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文档简介
2023年安徽省合肥市长丰县中考数学二模试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.一争的倒数是()
A.-gB.-3C.3
2.如图,该几何体的主视图是()
A.
B.
C.
3.记者近日从市地方海事(港航)管理服务中心获悉,今年2月,合肥港港口货物吞吐量为
I万吨,港口集装箱吞吐量为3.8万标箱,其中出港2万标箱,同比增长63.7%.其中数据
八!1I万用科学记数法表示为()
A.2、"•WB.1小3•KIC.91xIO10D.2.S!Mx10'
4.下列各式从左到右的变形正确的是()
A.x2—4=(%—2)(x+2)B.r5)r-15
22
C../';J:•/1D.(x+y)2=x+xy+y
5.某种水果的购买金额y(元)与购买量4千克)之间的函数图象如图所示,当购买该种水果9
千克时,需要付款()
A.120元B.140元C.170元D.180元
6.如图,直线a〃b,直线c交直线a于点4,交直线b于点B,CD1
直线c,若41=40。,则N2的度数为()
A.100°
B.120°
C.130°
D.160°
7.随着网络直播平台的快速发展,直播砍价已让很多人趋之若鹫,某商品原售价为120元,
在某直播平台上经过主播的两次砍价后,现售价为43.2元,已知每次砍价的百分率相同.设每
次砍价的百分率为X,则下列方程正确的是()
A.121142,“2B.12HIJ32
C.14,1n1211.:I:132D.I/11211:12,132
8.白老师在黑板上计算一组数据时,列式如下:
s--(;>:/+(1一方+一二十电一,由公式提供的信息,下列关于这组数据的说
4
法错误的是()
A.中位数是4B.众数是4C•平均数是4D,方差是白
9.如图,在。。中,1AC,AB=6,AC=8,D是公的中点,则。。的
长为()
B
A.2屋
B.2V-3
C.3
D.4
10.如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,
乙BAD=90°,AE1BD于点E,连接CC分别交AE,4B于点F,
G,过点4作4H1CD分别交CD,BC于点P,H,则下列结论
不正确的是()
A./MCI.\I)CB.DF=AH
C.HH2PID.若2";;,〃(;,则〃(7
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
11.计算:32;(').
12.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,即三角形的三边长
分别为a,b,c,记p-"+:+,,那么其面积s=Jp(p-a)(p-b)(p-c).如果某个三角形的
三边长分别为2,3,3,其面积S介于整数ri-1和n之间,那么n的值是.
13.如图,△ABC内接于圆。.若N4=60。,NB=75。,AB,则AB
的弧长为./7\\
14.如图,在矩形4BCD中,AB=6,BC=4,M,N分别是BC,CD上的动
点,连接4",BN交于点E,且4BND=4AMC.
.
(2)连接CE,则CE的最小值为.
三、解答题(本大题共9小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本小题8.0分)
LrC5
解不等式组:
16.(本小题8.0分)
△力BC在平面直角坐标系中的位置如图所示,网格中小正方形的边长为1个单位长度.
(1)将△ABC沿x轴方向向右平移7个单位长度,再向下平移6个单位长度后得到请
回出△.
(2)WA4BC关于x轴对称得到△4282c2,请画出△七%。?。
17.(本小题8.0分)
安徽浮山是中国第一文山,爬山是居民周末娱乐休闲、锻炼身体的方式之一.如图,某个周末
小明同学从浮山山底沿斜坡4B爬了260米到达B处,紧接着又向上爬了坡角为45。的11」坡90米,
最后到达山顶P处,若48的坡度为1:2.4,请你计算浮山的高度PC(结果精确到0.1米,参考
数据:、2--111Ji
18.(本小题8.0分)
[观察思考]用同样大小的圆形棋子按如图所示的规律摆放:第1个图形中有6个棋子,第2个图
形中有9个棋子,第3个图形中有12个棋子,第4个图形中有15个棋子,以此类推.
第1个图形第2个图形第3个图形第1个图形
[规律总结]
(1)第5个图形中有个圆形棋子.
(2)第n个图形中有个圆形棋子.(用含n的代数式表示)
[问题解决]
(3)现有2025个圆形棋子,若将这些棋子按照题中的规律一次性摆放,且棋子全部用完,则可
摆放出第几个图形,请说明理由.
