2022陕西省西安市西北中学高二历史月考试卷含解析

2022陕西省西安市西北中学高二历史月考试卷含解析

一、选择题（每小题2分，共6（）分）

L"第一条：立法权由众议院与参议院两院行使。第二条：共和国总统，由参议院

与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。”此条文最有可能出自

A.《权利法案》B.美国

1787年宪法

C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法

参考答案：

C

2.有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分

成官僚的选拔和官僚体系内部的权力制衡两大问题。围绕这两个问题，在制度方面有重大

突破的朝代是

A.元朝B.隋朝

C.唐朝D.宋朝

参考答案：

答案：C

解析：

本题考查学生对所学知识的掌握能力。依据材料中“官僚体系内部的权力制衡”的文字可

以判断是三省六部制。A属于秦朝，时间不符合题意。B内容不符合题意。D属于“官僚的

选拔问题”，不符合题干中第二种意思。故本题选择C。

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•三省六部制。

【名师点睛】三省六部制：是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋

朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改;对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚

书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程

中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策

的制定、审核与贯彻执行。各不同时期的统治者做过一些有利于加强中央集权的调整和补

充。

3.孙中山的新三民主义关于民生问题的新探索包括（）

①人民享有一切自由和权利②节制资本③实行“耕者有其

田”④核定地价

A.①②B.②③C.②④D.①④

参考答案：

B

4.古希腊哲学家亚里士多德曾说：“凡享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵

族或平民政体中，总是最后的裁判具有最高的权威。”这表明，他认为在古希腊

A.各邦公民有相同的参政权

B.政治环境宽松自由

C.公民政治遵循民主原则

D.民主政体形式多样

参考答案：

C

材料中的“凡享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后

的裁判，具有最高的权威”，表明公民政治遵循民主原则，以多数人的意见来决定，而不

是根据权力的大小或地位的高低。故答案为C项。其他三项材料信息不能得出，排除A、

B、D项。

5.汉代中央机构中的九卿更多是办理皇室内廷事务的家务官，到了唐代，六部尚书明显成

为管理国家政务的机构。这种变化反映了（）

A.皇权的显著削弱B.中央集权的强化

C.政治制度的成熟D.选官制度的成熟

参考答案：

C

汉到元中央机构的变化。本题主要考察学生对材料的理解能力。中央机构由服务皇室到服

务国家，直接反映了服务对象的变化，实质反映了中央机构功能和职责的转变，即中央政

治制度的趋于成熟和完善。A皇权是逐渐加强的，不是削弱；B是专制主义的强化，不是

中央集权强化；D选官制度材料未体现。

6.近代史上，英、美、法、德都建立了资产阶级代议制，其主要的共同点是（）

A.国家元首都拥有行政实权

B.国家元首有权解散议会

C.议会都拥有立法权

D.政府首脑都对议会负责

参考答案：

考点：62：资产阶级代议制.

分析：本题考查的是资产阶级的代议制，侧重于考查的是其共同点.

解答：资产阶级的代议制分君主立宪制和民主共和制，而无论是君主立宪还是民主共和制

都有议会，议会都有立法权.

故选C.

7.辛亥革命“打开了中国近代化的闸门”，使20世纪的中国历史发生了第一次巨

变。这主要表现在（）

A.它推翻了清政府的腐朽统治B.它创立了民主

共和制度

C.它动摇了封建制度的根基D.它促进了民

族资本主义的发展

参考答案：

B

解析：辛亥革命的最大功绩在于推翻了中国2000多年的专制政体，建立了亚洲第

一个共和国，确立了民主共和政体。

8.美国《时代》1938年1月3日载：“……每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日

本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎

了。”这段话描述的历史事件是

A.卢沟桥抗战

B.淞沪会战

C.太原会战

D.台儿庄战役

参考答案：

B

淞沪会战。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的理解能力。根据

题干中“在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被

中国的战争机器粉碎了。”可知应该是淞沪会战，打乱了日本三个月灭亡中国的狂妄计

划，所以B正确。

9.说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青

天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是

()

