专题验收评价（二） 细胞的基本结构

专题验收评价（二）细胞的基本结构一、选择题1.(2023·宁波期中)细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，它赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。细胞学说阐明了()A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性C.生物界的统一性 D.生物都由细胞构成解析：选C细胞学说揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性，C符合题意。2.(2023·浙江6月选考)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行，细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是()A.囊泡的运输依赖于细胞骨架B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体解析：选A囊泡在细胞内的运输依赖于细胞骨架，A正确；核糖体无膜结构，不能形成囊泡，B错误；囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性，C错误；细胞内的核糖体和中心体无膜结构，囊泡不能将细胞内所有结构形成统一的整体，D错误。3.(2023·衢州五校期末)农业生产中将玉米和大豆间种能显著提升经济效益。玉米的花粉成熟后落到雌花柱头上，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；但玉米的花粉落到大豆的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜()A.主要由脂质和蛋白质组成 B.具有选择透过性C.能进行细胞间的信息交流 D.可将细胞与外界环境分隔开解析：选C题中利用细胞膜上的相关蛋白完成识别作用，该现象说明细胞膜能进行细胞间的信息交流，C符合题意。4.(2023·浙江强基联盟统测)参与人的唾液腺分泌唾液淀粉酶的细胞结构不包括()A.高尔基体 B.线粒体C.细胞骨架 D.溶酶体解析：选D唾液淀粉酶属于分泌蛋白，高尔基体可对来自内质网的唾液淀粉酶进行加工、分类和包装；线粒体为分泌蛋白的分泌过程提供能量；细胞骨架与细胞内的物质运输等有关，唾液淀粉酶的分泌过程与细胞骨架有关，D符合题意。5.铅可导致神经细胞线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程()A.厌氧呼吸释放少量能量 B.磷脂和固醇的合成C.分泌蛋白的合成与加工 D.囊泡的生成和运输解析：选A铅影响线粒体、内质网和高尔基体，而细胞厌氧呼吸的场所在细胞溶胶，这些改变不影响厌氧呼吸，A符合题意；磷脂和固醇属于脂质，脂质的合成场所是内质网，铅改变了内质网结构，故会影响该过程，B不符合题意；分泌蛋白的合成与加工需要内质网、高尔基体和线粒体的参与，因此会影响该过程，C不符合题意；囊泡的生成和运输过程中需要线粒体提供能量，其形成与内质网和高尔基体也有关系，会影响该过程，D不符合题意。6.内共生起源学说认为：原始真核细胞吞噬好氧细菌演化成线粒体，部分原始真核细胞吞噬光合细菌演化成叶绿体。下列事实中，不支持该学说的是()A.两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似B.两种细胞器所含蛋白质的基本单位都是氨基酸C.两种细胞器都存在与细菌类似的核糖体D.两种细胞器所含的DNA裸露且呈环状解析：选B两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似，支持内共生起源学说，A不符合题意；所有细胞器所含蛋白质的基本单位都是氨基酸，不支持内共生起源学说，B符合题意；真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体、叶绿体中仅存在与细菌类似的核糖体，可说明线粒体、叶绿体与细菌之间的关联，支持内共生起源学说，C不符合题意；真核细胞的核DNA与蛋白质结合形成线状染色体，而线粒体、叶绿体DNA裸露且主要呈环状，与细菌拟核DNA相同，支持内共生起源学说，D不符合题意。7.(2023·杭州八区县期末)取A、B两个透析袋(透析袋由半透膜构成，大分子无法通过，小分子可以自由通过)，分别加入等量的淀粉溶液和葡萄糖溶液，再将透析袋置于清水中，A组向清水中加入适量的碘­碘化钾溶液，静置一段时间后，再向B组的清水中加入适量的本尼迪特试剂后观察两组的实验现象。