高考语文复习：语用试题专练引用手法及表达效果

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页语用试题专练引用手法及表达效果阅读下面的文字，完成下面小题。来竹峰寺的头两天，我睡得足足的。从来没那么困过。那阵子心里烦闷，所谓“闷向心头瞌睡多”,有它的道理。山中的夜静极了，____①___虫鸟啼鸣也是静的一部分。头两天，只是睡。白天___②___睡。白天，寺院中浮动着和煦的阳光，庭中石桌石凳，白得耀眼，像自身发出洁白的柔光。屋瓦渐渐被晒暖。这是春夏之间。我躺在一间仅有一床一桌的客房的床上，想象自己是个养病的病人，虚弱又安详。多少年没睡过那样的好觉了，像往一个深潭里悠悠下沉，有时开眼看看水面动荡的光影，又闭上。睡到下午四点多，实在不好意思了，起来吃了点面条，开始在寺中转悠。这时他们正在做晚课。每个寺庙的晚课内容不尽相同，竹峰寺的不算长，也不短。三个人在大殿里嗡嗡念诵，音节密集，用密集的音节营造出一种小规模的庄严气象来，站门外听，声势颇壮，听不出__③__有三人。忽而声调一缓，由慧灯师傅带头，曼声吟唱起来，好听极了。听到“是日已过，命亦随减。如少水鱼，斯有何乐……”,我__④__走出院去，四下闲逛。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．连也仅就 B．可也共就 C．连还共才 D．可还仅才2．请简要分析选文加点字“浮动”的妙处。3．说说文中画波浪线的两处引用各有怎样的表现力。阅读下面的文字，完成下面小题。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，（）。将一门技术掌握到______①_______，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有______②_______、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、______③_______的笃实。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．为中国制造立根固本，为中国力量强筋健骨，为中国文化凝神铸魂。B．为中国力量强筋健骨，为中国制造立根固本，为中国文化凝神铸魂。C．为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。D．为中国文化立根固本，为中国力量强筋健骨，为中国制造凝神铸魂。5．请在文中第二段的横线处填入恰当的成语。6．文中画波浪线的句子使用了引用的手法，请结合材料分析其表达效果。阅读下面的文字，完成下面各题。近年来，一幅农耕文明风景画在影视领域徐徐展开，使“种田”的概念不再只是一种农耕隐喻，而是变为“采菊东篱下，悠然见南山”的具象实践,“暧暧远人村，依依墟里烟”的真实场景,“老牛踯躅嚼村花，在耳牧歌徐入杳”的田园日常。但农耕文明影视创作也暴露出问题。一些剧综里的乡村场景及人物状态看似日常，实则不食人间烟火。单靠、打卡旅游体验田园生活，很难引发观众的深层心灵共鸣。可贵的是，我国影视界一直保有深入生活、扎根土地的文化传统和创作情怀。比如近期从众多作品中的《种地吧》。该节目挑选十位年轻人深入农村基层，用190天完成142亩土地从耕种到收割的全过程。看到节目里这群年轻人团结协作，地割杂草、搭大棚、开挖掘机，观众大呼“解压”；看到节目里田间嫩绿的秧苗、一天劳作后归途上的落日余晖、深夜抢收水稻时夜空突然绽放的烟花，观众直言“被治愈”。接地气的热血躬耕和粗粝的纪实画面更加凸显了此类创作特有的诗意以及人与人之间的温情。中国农耕文明几千年来形成了不违农时、重视天地人和的传统，反映人类对土地的敬畏之情，表现了自然规律给人类社会健康发展带来的有益启示。（），形成万物的创作理念。7．横线处填入词语最恰当的一项是（）A．走马观花脱颖而出热火朝天休戚与共B．浮光掠影崭露头角热火朝天息息相关C．浮光掠影脱颖而出如火如荼息息相关D．走马观花崭露头角如火如荼休戚与共8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．人与人、人与自然的相遇也应表现在农耕文明影视创作中B．人与自然、人与人的相遇也应表现在农耕文明影视创作中C．农耕文明影视创作也应表现人与自然、人与人的相遇D．农耕文明影视创作也应表现人与人、人与自然的相遇9．文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简析其表达效果。