信息，按肯定的格式编写，用于限制数控机床自动加工的一系列指令代码。

（2）数控系统的种类繁多，它们运用的指令代码和格式也不尽相同。当针对某一台数控机床编制加工程序时，应当严格按该机床编程手册中的规定进行程序编制。

（3）国际标准ISO和美国电子工业协会组织标准EIA，世界上广泛采纳国际标准。

3、坐标系的建立

依据右手直角笛卡尔坐标系建立坐标系：

伸出右手的大拇指、食指和中指，并互为90°。则大拇指代表X坐标，食指代表Y坐标，中指代表Z坐标。大拇指的指向为X坐标的正方向，食指的指向为Y坐标的正方向，中指的指向为Z坐标的正方向。

高校生社会实践报告14

响应学校的号召，并为了尽早熬炼自己社会交往以及处理事物的实力，我于20xx年7月15日至8月8日在北京市昌平区人民法院进行了为期四周的暑期社会实践活动。作为一名法科学生，进入昌平法院实习不仅仅是对自己以后进入社会进行人际交往与问题解决实力的一个熬炼机会，更是对自己专业学问的一次检验和进一步提高的