下列叙述正确的是()A.透析袋对物质的进出具有选择透过性B.A组的透析袋内溶液变蓝C.B组的透析袋外出现红黄色沉淀D.B组的葡萄糖通过易化扩散出入透析袋解析：选B透析袋由半透膜构成，大分子无法通过，小分子可以自由通过，具有半透性，没有选择透过性，A错误；A组向清水中加入适量碘­碘化钾溶液，碘能进入透析袋，透析袋内淀粉遇碘变蓝，B正确；B组中的葡萄糖能通过透析袋而进入清水中，但因没有进行水浴加热，所以B组在清水中加入本尼迪特试剂后，B组透析袋外不会出现红黄色沉淀，C错误；透析袋是一种半透膜，半透膜上没有蛋白质，易化扩散是顺浓度梯度运输，需要载体蛋白的协助，因此葡萄糖出入透析袋不是易化扩散，D错误。(2023·宁波二模)阅读下列材料，回答8～9题。溶酶体被称为细胞的“自杀口袋”，其内含大量水解酶，可降解细胞内的生物大分子。溶酶体膜在成分上与其他生物膜不同，其膜上嵌有转运H＋的蛋白质，含有多种载体蛋白和较多的胆固醇，与细胞溶胶接触的膜蛋白高度糖基化(蛋白质翻译后修饰的一种重要方式)，可以防止溶酶体酶对膜蛋白的水解。8.关于溶酶体膜的功能，下列叙述错误的是()A.溶酶体膜具有选择透过性B.溶酶体膜的功能由它的成分和结构决定C.溶酶体膜上的胆固醇一定与膜的流动性无关D.溶酶体膜将其内进行的多种化学反应与其他细胞器分隔开解析：选C和其他生物膜一样，溶酶体膜也具有选择透过性，A正确；结构决定功能，溶酶体膜的功能由它的成分和结构决定，B正确；溶酶体膜上含有胆固醇，胆固醇与溶酶体膜的流动性有关，C错误；溶酶体膜将其内进行的多种化学反应与其他细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应而互不干扰，D正确。9.从结构与功能相适应的角度分析，下列叙述正确的是()A.溶酶体通过易化扩散将H＋泵入溶酶体内，以形成和维持膜内的酸性环境B.溶酶体通过多种载体蛋白将细胞内无用的生物大分子转运至溶酶体内C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可能发生在内质网或高尔基体D.动物细胞的生物膜系统中，只有溶酶体膜含胆固醇解析：选C溶酶体通过主动转运将H＋泵入溶酶体内，以形成和维持膜内的酸性环境，A错误；生物大分子进入溶酶体不是通过载体蛋白进行的，B错误；内质网或高尔基体可对蛋白质进行加工修饰，溶酶体膜蛋白高度糖基化可能发生在内质网或高尔基体，C正确；动物细胞的生物膜系统中，除溶酶体膜含胆固醇外，细胞膜也含有胆固醇，D错误。10.(2023·温州二模)高等动物细胞合成的分泌蛋白有两种分泌方式：一种是不受细胞外界调节因素的作用，可持续不断地分泌到胞外的组成型分泌；另一种是分泌蛋白先储存于囊泡中，在细胞受到胞外信号作用时才分泌到胞外的调节型分泌。根据以上信息，下列推测正确的是()A.组成型分泌中的分泌蛋白可不经过囊泡直接分泌到胞外B.调节型分泌是细胞膜成分更新及细胞生长的主要因素C.动物激素的分泌属于调节型分泌，神经递质的释放属于组成型分泌D.无论是组成型还是调节型分泌，都与多种细胞器之间的分工协作有关解析：选D组成型分泌中的分泌蛋白需要通过囊泡分泌到细胞外，A错误；调节型分泌中的囊泡与细胞膜融合，可更新细胞膜成分，但细胞生长与该过程无关，B错误；动物激素的分泌和神经递质的释放都是在细胞受到胞外信号作用时才分泌到胞外，都属于调节型分泌，C错误；无论是组成型还是调节型分泌，都与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关，都需要多种细胞器之间的分工协作，D正确。11.(2021·浙江1月选考)在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是()A.制作临时装片时，实验材料不需要染色B.黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成解析：选A黑藻为多细胞植物，细胞中含有叶绿体，细胞溶胶无色，因此“观察叶绿体”的活动中，用黑藻作实验材料不需要染色，A正确，B错误；预处理的目的是使叶绿体分散开并加快胞质环流速度，而不会减少黑藻细胞中叶绿体的数量，C错误；光学显微镜下不能观察到叶绿体的基粒由类囊体堆叠而成，该结构只有在电子显微镜下才能观察到，D错误。12.