A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词

C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲

参考答案：

C

试题分析：“独上高楼，望尽天涯路”出自北宋词人晏殊的《蝶恋花》，“蜀道之难，难

于上青天”出自李白的诗歌《蜀道难》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原

的《离骚》，因此选C。

考点：古代中国科学技术和文学艺术•文学成就•唐诗、宋词

10.新中国成立以后注重法制建设，作为国家根本大法的宪法也不断修订以适应社会发展

的需要。新中国到目前为止共通过四部宪法。其中第四部宪法在1988年、1993年、1999

年、2004年经历了四次修订。其中关于1999年修订内容正确的是()

A.“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”被写进宪法

B.强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设

C.确定了新中国向社会主义过渡的方向和途径

D.提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务

参考答案:

A

解析：B项是1978H^一届三中全会的内容，C项是1954年宪法的规定，D项是1997年中

共十五大的内容，俱与题干1999年不符，排除。故本题选A。

思路点拨：本题属于基础知识考查，要求学生正确掌握民主法治建设的历程。

11.

城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远影响。最能体现这一观点的是

A.汉赋在武帝时代走向创作全盛时期

B.唐田园派诗追求人与自然和谐相处

C.南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉

D.明清时期涌现出了一大批世情小说

参考答案：

D

根据题干和所学知识可知，明清时期商品经济发展，资本主义萌芽，为适应市民阶层发展

壮大，文学体裁方面出现世俗化趋势，涌现出了一大批世情小说，D项正确。汉赋所体现

出来的风格是铺陈排比、恢弘，更多是政治统治服务，排除A。唐田园派诗追求人与自然

和谐相处，与题干城市的发展、市民阶层的壮大对文学产生的影响无关，排除B。南宋辛

弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉，与题干城市的发展、市民阶层的壮大对文学产生的影响无

