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文档简介
高三物理统练试卷〃
使用时间:9月20日姓名:考号:
章节内容:牛顿第二定律
一、选择题在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,
全部选对得6分,共84分。选不全得3分,有选错或不答的得0分.
1.一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行
向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列哪个图
象能正确地表示物块在这一过程中的速率与时间的关系()
2.(2011安徽).一质量为勿的物块恰好静止在倾角为
。的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力如
图所示。则物块“
A.仍处于静止状态
B.沿斜面加速下滑
C.受到的摩擦力不便
D.受到的合外力增大
3.如图所示,水平面上方点左侧都是光滑的,〃点
m
口/口「........
右侧都是粗糙的.质量为〃和力的两个小物块(可视为质点),在光滑水平面上
相距L以相同的速度向右运动,它们在进入粗糙区域后最后静止.若它们与粗
糙水平面间的动摩擦因数相同,设静止后两物块间的距离为s,物运动的总时间
为力、加运动的总时间为t2,则以下说法正确的是()
A.若沪勿,则g/B.无论必、力取何值,总是s=0
C.若沪r,则t,=t2D.无论K勿取何值,总是ti<t2
4.如图3T2T8所示,质量为勿的小球用水平轻弹簧gw
系住,并用倾角为30°的光滑木板/〃托住,小球恰好处于
静止状态.当木板突然向下撤离的瞬间,小球的加速度图3-12-18
大小为()
A.0B.2V3c.gD.0
3&3
5.叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿|BLF
图3-12-20
水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在B上的力F改
为作用在丸上,并保持大小和方向不变,如图3T2-20所示,则关于A、B的运
动状态可能为()
A.一起匀速运动.B.一起加速运动.
C.A加速,B减速D.A加速,B匀速.
6.如图3T2-21所示,一条轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与
水平面各处动摩擦因数相同,弹簧无形变时一,物块位于。点.今先后分别把物块
拉到P和P2点由静止释放,物块都能运动到0点左方,设两次运动过程中物块
速度最大的位置分别为孰和Q2点,则孰和02点()
A.都在0处B.都在0处右方,
且Qi离0点近0P]—
C,都在0点右方,且Q2离。点近图3-12-21
D.都在0点右方,且“、Q?在同一位置
7.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小
与时间t的关系和物块速度v与时间方的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s:
由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数R分别为
()
A.m=0.5kg,LX=0.4
C.m=0.5kg,u=0.2,L_i/
I:i,.us
0246810246810
D.m=lkg,u=0.2
8.如图所示,物体沿着倾角不同而底边相同的光滑斜面
端从静止开始滑到底端(
斜面倾角越大,滑行时间越短
斜面倾角越大,滑行时间越长
斜面倾角越大,滑行的加速度越大
斜面倾角越大,滑行的平均速度越大
两个叠在一起的滑块A和B,置于固定的倾角为。的
图3-13-8
斜面上,如图3-13-8所示.滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦
因数为「,B与A间的动摩擦因数为小,已知两滑块都从静止开始以相同的加
速度沿斜面滑下,滑块B受到的摩擦力()
A.等于零B.方向沿斜面向上
C.大小等于uimgcos9D.大小等于u2mgeos9
10.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合
力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位,解随某
些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方
面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从
而判断解的合理性或正确性.
举例如下:如图所示,质量为K倾角为9的滑块4放于水平地面上.把质
量为力的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得〃相对地面的加速度
a二地msT°gsin9,式中g为重力加速度.
对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一
步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对
的”.但是,其中有一项是错送的。请你指出该项:()
A.当。。时,该解给出40,这符合常识,说明该解可能是对的
B.当6=90。时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当,后必时,该解给出产这符合预期的结果,说明该解可能是
对的
D.当勿2〃时,该解给出疥」下,这符合预期的结果,说明该解可能是
sm8
对的
11.如图3-13-20所示,光滑水平面上放置质量分别
/ri—ftiF
为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用2m।一二
一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是Umg.”图4—14—2。
现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,
则轻绳对m的最大拉力为()
A.如B.如C.如-D.3小
542
12.如图3-12-6所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的
一端各与小球相连,另一端分别用销钉双%固定于杆上,小球处于静止状态,
设拔去销钉〃瞬间,小球加速度的大小为12米/秒)若不拔去
销钉"而拔去销钉"瞬间,小球的加速度可能是(取支10米/S
秒2)()V
A.22米/秒2,竖直向上B.22米/秒2,竖直向下图3-12-6
C.2米/秒2,竖直向上D.2米/秒2,竖直向下
13.如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示
意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个
装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,
在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则
A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小
B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力
C返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功
D.返回舱在喷气过程中处于失重状态
14.如右图,轻弹簧上端与一质量为0的木块1相连,下端与另一质量为"
的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将
木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加
速度大小分别为外、的。重力加速度大小为g。则有
A.4=g,%=gB・q=0,%=g
八八m+Mm+M
C.4=0,a=——gDn・q=g,a=g
2M2M
15.(16分)杂技演员在进行“顶杆”表演时,用的是一根质
量可以忽略不计的长竹竿,质量为30kg的演员自杆顶由
-F/N
静止开始下滑,滑到杆底时速度正好为零.已知竹360----1----------i竿底部
与下面顶杆人肩部之间有一传感器,传感器显示匚」_L顶杆人
012t/s
肩部的受力情况如图所示,gaiOm/s2.
(1)杆上的人下滑过程中的最大速度;(2)竹竿的长度.
牛顿第二定律限时基础训练卷
1.C[分析物体上滑和下滑的受力即可]
2、答案:A解析:由于质量为力的物块恰好静止在倾角为。的斜面上,说明斜
面对物块的作用力与物块的重力平衡,斜面与物块的动摩擦因数〃=tan0。对
物块施加一个竖直向下的恒力E使得合力仍然为零,故物块仍处于静止状态,
A正确,B、D错误。摩擦力由侬sin。增大到(a勿g)sin。,C错误。
3.BD[两物体在B点的右方,加速度相同,又初速度相同,故滑行的距离和滑行
的时间总是相同,在B点的左边,m滑行的时间大于M滑行的时间]
4.B[板抽掉后,弹簧弹力不能突变]
5.AC[F大于A、B之间的最大静摩擦力时,A加速,B减速;F小于A、B之间的
最大静摩擦力时,A、B一起匀速运动]
6.D[分析滑块的受力,且入时速度最大]
2.牛顿第二定律基础提升训练
7.A[4—6s物体做匀速运动,易知摩擦力f=2N,2—4s物体做匀加速运动,加
速度a=2m/s2,可知A选项正确]
8.CD[设斜面的倾角为。,底边场d,则物体下滑的加速度为“=8§皿。,下滑的时
间为"J—=」〃一,易知倾角为45°时下滑时间最短.]
\gsinecos。\gsin26
9.BC[先整体法求整体的加速度,后隔离B求A、B之间的摩擦力,注意A、B
之间为静摩擦力]
10.D[当勿>>〃时,该解给出行吃,这与实际不符,说明该解可能是错误的]
sin。
3.牛顿第二定律能力提高训练
11.B[对右边一组物体分析受力,当拉力最大时,m和2m之间的摩擦力为最大静
摩擦力,由牛顿第二定律,结合整体法、隔离法可得:F=6ma,
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