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文档简介

高三物理统练试卷〃

使用时间:9月20日姓名:考号:

章节内容:牛顿第二定律

一、选择题在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,

全部选对得6分,共84分。选不全得3分,有选错或不答的得0分.

1.一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行

向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列哪个图

象能正确地表示物块在这一过程中的速率与时间的关系()

2.(2011安徽).一质量为勿的物块恰好静止在倾角为

。的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力如

图所示。则物块“

A.仍处于静止状态

B.沿斜面加速下滑

C.受到的摩擦力不便

D.受到的合外力增大

3.如图所示,水平面上方点左侧都是光滑的,〃点

m

口/口「........

右侧都是粗糙的.质量为〃和力的两个小物块(可视为质点),在光滑水平面上

相距L以相同的速度向右运动,它们在进入粗糙区域后最后静止.若它们与粗

糙水平面间的动摩擦因数相同,设静止后两物块间的距离为s,物运动的总时间

为力、加运动的总时间为t2,则以下说法正确的是()

A.若沪勿,则g/B.无论必、力取何值,总是s=0

C.若沪r,则t,=t2D.无论K勿取何值,总是ti<t2

4.如图3T2T8所示,质量为勿的小球用水平轻弹簧gw

系住,并用倾角为30°的光滑木板/〃托住,小球恰好处于

静止状态.当木板突然向下撤离的瞬间,小球的加速度图3-12-18

大小为()

A.0B.2V3c.gD.0

3&3

5.叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿|BLF

图3-12-20

水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在B上的力F改

为作用在丸上,并保持大小和方向不变,如图3T2-20所示,则关于A、B的运

动状态可能为()

A.一起匀速运动.B.一起加速运动.

C.A加速,B减速D.A加速,B匀速.

6.如图3T2-21所示,一条轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与

水平面各处动摩擦因数相同,弹簧无形变时一,物块位于。点.今先后分别把物块

拉到P和P2点由静止释放,物块都能运动到0点左方,设两次运动过程中物块

速度最大的位置分别为孰和Q2点,则孰和02点()

A.都在0处B.都在0处右方,

且Qi离0点近0P]—

C,都在0点右方,且Q2离。点近图3-12-21

D.都在0点右方,且“、Q?在同一位置

7.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小

与时间t的关系和物块速度v与时间方的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s:

由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数R分别为

()

A.m=0.5kg,LX=0.4

C.m=0.5kg,u=0.2,L_i/

I:i,.us

0246810246810

D.m=lkg,u=0.2

8.如图所示,物体沿着倾角不同而底边相同的光滑斜面

端从静止开始滑到底端(

斜面倾角越大,滑行时间越短

斜面倾角越大,滑行时间越长

斜面倾角越大,滑行的加速度越大

斜面倾角越大,滑行的平均速度越大

两个叠在一起的滑块A和B,置于固定的倾角为。的

图3-13-8

斜面上,如图3-13-8所示.滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦

因数为「,B与A间的动摩擦因数为小,已知两滑块都从静止开始以相同的加

速度沿斜面滑下,滑块B受到的摩擦力()

A.等于零B.方向沿斜面向上

C.大小等于uimgcos9D.大小等于u2mgeos9

10.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合

力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位,解随某

些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方

面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从

而判断解的合理性或正确性.

举例如下:如图所示,质量为K倾角为9的滑块4放于水平地面上.把质

量为力的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得〃相对地面的加速度

a二地msT°gsin9,式中g为重力加速度.

对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一

步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对

的”.但是,其中有一项是错送的。请你指出该项:()

A.当。。时,该解给出40,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当6=90。时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当,后必时,该解给出产这符合预期的结果,说明该解可能是

对的

D.当勿2〃时,该解给出疥」下,这符合预期的结果,说明该解可能是

sm8

对的

11.如图3-13-20所示,光滑水平面上放置质量分别

/ri—ftiF

为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用2m।一二

一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是Umg.”图4—14—2。

现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,

则轻绳对m的最大拉力为()

A.如B.如C.如-D.3小

542

12.如图3-12-6所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的

一端各与小球相连,另一端分别用销钉双%固定于杆上,小球处于静止状态,

设拔去销钉〃瞬间,小球加速度的大小为12米/秒)若不拔去

销钉"而拔去销钉"瞬间,小球的加速度可能是(取支10米/S

秒2)()V

A.22米/秒2,竖直向上B.22米/秒2,竖直向下图3-12-6

C.2米/秒2,竖直向上D.2米/秒2,竖直向下

13.如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示

意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个

装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,

在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则

A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小

B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力

C返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功

D.返回舱在喷气过程中处于失重状态

14.如右图,轻弹簧上端与一质量为0的木块1相连,下端与另一质量为"

的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将

木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加

速度大小分别为外、的。重力加速度大小为g。则有

A.4=g,%=gB・q=0,%=g

八八m+Mm+M

C.4=0,a=——gDn・q=g,a=g

2M2M

15.(16分)杂技演员在进行“顶杆”表演时,用的是一根质

量可以忽略不计的长竹竿,质量为30kg的演员自杆顶由

-F/N

静止开始下滑,滑到杆底时速度正好为零.已知竹360----1----------i竿底部

与下面顶杆人肩部之间有一传感器,传感器显示匚」_L顶杆人

012t/s

肩部的受力情况如图所示,gaiOm/s2.

(1)杆上的人下滑过程中的最大速度;(2)竹竿的长度.

牛顿第二定律限时基础训练卷

1.C[分析物体上滑和下滑的受力即可]

2、答案:A解析:由于质量为力的物块恰好静止在倾角为。的斜面上,说明斜

面对物块的作用力与物块的重力平衡,斜面与物块的动摩擦因数〃=tan0。对

物块施加一个竖直向下的恒力E使得合力仍然为零,故物块仍处于静止状态,

A正确,B、D错误。摩擦力由侬sin。增大到(a勿g)sin。,C错误。

3.BD[两物体在B点的右方,加速度相同,又初速度相同,故滑行的距离和滑行

的时间总是相同,在B点的左边,m滑行的时间大于M滑行的时间]

4.B[板抽掉后,弹簧弹力不能突变]

5.AC[F大于A、B之间的最大静摩擦力时,A加速,B减速;F小于A、B之间的

最大静摩擦力时,A、B一起匀速运动]

6.D[分析滑块的受力,且入时速度最大]

2.牛顿第二定律基础提升训练

7.A[4—6s物体做匀速运动,易知摩擦力f=2N,2—4s物体做匀加速运动,加

速度a=2m/s2,可知A选项正确]

8.CD[设斜面的倾角为。,底边场d,则物体下滑的加速度为“=8§皿。,下滑的时

间为"J—=」〃一,易知倾角为45°时下滑时间最短.]

\gsinecos。\gsin26

9.BC[先整体法求整体的加速度,后隔离B求A、B之间的摩擦力,注意A、B

之间为静摩擦力]

10.D[当勿>>〃时,该解给出行吃,这与实际不符,说明该解可能是错误的]

sin。

3.牛顿第二定律能力提高训练

11.B[对右边一组物体分析受力,当拉力最大时,m和2m之间的摩擦力为最大静

摩擦力,由牛顿第二定律,结合整体法、隔离法可得:F=6ma,

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