关，排除C。综上所述，本题正确答案选D。

12.明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿

耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映明代出现

A.追求个性自由，反对纲常礼教的思想

B.注重气节，自我节制，奋发向上的思想

C.追求民主自由，反对君主专制的思想

D.追求金钱，海外冒险的拜金主义思想

参考答案：

考点：明清之际的儒学思想文学成就

解析：本题考查文学成就、明清之际的儒学思想，主要考查学生对教材主干知识的再认再

现和获取材料有效信息的能力。根据材料文字“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿

耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎”并结合所学知识可知，它反映明代出现追求个

性自由，反对纲常礼教的思想。A项表述符合题意，正确;BCD三项表述不符合题意，均排

除。故选A。

答案：A

13.有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军

队所打的一切胜仗。”这主要是因为它

A.超越了英国1689年的《权利法案》

B.对民主思想的传播起到了巨大的推动作用

C.克服了美国《独立宣言》的局限性

D.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件

参考答案：

B

14.“人是万物的尺度”和“美德即知识”分别是谁的名言？

A.普罗泰戈拉.泰勒斯

B.泰勒斯.苏格拉底

C.普罗泰戈拉.苏格拉底

D.苏格拉底.亚里士多德

参考答案：

C

古希腊哲学。根据所学的知识可知，人是万物的尺度是普罗塔格拉提出来的；美德即知识

是苏格拉底的名言，故选C。

15.新航路开辟后，加速了资本主义的发展。集中体现在

A.资产阶级人数增加B.雇佣劳动力增加

C.封建阶级衰落D.资本原始积累速度加快

参考答案：

D

16.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了反对“愚昧与专制”的新文化运

动。这场思想解放运动高举的两面旗帜是

A.民主与科学

B.自由与平等

C.自强与求富

D.浪漫与现实

参考答案：

A

17.马丁•路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以

任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管

他。”该材料集中体现了马丁•路德的哪一主张

A.世俗统治者的权力应当高于教权

B.教权高于王权

C.教士是由教徒选举出来的公仆

D.国家权力为神所授

参考答案：

A

【详解】材料“我们应当让世俗政权……都有权来管他”并结合所学知识可知，马丁•路

德主张世俗的权力应该高于教皇的权力，A项符合题意；马丁•路德的主张否定了国家权

力为神所授，否定了教权高于王权，冲击了罗马教廷的神权统治，BD不符合题意；C项在

材料中无法体现，不符合题意。

18.“天之生民，非为君也，天下立君，以为民也。故古者列地建国，非以贵诸侯而已；

列官职，爵禄，非以尊大夫而已。”在这里，荀子强调

A.尊君

B.礼法

C.重民

D.仁义

参考答案：

C

据材料“天之生民，非为君也，天下立君，以为民也”并结合所学知识可知，这反映了民

本的思想，故c项正确；材料无法体现尊君思想，故A项错误；材料也没有涉及礼法思

想，故B项错误；材料也不能体现强调仁义的思想，故D项错误。故选C。

19.普罗塔戈拉曾说：“至于神，我既不能说他们存在，也不能说他们不存在，因为阻碍

我认识这一点的事情很多，例如问题晦涩，人寿短促。”对此材料理解正确的是

()