(2022·全国甲卷)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是()A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成解析：选C有(需)氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质(细胞溶胶)，第二、三阶段的场所是线粒体，三个阶段均可产生ATP，故有(需)氧呼吸时细胞质基质(细胞溶胶)和线粒体中都可产生ATP，A正确；线粒体内膜是有(需)氧呼吸第三阶段的场所，该阶段氧气和[H]反应生成水，该过程需要酶的催化，B正确；丙酮酸分解为CO2和[H]是有(需)氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，该过程需要水的参与，不需要O2的参与，C错误；线粒体是半自主性细胞器，其中含有少量DNA，可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，D正确。13.在细胞中存在多种“泡”，功能多种多样，对细胞的生命活动至关重要。图甲表示囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大。下列叙述正确的是()A.性激素的受体是膜蛋白的一种，通过图乙方式的囊泡运输产生B.结构①可以消化自身衰老的线粒体，完成此过程与结构②无关C.囊泡运输的过程需要多种信号分子参与，但与细胞骨架无关D.囊泡不仅可以运输蛋白质，还可以运输磷脂和胆固醇解析：选D性激素的本质是脂质，其受体一般在细胞内，进入细胞的方式为扩散，A错误；细胞在代谢过程中产生的残渣、功能异常的大分子以及衰老的细胞器等，被②内质网或其他膜结构形成的囊泡包裹着，与①溶酶体融合，进而被消化分解，B错误；囊泡运输包括囊泡形成、运输和特定部位膜的融合，需要多种信号分子和细胞骨架的参与，C错误；囊泡不仅可以运输蛋白质，还可以运输磷脂和胆固醇，D正确。二、非选择题14.信号肽学说认为，当核糖体上新生成的多肽链延伸至80个左右氨基酸残基时，新生肽一端的信号肽与信号识别颗粒(SRP)结合，SRP通过与内质网上的SRP受体(DP)结合，将核糖体—新生肽引导至内质网。之后，SRP脱离，肽链继续合成并进入内质网腔中进行初步加工，肽链合成结束后核糖体脱落。科学家利用分离得到的各种细胞组分进行分泌蛋白甲的合成实验，结果如下表。实验组别分泌蛋白甲的mRNA(含编码信号肽的序列)SRPDP内质网分泌蛋白甲的合成结果1＋－－－产生含信号肽的完整多肽2＋＋－－合成70～100个氨基酸残基后，肽链停止延伸3＋＋＋－产生含信号肽的完整多肽4＋＋＋＋信号肽切除，多肽链进入内质网注：“＋”“－”分别代表培养液中存在和不存在该物质或结构。(1)分离各种细胞器的方法是________，以上实验培养液中除表中成分外，每组均须加入的结构是________(填序号)。①核糖体②高尔基体③完整的细胞(2)在活细胞内，若控制SRP的基因突变导致SRP活性丧失，分泌蛋白甲的合成结果是______________________，该蛋白质________(填“能”或“不能”)分泌到细胞外，原因是______________________________________________________________________________。(3)有人认为信号肽对于多肽进入内质网可能不是必需的组分，请对该观点进行探究。写出实验设计思路和符合信号肽学说的预期实验结果。可供选择的材料：含必要营养成分的培养液、SRP、DP、含编码信号肽序列的mRNA(控制合成的多肽含有信号肽)、不含编码信号肽序列的mRNA(控制合成的多肽不含有信号肽)、3H标记的氨基酸、核糖体、内质网、高尔基体。实验设计思路：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。预期实验结果：________________________________________________________________________________________。解析：(1)不同细胞器的大小不同，分离各种细胞器的方法是差速离心法；分泌蛋白的合成场所是核糖体，故题述实验培养液中除表中成分外，每组均须加入的结构是①核糖体。(2)分析题意可知，SRP通过与内质网上的SRP受体(DP)结合，将核糖体—新生肽引导至内质网，故在活细胞内，若控制SRP的基因突变导致SRP活性丧失，则SRP的引导功能丧失，其结果与实验组别1类似，为产生含信号肽的完整多肽；由于SRP活性丧失后不能将核糖体—新生肽引导至内质网，肽链不能被加工为成熟的蛋白质，故不能分泌到细胞外。(3)分析题意可知，本实验的目的是探究信号肽对于多肽进入内质