阅读下面的文字，完成小题。秦兵马俑（①），威严肃立；宝鸡石鼓山商周墓地出土的一大一小青铜牺尊萌态可掬；颜真卿书丹的《罗婉顺墓志》笔法遒劲、气势磅礴；唐代公主李倕的凤冠经科学复原后尽显精美华丽……不久前，陕西考古博物馆对外试行开放。精彩纷呈的“明星”文物，不仅对考古爱好者是一场文化盛宴，普通观众也可以领略其中内涵的知识、智慧和艺术的魅力。参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。历史和文明是一个国家和民族的根之所系、脉之所维。陕西考古博物馆的常设展览以900多年前的《考古图》为开篇，勾勒出中国考古学科的演变脉络。以1921年河南省渑池县仰韶遗址发掘为起点，中国现代考古学走过了百余年发展的风雨历程，几代考古人（②），不懈努力，取得一系列重大考古发现，展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献，为更好认识（③）、博大精深的中华文明发挥了重要作用。如今，借助互联网和新的科技手段，考古和文物走进更多人的视野，经由考古发掘整理出的历史文物延伸了历史轴线，增强了历史信度，活化了历史场景，丰富了历史内涵。10．请在文中括号处填入恰当的成语。11．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。12．文中画横线的语句出自清代张澍的《姓氏寻源·序》，请简要分析文中引用这句话的表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。“丑萌”的铜奔马文创毛绒玩具走红后，市面上出现了“一马难求”的盛况。“罗马不是一日建成的”，文创铜奔马能火遍全网也非一日之功，背后是甘肃博物馆文创工作人员对文创产品的苦心钻研打磨、大胆探索创新。“丑萌”的文创铜奔马造型①，整体呈绿色，马龇着大白牙，“笑”得非常快乐。这种夸张的卡通造型与我们在博物馆里见到的文物形象形成了巨大的“反差萌”，给人很强的视觉冲击。近年来，我们的文创产业正呈大踏步发展态势。而这些破圈的文创产品或博物馆，往往又都在创新、创意上有诸多②。这说明在文创、文博方面的创新，带来的将是社会效益与经济效益的双丰收。把有意义的事情有意思，这是“丑萌”文创铜奔马成功的诀窍，也是文博更多出圈应该努力的方向。面对越发多元的市场需求，尤其是年轻群体的独特审美，我们的文博工作者不能仅有“高冷”形象，而且是要通过不断地创新，拉近与受众的距离，③的解说词、“板着脸”的说教，或许已经很难打动这群互联网时代的原住民了。当然，这里的创新是要在充分挖掘文物内涵的基础上，再辅以符合时代趋势、受众需求与审美的创意，让古老的文物绽放新的生机。13．请在文中横线处填入恰当的成语。14．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。15．文中画横线的句子使用了引用和类比的手法，请结合材料简要分析其表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时①，在今天也后无来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗接词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。不能想象，《红楼梦》如果没有了这些诗词，会是怎样一副苍白面孔！林妹妹不会是那个②的林妹妹，湘云不会是那个出口成章的贵族少女，宝玉只会成为一个彻头物尾③的纨绔子弟。红楼诗社的六次活动，经历了成立、兴盛、衰亡的过程。不仅诗社的兴亡是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓意着曹雪芹寻求出路希望的破灭，从而寄托了他物我合一、物极必反、人生如梦的哲学思想。16．请在文中横线处填入恰当的成语。17．文中面波浪线的句子有语病，请修改。18．文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简析其表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，当我们在不同位置观望山峰时，对其高度会有不同的视觉感受。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米，而当我们站在青藏高原上眺望珠峰，就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左右。