19.(本小题10.0分)
已知一次函数y=x+b与反比例函数y=目的图象都经过点4(3,a).
(1)求a,b的值;
(2)在图中画出一次函数y=x+b与反比例函数y=(的图象,并根据图象直接写出当一次函
数值小于反比例函数值时,x的取值范围.
20.(本小题10.0分)
如图,点4,B,C在圆0上,^ABC=60°,直线AD〃BC,AD=AB,点。在BD上.
(1)求证4。是圆。的切线;
(2)若BC=6C,求圆。的半径.
21.(本小题12.0分)
随着中考的时间越来越近,学生的压力也越来越大.某校为了解本校九年级学生的压力情况,
设计了一份调查问卷,对该校所有九年级的学生进行调查,并随机抽取部分调查结果,通过
分析可将本校九年级学生的压力情况归纳为4(非常大),B(比较大),C(正常),。(没有压力)四
种类型.具体分析数据如下统计图:
(1)本次抽查的学生总人数为,在扇形统计图中,a=°.
(2)请把条形统计图补充完整.
(3)若感觉压力非常大的同学中有两名女同学,三名男同学,从中随机抽取两名同学进行心理
疏导,求抽到的两名同学恰好是一男一女的概率.
22.(本小题12.0分)
某商店销售一种商品,每件的进价为20元.根据市场调查,当售价不低于30元/件时,销售量y(
件)与售价元/件)之间的关系如图所示(实线).
(1)写出销售量y(件)与售价4元/件)之间的函数关系式.
(2)当售价为多少时,获利最大?最大利润是多少?
23.(本小题14.0分)
在矩形4BCD中,E是4B边上一点,连接CE,将△BCE沿CE翻折得到△FCE.
图1图2图3
(1)如图1,若4B=6,BC=8,当点F在矩形对角线AC上时,求BE的长.
(2)如图2,当点F在4D上时,CF=2EF,求证:AB=2AF.
(3)如图3,若",延长EF,与NDCF的平分线交于点G,CG交4C于点,求的值.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:,:一111,
.•・一々的倒数是—3.
故选:B.
根据乘积为1的两个数互为倒数求解即可.
本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键.正数的倒数是正数,负数的倒
数是负数,0没有倒数.
2.【答案】B
【解析】解:根据主视图的含义可得:
该几何体的主视图是
故选:B.
从正面看到的平面图形是主视图,根据主视图的含义可得答案.
本题考查的是简单几何体的三视图,掌握三视图的含义是解本题的关键.
3.【答案】A
【解析】解:2WI万2MJKMI0八U•卜’,
故选:A.
先把万化为原数,再用科学记数法将数改写成ax10n(l<a<10)即可.
本题主要考查科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法表示数的方法是解决本题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:4选项运用平方差公式因式分解,正确;
B选项多项式乘多项式(x-3)(x4-5)=x24-2x-15,故错误;
C选项提取公因式为I一/."/,;11,故错误;
。选项运用完全平方公式(x+y)2=x2+2xy+y2,故错误;
故选:A.
根据提取公因式,平方差公式,多项式乘多项式以及完全平方公式进行判断即可.
本题主要考查提取公因式,平方差公式,多项式乘多项式以及完全平方公式,熟练掌握乘法公式
和提取公因式法以及整式的乘法的运算法则是解决本题的关键.
5.【答案】B
【解析】解,由题意得:设y=/cx+b
当x23时,函数图象经过(3,60),(6,100),
...代入y=kx+b得:[),
IUMI-b
解得:IK3,
Ib=20
...V
当X=9时,y*"<9-21'1II),
故选:B.
利用待定系数法设y=kx+b,根据图象代入(3,60),(6,100)求出解析式,再求当x=9对应的函
数值即可.
本题主要考查一次函数的应用,根据图象信息求出函数解析式是解决本题的关键.
6.【答案】C
【解析】解:CD,直线c,
乙ACD=90°,
..Z.ABD-Z.l(DZ1<MIMl50,
•••a//b,
二N2iwLABDIr,oI:#,
故选:c.
根据CD_L直线c,得至此4CD=90°,利用三角形的外角可求得ZABD的度数,再根据a〃b可得到42
的度数.