A.智者的言论完全从个人的角度和利益出发

B.智者否认教会的权威，主张因信称义

C.智者的言论是近代达尔文进化论思想的源头

D.智者强调人类的理性，否认绝对权威

参考答案：

D

20.对雅尔塔体制的评价不正确的是

A.反映了世界人民对和平与安全的渴望，具有一定的进步性

B.具有大国霸权主义和强权政治的色彩

C.结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局

D.标志着两大阵营的冷战对峙局面最终形成

参考答案：

D

略

21.梁启超在评价一位学者的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治

活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的这部书应是

A.董仲舒的《春秋繁露》B.朱熹的《四书集注》

C.黄宗羲的《明夷待访录》D.李大钊的《我的马克思主义观》

参考答案：

C

22.中国加入世界贸易组织的原因，一言以蔽之即“世界需要中国，中国需要世

界，，。其中“中国需要世界”体现在（）

A.中国经济实力和综合国力不断增强，地位举足轻重

B.可以直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱被动接受规则的不利状

况

C.发展中的中国有着广阔的市场和无限的商机

D.中国与世界经济联系日益加强，对外依赖程度日益加深

参考答案：

B

23.《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上

足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在

A.保护私有财产

B.保障平民利益

C.保护奴隶主贵族利益

D.维护法律尊严

参考答案：

A

罗马法。本题考查的是对材料信息的理解。依据材料信息可知罗马法保护债权人的私有财

产不受侵犯。故选A。B项说法错误，《十二铜表法》，是维护贵族利益的，但是由于有

了成文法就可以按律量刑，在客观上也维护了平民的利益；C项正确，但是说法太笼统；D

项材料未体现。

24.“在人民公社期间，中国农村共建起了七八万座大小水库以及相应的灌溉渠网络，当

我们翻开新旧中国的两本分省地图一对照，就会发现，新中国的地图上，造福于农民的人

工湖泊星罗棋布，与旧时代有天壤之别。我国的农业灌溉面积在1980年以前每年以1700

万亩(3.500)的速度增加，到1980年达到7.33亿亩。”材料反映出

A.人民公社期间中国的农业有一定程度的发展

B.家庭联产承包责任制极大地提高社会生产力

C.大跃进运动客观促进农村水利工程快速发展

D.人民公社期间国家经济更注重对农村的投人

参考答案：

A

25.诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说，上世纪20年代物理学“遍地黄

金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问

题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是

A.相对论、改变了人们认识世界的角度B.相对论、否定了经典力学的

相对时空观

C.经典力学体系、改变了人们的认识论D.量子论、对微观世界认识取

得革命性变化

参考答案：

A

26.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“归根到底，18世纪时，荷兰让位于英国和

法国”。这些原因不包括

A.资源优势的丧失B.技术优势的丧失

C.体制优势的丧失D.战争的消耗

参考答案：

C

27.少数民族政权（北魏）进入中原，都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文

化冲突的难题。北魏采取的是（）

A.以胡治汉B.胡汉分治C.胡汉融合D.胡汉对立

参考答案：

C

28.前国务院总理温家宝在会见中外记者时说：“我讲一个故事你可以告诉台湾同胞。在

元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久

就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在

台北故宫博物院。我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温总理

想以此画说明

A.台湾那一半画应早日送归大陆合二为一B.期望祖国统一大业早日实现

C.保护好传统艺术品是我们的责任D.《富春山居图》具有极高

的艺术价值

参考答案：

B

29.下列这三幅画反映的主题是

A.人文主义B.殖民扩张C.人和世界被发

现D.基督教统治世界

参考答案：

C

30.唐太宗曾下诏称，成年男子满二十、女十五以上未成家者，州县政府应以礼聘娶；因

贫不能自行操办者，乡里富人及亲戚应予以资助；并鼓励寡者再嫁，提倡抚养孤儿，禁止

妻妾逃亡和出妻等。上述政策直接意在

A.加强户籍管理B.鼓励人口增殖C.增强政府权威D.防止贫富分化

参考答案：

B

材料反映了政府积极支持婚配生育问题，主要目的是鼓励人口增长，故B项正确；材料中

未涉及户籍管理问题，故A项错误；材料中体现的是政府积极支持人口的增长，不是为增

强政府权威，故C项错误；材料中未体现防止贫富分化问题，故D项错误，故选B。

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料：

材料一新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消

沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。

——华盛顿1787年给友人的信

材料二美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制

约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为

“委托一一代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和

作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获

得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或

垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上

是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

一李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同一一美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