这是因为我们站的位置海拔就很高，视觉上感受到的是山的相对高度。另外，所处环境的地形地貌也会影响我们的视觉感受：站在一望无际的平地上仰望山峰，①；在高高的山地上眺望山峰，就会觉得山峰没有想象中那么高。②？方法之一是水准测量法，这是目前山高测量中精度最高的方法。一般来说，从山脚下一个已知海拔高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测得相距不远两点间的高差。由于水准尺长度的限制和清晰读数的要求，要一站一站地接续测量很多个高差，才能到达山顶。水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。但③，即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要测一天；如果遇到植被丛生甚至没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方法只适合测量较低的山峰。19．第一段引用诗句，有什么表达效果？20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，乡村生活综艺佳作迭出，多档节目从不同角度切入广阔乡村，展现越来越①的农民生活。虽然没有动不动“出圈”，却自成一派，成为综艺领域②的力量。从《向往的生活》，到《宝藏般的乡村》，再到《山水间的家》……一大批综艺节目形式不同，内容各异，但都③地将目光聚焦乡村，展现乡村风光、关注农业生产、体验农村生活。这类节目很多并不依赖明星效应，也不炒作话题，也赢得了大量观众的喜爱，被誉为综艺界的一股清流。乡村生活综艺何以拥有如此魅力？这首先源于乡村生活本身的魅力。中国人对乡村的感情尤为深厚。大约1600年前，陶渊明所写的《桃花源记》描述了武陵人寻芳桃林，意外发现了“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源的故事。这是陶渊明心目中的理想田园，也成为千百年来镌刻于国人心灵深处的一种精神范式。不难看出，对于乡村的眷恋几乎可以说是国人刻在骨子里的基因。乡村生活综艺的异军突起给了原本只藏在心灵深处的这种眷恋一个释放的契机。人们忽然发现，原来在都市快节奏的工作生活之余，还可以体会安宁悠远的乡村意境。21．请在文中横线处填入恰当的成语。22．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。23．文中引用《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”有怎样的作用？请简要分析。答案1．A2．体现光线的动态美，有化静为动之妙。3．①语言简洁凝练，表达了我当时烦闷的心情；②使说明更有说服力，增强文章的文学色彩，表达了我们应该珍惜时间，调整好自己的心情，让自己的生命充满意义和乐趣。【解析】1．本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，根据“虫鸟啼鸣也是静的一部分”可知，虫鸟啼鸣和“山中的夜”一起都是静的一部分，所以此处应该用“连”，表示一起的意思，而“可”没有一起的意思，排除BD。第三空，根据“三个人在大殿里嗡嗡念诵，音节密集，用密集的音节营造出一种小规模的庄严气象来，站门外听，声势颇壮”可知，此处是在强调只有三人就能营造出一种小规模的庄严气象来，应用“仅”，“共”没有“只有”的意思，排除C。故选A。2．本题考查学生赏析词语妙处的能力。“浮动”的意思是飘浮移动，“浮动着和煦的阳光”，静止的阳光飘浮移动，体现光线的动态美，有化静为动之妙。3．本题考查学生赏析引用的表现力的能力。引用“闷向心头瞌睡多”，使语言简洁凝练，上句写“那阵子心里烦闷”，接下来用引用回答为什么来竹峰寺的头两天一直在睡觉，表达了我当时烦闷的心情；引用佛经里面的句子，使说明更有说服力，增强文章的文学色彩；“是日已过，命亦随减。如少水鱼，斯有何乐……”意思是：这一天已经过去了，我们生命的力量就减少一天，生命的时间减少一天。如少水鱼，鱼以水为它的生命。有水鱼就有命；水若干了，鱼就会死了。鱼在水里，水渐渐没有了，那鱼还会活着吗？人也是这样子，我们生命减少了，也就好像鱼在水里，水渐渐少了一样。斯有何乐？表达了我们应该珍惜时间，调整好自己的心情，让自己的生命充满意义和乐趣。4．C5．炉火纯青废寝忘食脚踏实地6．