本题主要考查垂直的定义,三角形的外角,平行线的性质,运用平行线的性质求出角的常用的方
法.
7.【答案】B
【解析】解:由题意得:
第一次砍价后的价格为:120x(1-%),
第二次砍价后的价格为:120x(l-x)x(l-x)=120(1-x)2,
二根据题意列方程可得:1
故选:B.
根据平均增长率的计算公式:现价=原价•I,.判断即可.
本题主要考查一元二次方程的应用,熟练掌握平均增长率计算公式是解决本题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:这组数据按照从小到大排列是:3、4、4、5,
中位数是4,众数是4,平均数是''''';,
・•・答案A、B、C均正确,、11U:I
42
•・•答案力错误,
故选:D.
根据方差公式得出这组数据,中位数是第二位数和第三位数的平均数;众数是出现次数最多的4;
四个数相加之和再除以4求其平均数;每个数据与平均数的差的平方之和,再除以四求出方差.
本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差、众数、中位数及平均数的定义.
9.【答案】A
【解析】解:连接BC,连接0。交AC点儿如图所示,
vAB1AC,
・・・乙4=90°,
・・・8C为。0的直径,
在RtABAC中,Z.A=90°,则汰、.|/J\&()-l(b
OCOB-OD[BC5,
2
•・,点。为公的中点,
・・・ODLAC,
AH(H;,
在RtAOHC中,。。1AC,则。H=VOC2-CH2=V52-42=3,
DHODOH2,
在RtzkOHC中,OD1AC,则]。\D1卜(11人,匕・
故选:/.
连接。。交4c点从由圆周角定理可得BC为。。的直径,在RtzkBAC中运用勾股定理可得
I*\.1(\B山,从而可以得到半径为5,然后由点。为M•的中点可得。。1.
4C,进而得到.1〃(H'.ifI,在RtAOHC中运用勾股定理可得OH的长,进而得到
0D—0H=2,最后在Rt△£»”(:中,运用勾股定理即可求得CD的长.
本题主要考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理等知识点,灵活运用勾股定理和垂径定理是解
答本题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:・••△ABC为等边三角形,△4BD为等腰直角三角形,
ABAC=60°,/.BAD=90°,AC=AB^AD,Z.ADB=^ABD=45°,
•••△CAD是等腰三角形,^.CAD=150°,
AZ.ADC=15%HAQI」/"',
故选项A正确;
vZ.ADB=乙ABD=45°,Z.ADC=15°,
・・・乙EDF=30°,
又•「AH1CD,AE1BD且UFG=60°,
/.Z-FAP=30°,/.DAE=45°,
・・・ABAH=Z.ADC=15°,
在△4D尸和△B4H中,
(Z.ADF=乙BAH
\DA=AB,
V^DAF=乙ABH=45°
・•・DF=AHtAF=BH,
故选项8正确;
vZ-FAP=30°,AHLCD,
:・AF=2PF,
HH21”,
故选项C正确;
•・・Z.AFG=乙CBG=60°,Z-AGF=乙CGB,
AFGs△CBG,
AGCG
FGBG'
2CCMil;,
2AG3FC,
故选项。不正确,
故选:D.
根据等边三角形的性质以及等腰直角三角形的性质可得△C4D是等腰三角形,ACAD=150°,求
解可知A正确;由等腰直角三角形的性质以及三线合一定理得出ND4E=45。,由三角形的内角和
可求出=乙4DF,通过证明△力CF三即可得至I]。尸=A”;由△力DF三△可知=
4Z•,
4F,再结合求出的"4F=30。,可知;通过证明△4FG—ACBG可得:,’
最后得出23/(;.
本题主要考查等边三角形、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质以及相似三角形的
判定与性质,熟练掌握全等的判定定理以及相似三角形的性质是解决本题的关键.
11.【答案】一1
【解析】解:原式=3—4
=-1.
故答案为:-1.
原式利用立方根定义,以及负整数指数基法则计算即可得到结果.
此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12.【答案】3
【解析】解:三角形的三边长分别为2,3,3,则p2':.」|,
其面积S=yjp(p-a)(p-b)(p-c)
=v/-*x(4-2)x(4-3)x(4-3)
=
:2-3,
•••n的值为3.
故答案为:3.
先计算三角形的面积为C,再估算C的范围可得:2<C<3,从而可得答案.