材料三英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它

在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制

者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治

久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主

制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。

——杨小凯《中国政治随想录》

（1）根据材料一指出美国是如何解决独立之初面临的问题的。指出中国古代和美国的中

央集权制度有什么不同。

（2）依据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政

君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。

（3）分析提炼材料三的观点，并评论观点。

参考答案：

（1）解决：召开制宪会议，制定1787年宪法（联邦宪法）；宪法规定实行联邦制。不

同：中国：权力高度集中，地方无独立的权力；美国：中央集权与地方分权相结合（国家

属于联邦，中央政府与州政府实行分权）。

（2）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。

（3）观点：英国的“光荣革命”对中国制度创新有借鉴意义，而美国的制度对中国借鉴

意义不大。

因为中国有漫长的专制的历史，要摆脱革命与专制的循环，制度创新就需要在保留传统的

基础上实现对权力的实施有效的控制，英国光荣革命实现了这一目标。而美国是新大陆，

没有专制的历史负担，他可以任意的拿来主义，实验并寻求最佳方案。但中国并没有这一

条件。所以以上观点是正确的。

【详解】本题考查美国的政治制度，以及中国、英国和美国政治制度之间的关系，主要考

查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。

（1）美国解决独立之初面临问题的措施，应当联系所学有关内容来回答。中国古代和美

国的中央集权制度的不同，应当联系所学，从中国古代和美国各自的中央与地方之间的权

力关系来说明。

（2）美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性

转化”的表现，可以根据材料中的“它用代表制改造了罗马的公民大会”“它借鉴了君主

制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使”“同时，美国的建

国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制

衡体制”等信息分析概括得出。

（3）从材料中的“这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制

度的历史对中国意义不大”等信息可以提炼出作者的观点。对这一观点的评价，可以根据

材料中的“因为中国不是像美国这类‘没有历史的国家’”等信息，并联系所学有关内

容，从中国、英国和美国各自的历史状况来说明。

32.20世纪的战争与和平

材料20世纪50年代，日本的和平运动从广岛、长崎起步，站在原子弹被害立场上的反

战是战后和平运动的出发点。1964年，美军空袭越南。世界各国开展声势浩大的抗议活

动，日本没有出现大规模民众运动。1965年3月，一些经历过二战的知识分子组建“越平

联”（即“越南和平联合会”）,并在各地建立分支组织。他们把6月9日作为统一行动

日，发动全日本200多个地区的市民一起走上街头，抗议美国对越南轰炸，仅东京一地就

有10万人参加。8月，“越平联”邀请国家政要、社会贤达就越南问题进行彻夜讨论，东

京多数电视台同时进行转播，引发日体全社会上下集体思考战争问题。“越平联”领导人

小田实经常向反战民众提出问题：“难道不是日本给空袭越南的美军飞机提供基地么？难

道这不是我们的加害政责任吗？”领导人鹤见俊辅还提出“国家的原罪”概念。他们由此

进一步引导人们对曾经发生的亚洲太平洋战争中的情况进行思考。90年代后，日本和平团

体积极支援战争被害国民的战后补偿索赔运动。

一摘编自步平《跨越战后：日本的战争责任认识》

（1）根据材料，概括20世纪五六十年代期间，日本和平运动的主要变化。（6分）

（2）根据材料，简析出现上述变化的主要原因。（4分）

参考答案：

（1）立场从“被害”向“加害”转变；更有组织，规模更大；和平运动开始与国际反

战运动相结合；引导民众开始反思本国侵略历史，影响深远。（6分）

（2）“越平联”的组织与推动；日本社会精英阶层的积极参与；新闻媒体的推动；国际

反战运动的影响。（4分）

33.社会不同发展阶段有不同的人才标准，阅读材料，回答问题。

材料一

从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等

等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍……几乎每一部正史都有，比如《儒

林传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越

大。初步统计结果表明，从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为27

人、300余人…….粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有13人……，而汉代以

后，这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散见于各种野史之中……，科技型人

才只是偶见于《方术传》、等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中，而正式入选列传的

科技人物则是寥若晨星……，有些入传的科学家，并不是因其科技方面的成就，而主要是

因其官宦背景，如张衡、沈括等。蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。

--《中国古代人才观是如何演变的？》

（1）根据材料一，概括封建统治者的人才价值取向主要有哪些。并简要分析其思想文化

原因。

材料二

福州船政学堂的主要课程为算数、几何、代数、直线与球面三角、天文气象学、航海测

算、地理、蒸汽机结构原理、仪表使用和英语。

船政学堂的毕业生和留学生在各地也普遍受到欢迎。……（魏翰）长期充任福州船政局恶

工程师，后来又担任广九铁路总理。留学生李荣芳、郑成分别在驻法、驻美使馆担任翻

译。……

仅北洋海军参加中日甲午黄海海战的12艘战舰中，福州船政学堂毕业生和留学生就占有

10舰管带之职……

--孙占元《左宗棠评传》

材料三

蔡元培曾说：军国民主义为体育；实利主义为智育；公民道德及美育皆毗与德育；而世界

观则统三者而一之。

--人教版《中国近代现代史》（下册）

1912年，蔡元培任中华民国临时政府教育总长，他宣布废除忠君尊孔、读经，改革学制，

实行小学男女同校，推行义务教育等。……1917年蔡元培出任北京大学校长，提出“思想

自由”、“兼容并包”的办学方针，使北大面貌焕然一新。

--历史必修三教师教学用书

（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出两者的教育理念有何不同。分别产生什么影

响？

材料四

院系调整的总方针是“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科学校。整

顿和加强综合性大学”。经过这次调整，到1957年，高等院校共有323种专业，其中工

科183种，占56.7%.而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。1947年文、

法、商科在校学生