①表达了专注的热爱，臻于至善的追求，冰心一片物我两忘的境界对工匠精神的重要性；②使语言简洁凝练，为语言增添感染力。【解析】4．本题考查学生语言表达之连贯的能力。由前面可知，此处是说坚守工匠精神的目的；由选项来看，选项共有三个句子，展现了三个目的，而这三个目的之间存在由小到大、由具象到抽象的顺序，作为“工匠精神”，第一个目的自然是制造的品质，所以先说“为中国制造强筋健骨”；接着是展现其背后的文化意义，所以第二个目的是“为中国文化立根固本”；最后上升到“中国力量”。故选C。5．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处语境是指将一门技术掌握到纯熟完美的境界，应用“炉火纯青”。“炉火纯青”，原指道士炼丹成功时的火候。后用以比喻学问、技艺等,达到了纯熟完美的境界。第二空，结合“尽心竭力的付出”可知，此处语境是指顾不得睡，忘记了吃的专心和勤奋，应用“废寝忘食”。“废寝忘食”，顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。第三空，此处语境是指做事踏实认真，实事求是而不浮夸的笃实，应用“脚踏实地”。“脚踏实地”，比喻做事踏实认真，实事求是而不浮夸。6．本题考查学生赏析表现手法及表达效果的能力。“没有一流的心性，就没有一流的技术”中的“心性”指的是“专注的热爱，臻于至善的追求，冰心一片物我两忘的境界”，表达了专注的热爱，臻于至善的追求，冰心一片物我两忘的境界对工匠精神的重要性；引用“没有一流的心性，就没有一流的技术。”使语言简洁凝练，突出强调了“专注的热爱，臻于至善的追求，冰心一片物我两忘的境界”的重要性，为语言增添感染力。7．A8．D9．①引用诗词，增加了文学性（也可答“增添文化色彩”“增加文化底蕴”“富有感染力”）；②运用排比，句式整齐和谐（也可答“增强气势”“节奏感强”）；③丰富了“种田”的概念（或内涵）；④使“农耕文明”这一抽象概念更加具体可感；⑤突出了农耕文明影视创作的意义（价值）。【解析】7．本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，走马观花：骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。“浮光掠影”强调结果。指看后未留下深刻印象，只停留表面。而“走马观花”强调过程，指看的过程中不细致的现象。结合原文“打卡旅游体验田园生活，很难引发观众的深层心灵共鸣”可知，此处是说看的过程中不细致，故填“走马观花”。第二空，崭露头角：显露优异的才能。脱颖而出：本领全部显露出来。脱颖而出比崭露头角更出色一些。结合原文“近期从众多作品中”可知，《种地吧》比其他作品更出色，故填“脱颖而出”。第三空，热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨。如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。“热火朝天”侧重情绪气氛很热烈，而“如火如荼”侧重事物发展得激烈。结合原文“割杂草、搭大棚、开挖掘机，观众大呼‘解压’”可知，此处是说群众性的活动情绪气氛热烈，故填“热火朝天”。第四空，休戚与共：形容关系密切，利害相关。息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。“休戚与共”含有“同甘共苦”“利害一致”的意思，“息息相关”不含这个意思。结合原文“中国农耕文明几千年来形成了不违农时、重视天地人和的传统，反映人类对土地的敬畏之情，表现了自然规律给人类社会健康发展带来的有益启示”可知，此处是说万物利害相关，故填“休戚与共”。故选A。8．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。结合原文“中国农耕文明几千年来形成了不违农时、重视天地人和的传统”可知，主语应该是“农耕文明影视创作”，排除AB；结合原文“重视天地人和的传统，反映人类对土地的敬畏之情，表现了自然规律给人类社会健康发展带来的有益启示”可知，逻辑顺序应是“人与人”、“人与自然”，排除C。故选D。9．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。