本题考查的是算术平方根的含义,无理数的估算,掌握无理数的估算方法是解本题的关键.
13.【答案】I
【解析】解:44=60°,Z.ABC=75°,
4c=180°一乙4一Z.ABC=45°,
连接。4OB,
A
一
・•・2LA0B=24c=90°,
vOA=OB,
;.△40B是等腰直角三角形,-,
vAB=
・•・OA=1,
!Xhrx1开
^1HO2f
故答案为:I
根据三角形内角和求出NC的度数,连接04,0B,得至IJ乙40B=24。=90。,证得△40B是等腰直
角三角形,求出。4=1,根据弧长公式计算可得.
此题考查了圆周角定理,弧长公式,等腰直角三角形的判定和性质,正确掌握圆周角定理求出
20B=2Z.C=90。是解题的关键.
14.【答案】90°2
【解析】解:一.口〃‘,一〃.\。,_8.v「【加,
+」.川「ISO,
二£NEM+ZAVA/LHO
•四边形4BCD是矩形,
4BCD=90°,乙NEM=90°,
•••Z.AEB=90°,
故答案为:90。.
⑵•••N4EB=90。,点E在以为直径的圆上,设的中点为0,则当0,E,C三点共线时,”的
值最小,此时('/.0(()10(OU,
vAB=6,BC=4,
OB3,
..()('\OB-~D(~v:»-'+I--5
CEOC()13-2,
故答案为:2.
(1)由4BND=NAMC,../rvcIHI推出二V/\l.\('MINI,最后利用矩形
的性质即可得解:
(2)先确定E点的运动路径是个圆,再利用圆的知识和两点这间线段最短确定CE最短长度,然后利
用勾股定理即可得解.
本题考查了矩形的性质,勾股定理,最短距离,圆等知识的应用,熟练掌握其性质是解决此题的
关键.
1-W5(D
{:iz5,
解不等式①得:xN—l,
解不等式②得:%<3,
二不等式组的解集为:-lWx<3.
【解析】分别解出不等式组中两个不等式的解集,再求出它们的公共解集即可.
本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解不等式组的方法正确求解是解题的关键.
16.【答案】解:(1)如图,即为所求;
(2)如图,A&B2c2即为所求.
【解析】(1)根据平移的性质,找到4B,C的对应点a,BrQ,顺次连接,△&B1Q即为所求;
(2)根据轴对称的性质,找到4,B,C的对应点4,B2,C2,顺次连接,a/B2c2即为所求.
本题考查了平移作图,画轴对称图形,熟练掌握平移的性质与轴对称的性质是解题的关键.
17.【答案】解:如图,过点B作BE,4c于点E,则四边形CCEB为矩形,
••,4B的坡度为1:2.4,AB=260米,
.•・设川米),则.1/12/米),
在RtMBE中,.1〃v\iin:-1<.2.,|l,
解得久=20,
则"/2ii-;IM米),
在Rt△PBD中,"BO=45。,PB=90米,
PDPB-~米),
P(PD。(-163.6米,
答:浮山的高度PC约为163.6米.
【解析】过点B作BE_LAC于点E,结合坡度比以及AB的长度,根据勾股定理列方程求出DC的长,
再根据4P8。=45。解直角三角形求出PO的长,最后相加即可.
本题主要考查坡度的概念以及解直角三角形,熟练掌握坡度的概念并能够利用勾股定理列方程,
运用三角函数值解直角三角形是解决本题的关键.
18.【答案】18(3n+3)
【解析】解:(1)第5个图形中有3x5+3=18个圆形棋子,
故答案为:18;
(2)仔细观察可以发现,每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个,根据这一规律得出第n个图形
中的棋子数为(3n+3),
故答案为:(3n+3);
(3)由(2)中的规律可知,;历•X"5,
解得:n=674,
故可摆出第674个图形.
(1)每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个,即可得出答案;
(2)仔细观察可以发现,每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个,根据这一规律得出第n个图形
中的棋子数为
(3n+3),据此计算即可得解;
(3)由(2)中的规律可知,小,31".-I,解方程即可.
本题主要考查数与形结合的规律,发现每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个是解本题的关键.
