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文档简介

专题1、古代中国的政治制度考纲要求:1、理解中国早期政治制度:王位世袭制、分封制、宗法制和礼乐制度。2、掌握专制主义中央集权制度的、形成、发展、强化及其评价。古代中国的政治制度中国早期政治制度---夏商西周的政治制度

1.王位世袭制:夏—世袭制的确立(传子,家天下);

商---兄终弟及、父死子继;

西周---嫡长子继承制;2.分封制:夏商---逐步形成;

西周---发展完备;

春秋战国---逐渐解体;3.宗法制:夏商---逐步形成;

西周---发展完备;

春秋战国---动摇破坏;4.礼乐制度:西周---内容、实质、作用母制度—政体:专制主义中央集权制度1、秦朝-----中央集权制度的形成2、从汉到元----中央集权制度的发展3、明清---中央集权制度的顶峰及衰落考点梳理君主专制皇权至上政治、经济、军事、法律、文化专制主义(决策方式)中央集权(组织形式)经济:自然经济思想:法家思想内—组织生产;镇压人民;调整矛盾;外—抵御外患确立于秦朝巩固于西汉完善于隋唐加强于宋元强化于明清加强皇权削弱相权中央集权地方分权皇权与相权中央与地方萌芽于战国发展过程经济基础

思想来源概念核心

趋势手段专制主义中央集权制度功能:两对矛盾母制度—政体:专制主义中央集权制度考点梳理秦朝(形成)两汉(巩固)中央:内、外朝制地方:郡、国制隋唐(完善)元(新发展)宋(加强)中央:宰相一分为三、(“二府三司”)地方:路、州、县明清(强化)地方分权集中中央集权集中皇帝明:中央:废宰相、设内阁;地方:三司、府、县专制主义中央集权制度的发展过程中央:三省六部地方:隋:州、县;唐:道、州、县地方:行省、路、府、州、县中央:皇帝制度、三公九卿

地方:郡县制中央:一省二院清:中央:设立军机处;地方:省、道、府、县考点梳理州、郡、县选官制度选官制度世官制察举制至九品中正制科举制实行时间依据备注先秦时期

秦汉至魏晋南北朝隋唐至明清时期世袭

才能、品德到门第考试成绩

下层人士一般没有参政机会体现封闭的特征。以官举士,百姓不得参与。为中下层地主知识分子提供了机会。监察制度1、秦朝:A、中央:

:御史大夫;B、地方:监御史2、汉朝:A、中央:御史大夫、御史台(东汉至元的中央监察机构)A、地方:(州)刺史4、明初至清末:中央:都察院、特务统治;B、地方:按察司(明)3、北宋:地方:通判考点梳理1、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这反映了分封制具有浓厚的

A.宗教色彩

B.宗族色彩

C.神权色彩

D.皇权色彩B2、(2008上海)“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是A.分封制B.井田制C.郡县制D.行省制A3、依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映了当时社会最重要的变化是

A.奴隶主生活更加腐化B.当时人们更加迷信C.分封制遭到严重破坏D.青铜铸造业有了较大发展C4、(2008海南)刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于()A.加强朝廷对地方的控制B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功D.安抚汉初以来的功臣A5、(2008江苏)1、“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是

A.分封制B.宗法制

C.郡县制D.三省六部C6、(2007广东)20.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。”这段话说明宋朝A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题A7、(08广东)3.某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也……”他所反对的是()A.民主共和制B.中央集权制C.专制主义制度D.君主立宪制C8、(08山东文综)唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A.增设机构,独立施政 B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制 D.简化机构,总揽于上B2009安徽下列四图反应了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况,按时间先后顺序排列,正确的是

A.③④②①B.②④③①C.④③①②D.①③②④行省道齐、鲁、吴、楚郡A2009年浙江右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代D.明代B

A.科举制度开始形成B.殿试成为科举定制C.科举开始采用八股文体D.统治者继承了中原文化2009北京北京孔庙(见图7)始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期D2009年广东高考君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊

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