结合原文“采菊东篱下，悠然见南山”“暧暧远人村，依依墟里烟”“老牛踯躅嚼村花，在耳牧歌徐入杳”可知，引用诗词，增加了文学性（也可答“增添文化色彩”“增加文化底蕴”“富有感染力”）；结合原文“而是变为‘采菊东篱下，悠然见南山’的具象实践,‘暧暧远人村，依依墟里烟’的真实场景,‘老牛踯躅嚼村花，在耳牧歌徐入杳’的田园日常”运用排比，句式整齐和谐（也可答“增强气势”“节奏感强”）；结合原文“使‘种田’的概念不再只是一种农耕隐喻”可知，丰富了“种田”的概念（或内涵）；结合原文“一幅农耕文明风景画在影视领域徐徐展开”可知，使“农耕文明”这一抽象概念更加具体可感，突出了农耕文明影视创作的意义（价值）。10．①栩栩如生/活灵活现②筚路蓝缕/栉风沐雨/披荆斩棘③源远流长/生生不息11．精彩纷呈的“明星”文物，不仅对考古爱好者来说是一场文化盛宴，也可以让普通观众领略其中蕴含的知识、智慧和艺术的魅力。12．①采用比喻论证（或比兴手法），形象生动地阐明历史和文明对于国家、民族的重要性；②语言优美典雅，增强时评文章的可读性。【解析】10．本题考查学生正确使用成语的能力。①本处形容兵马俑非常地逼真，威严肃立，像活的一样，可用“栩栩如生”或“活灵活现”。“栩栩如生”，形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。“活灵活现”，形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。②本处是说几代考古人历经风风雨雨，不懈努力，取得考古上的成就，可用“筚路蓝缕”或“栉风沐雨”“披荆斩棘”。“筚路蓝缕”，形容创业的艰苦。“栉风沐雨”，形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。“披荆斩棘”，比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。③本处是来形容中华文明的历史悠久，可用“源远流长”“生生不息”。“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚。“生生不息”，指不断地生长、繁殖。11．本题考查学生辨析并修改病句的能力。本语句有两处语病：一是“对考古爱好者”成分残缺，“对”缺少相搭配的中心语，可加“来说”，即“对考古爱好者来说”；二是“普通观众也……”与前句无法衔接，造成结构混乱，整句话的主语是“精彩纷呈的‘明星’文物”，应改为“也可以让普通观众”。12．本题考查学生对语句表达效果的把握能力。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”说明山、水皆有其源头。作者将国家和民族比作“参天之木”“怀山之水”，将历史和文明比作“根”和“源”，意在说明考古遗存等历史文化遗产会为我们指出历史、文明的源头。“根”对于树木的作用，源头对于水流的作用不言而喻，是十分重要的，运用比喻的手法，形象生动地阐明历史和文明对于国家、民族的重要性，使说理更加地形象生动，语句具有对称性、用词有文言凝练典雅的特点，使得语言优美典雅，增强文章的文学色彩，增强了可读性。13．①憨态可掬（别具一格、不落俗套、不落窠臼、与众不同）②独到之处（奇思妙想）③一成不变（千篇一律、味同嚼蜡）14．把有意义的事情做得有意思，这是“丑萌”文创铜奔马成功的诀窍，也是更多文博出圈应该努力的方向。15．①引用“罗马不是一日建成的”这个西方谚语，取其做事不可急于求成，而要付出努力并持之以恒才能取得成功之意，通俗易懂，说明“丑萌”铜奔马文创毛绒玩具走红背后有关人员付出的努力。②运用类比手法，将创制“文创铜奔马”取得成功与建成“罗马”城进行类比，突出尽管品类有别、体量迥异，但取得成功均非朝夕之事，强调文创人员苦心钻研、大胆创新，实属不易。【解析】13．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处语境是指“丑萌”的文创铜奔马造型憨态十分明显，好像可以用手捧住一样，应用“憨态可掬”，或者“别具一格”“不落俗套”“不落窠臼”“与众不同”。“憨态可掬”，形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样，多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。“别具一格”，另有一种独特的风格。形容别致、新颖；与众不同的样子、风度等。“不落俗套”，不因袭陈旧的格式。“不落窠臼”，不落俗套，有独创风格（多用于形容文章或艺术作品）。“与众不同”，与其他人不一样。第二空，此处语境是指往往又都在创新、创意上有诸多与众不同的特殊的地方或见解，应用“独到之处”，或者“奇思妙想”。