19.【答案】解:(1)将幺(3,。)代入反比例函数)/=:,得3Q=6,
:・a=2,
・・・4(3,2),
将4(3,2)代入一次函数y=%+b,
得2=3+b,
:.b=-1,
Aa=2,b=—1;
(2)一次函数y=x-1与反比例函数y=的图象如图所示,
解方程组陌T,
当一次函数值小于反比例函数值时,%的取值范围x<一2或0<x<3.
【解析】(1)将4(3,a)代入反比例函数y=*得到点4的坐标,将4(3,2)代入一次函数y=x+b求
出b即可;
(2)根据图象的画法画出图象即可,利用函数图象的交点即可得到一次函数值小于反比例函数值时,
》的取值范围.
此题考查了待定系数法求函数解析式,一次函数图象与反比例函数图象交点问题,画函数图象,
正确掌握一次函数与反比例函数图象画法及交点问题是解题的关键.
20.【答案】(1)证明:如图,连接。4
-AD//BC,
・•・Z-D=Z.DBC.
vAD=AB,
・•・Z-D=Z.ABD,
:.ZDH('^AHI)Line30,/.BAD=120°.
•・,OA=OB,
・・・Z,BAO=^ABD=30°,
・・・Z,OAD=90°.
•••04为圆。的半径,
・•.4。是圆。的切线;
(2)解:如图,连接OC,过点0作。于点H.
•••OB=OC,OH1BC,
:.乙OCB=Z.OBC=30°,BH(//'BC:K,.
在RtABOH中,-空,即加如必,
OHOB
解得OB=6,
故圆。的半径为6.
【解析】(1)连接04利用平行线的性质得到4。=NDBC,利用等对等角得到4。=乙4BD,求得
乙DBC=Z.ABD=30°,4BAD=120°,证明=90°,即可得到结论;
(2)作。"1BC于点H,利用垂径定理和特殊角的三角函数值即可求解.
本题考查了切线的判定,垂径定理,特殊的三角函数值,解答本题的关键是明确题意,找出所求
问题需要的条件.
21.【答案】50108
【解析】(1)本次抽样调查的样本容量是;人),
故答案为:50.
参与科技制作社团所在扇形的圆心角度数为,,
故答案为:108.
(2*(比较大)的人数为50-5-15-10=20(人).
(3)设三个女生分别为名,B2,B3,两个男生分别为名,H2,画树状图如下:
二恰好取到一男和一女的概率是算=|.
(1)根据样本容量=频数+所占百分数,求得样本容量后,根据扇形统计图的意义解答即可.
(2)利用频数之和等于样本容量计算即可.
(3)利用画树状图计算即可.
本题考查了条形统计图、扇形统计图,画树状图求概率,熟练掌握统计图的意义,准确画树状图
是解题的关键.
22.【答案】解:(1)由题意得:设y=kx+b,
当30WXW52时,图象经过(30,100),(52,56),
代入y=kx+b得:|r“,⑼」,
解得:*=
lb=160
.•.当30<x<52时,y=-2x+160,
当%>52时,图象经过(52,56),7(1..W),
代入y=kx+b得:.,
解得」「卜
.♦.当x>52时,y-I-1U8,
of+11u•以)<••w5''I
,/二,
-z+HlK(z>52)
(2)设总利润为W,由题意得:
当30sxs52时,Hi,r2nH2r,HMH"_1•1、川,
.•.当x=50时,W取得最大值,此时W=1800,
当x>52时,田一-20)(-1-108)=-/+12Kr-2160=-(「一61「+1936,
.•.当x=64时,W取得最大值,此时田|13,,
答:当售价为64元/件时,可以获利最大,最大利润为1936元.
【解析】(1)由图可知销售量销售量y(件)与售价x(元/件)之间成一次函数关系,设、=依+匕,根
据x的范围,分别代入(30,100),(52,56),1:;、1求解即可;
(2)根据x的范围分类讨论,分别求出总利润W与售价x的函数关系式,再求最大值即可.
本题主要考查一次函数与二次函数的应用,熟练掌握利润计算公式列函数关系式是解决本题的关
键.
23.【答案】(1)解:设BE=x,根据折叠的性质可得CF=CB=8,EF=BE=x,
Al:AliBI:6」,
在Ht△ABC中,AC=VAB2+BC2=V62+82=10,
AF-AC-CF
^ERt^AEF^P,AE2
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