“独到之处”，指与众不同的特殊的地方或见解。“奇思妙想”，奇妙的想法。第三空，此处语境是指没有任何变化，始终保持原样的解说词，应用“一成不变”，或者“千篇一律”“味同嚼蜡”。“一成不变”，事物或情况没有任何变化，始终保持原样。“千篇一律”，一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。“味同嚼蜡”，表面意思是像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线句子的语病有：一是成分残缺，“把有意义的事情有意思”缺少谓语动词，“有意思”前加“做得”；二是语序不当，“更多”语序不当，应放在“文博”前面。15．本题考查学生赏析修辞手法和表达效果的能力。引用“罗马不是一日建成的”这个西方谚语，意为做事不能急于求成，只有付出努力并持之以恒，才能取得成功。取其做事不可急于求成，而要付出努力并持之以恒才能取得成功之意，通俗易懂，“文创铜奔马能火遍全网也非一日之功，背后是甘肃博物馆文创工作人员对文创产品的苦心钻研打磨、大胆探索创新”，工作人员对文创产品的苦心钻研打磨、大胆探索创新，说明“丑萌”铜奔马文创毛绒玩具走红背后有关人员付出的努力。“‘罗马不是一日建成的’，文创铜奔马能火遍全网也非一日之功”运用类比手法，将创制“文创铜奔马”取得成功与建成“罗马”城进行类比，罗马不是一日建成的，文创铜奔马能火遍全网也非一日之功，突出尽管品类有别、体量迥异，但取得成功均非朝夕之事，背后是甘肃博物馆文创工作人员对文创产品的苦心钻研打磨、大胆探索创新，强调文创人员苦心钻研、大胆创新，实属不易。16．①前无古人（绝无仅有）②才思敏捷（秀外慧中/下笔成文/才华横溢）③不学无术（腹内草莽/胸无点墨）17．诗社的兴亡不仅是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓示着曹雪芹寻求出路希望的破灭。18．①引用“芳心一点娇无力”等诗词，增加了文学性，富有感染力；②三个“却“构成排比，句式整齐和谐，节奏感强；③引用与排比的综合使用，更加有力地论证了“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致”的观点，增强了说服力。【解析】16．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，本处是说《红楼梦》中诗词数量大，样式多，内容丰富，在当时来看，历史上没有这样的作品，后面还有“在今天也后无来者”，所以可用成语“前无古人”或“绝无仅有”。前无古人：以前的人从未具备或实现。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。第二空，本处需要一个修饰林黛玉富有才华的成语，可用“才思敏捷”“秀外慧中”“下笔成文”或“才华横溢”。才思敏捷：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。秀外慧中：外貌秀美，内心聪明。下笔成文：形容文思敏捷，才华横溢。才华横溢：指才华充分显露出来。第三空，本处是修饰“纨绔子弟”，而纨绔子弟就是那些成天吃喝玩乐、不务正业的人，可用成语“不学无术”“腹内草莽”或“胸无点墨”。不学无术：没有学问，没有本领。腹内草莽：指虚有其表。胸无点墨：肚子里没有一点墨水，形容人没有文化。17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句语病有二：（1）语序不当，前后主语一致，关联词“不仅”应该放在“诗社的兴亡”之后；（2）搭配不当，“寓意”应改为“寓示”。18．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”三处分别引用了《红楼梦》中的诗句，增添了文化底蕴，增强了文学性，使语句的表达更加富有感染力。本处描写了白海棠、桃花、柳絮三类事物，并且采用了“……却……，‘……’”的句式，所以三个句子构成了排比，句式整齐，富有气势，并且节奏感强，读起来朗朗上口。结合前文可知，画线的句子是为了论证“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致”这一观点，而运用排比的手法，引用《红楼梦》中大观园中那些女子所做的诗句，更加具有强调的作用，使论证更加地有力，更具说服力。19．①引用诗句，佐证文中“当我们在不同位置观望山峰时，对其高