区域复习资料

PAGE3PAGE5富县高级中学集体备课教案年级：高二科目：地理授课人：课题中东第2课时三维目标知识与能力：知道西亚和北非是世界最大的石油库，以及主要居民、人种和宗教理解尼罗河对埃及的影响，掌握埃及的经济支柱巴勒斯坦和以色列过程与方法：通过学习中东，进一步学会区域地理的学习方法。情感、态度与价值观：认识世界区域的多样性。重点1.西亚复杂的民族和宗教问题。了解巴勒斯坦地区重要的战略位置。以色列农业的先进方法。2、“石油王国”经济的多样化发展，发展农业生产的国策。3、尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响，苏伊士运河的航运价值。4、埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱。中心发言人李晓春难点1、西亚和北非的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系。2、沙漠王国的粮食自给。3、尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响；苏伊士运河对埃及经济的意义。教具中东地图课型复习课课时安排2课时教法地图引导法、探究分析法、对比分析法学法学生自主活动个人主页教学过程导入：一、学生自学，发现问题二、居民和经济1、阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会（1）居民本区人口众多，有4亿多。居民和宗教非常复杂，以白色人种为主，大部分居民为阿拉伯人，通用阿拉伯语，——“阿拉伯国家”（以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。注意西亚不是所有国家都属于阿拉伯国家，如伊朗、阿富汗、土耳其、以色列、塞浦路斯、格鲁吉亚、亚美尼亚和阿塞拜疆等就不属于阿拉伯国家）（2）宗教在宗教方面，以伊斯兰教为主，因此有人将信仰伊斯兰教的国家通称为“伊斯兰世界”，本地区是三大宗教的发源地。（注意这里的三大宗教是指：基督教、伊斯兰教、犹太教；重要的宗教城市和国家：麦加、耶鲁撒冷、以色列、巴勒斯坦）。耶路撒冷被奉为三大宗教的圣城，这在世界是绝无仅有的，在这三大宗教信徒的心目中，是神圣不可侵犯的，所以关于耶路撒冷的归属问题。各方都互不相让，尤其是信奉伊斯兰教的巴勒斯坦（阿拉伯人）和信奉犹太教的以色列（犹太人）之间更是针锋相对，甚至不惜动用武力，多次发动战争和冲突。承转：西亚和北非一直是世界上一个不稳定的地区，近代以来大大小小发生了多次局部战争，严重影响了世界的和平。爆发战争的因素是多种多样的，但有两个原因最为主要：一个是西亚和北非极其重要的战略地位，历来是兵家必争之地；另一个原因是本地区蕴藏的一种极其丰富的被誉为“黑色的金子”的矿产——石油。二、生生交流，合作学习2、世界最大的石油宝库和磷矿库（1）地位：储量、产量、出口世界第一讨论：石油在大部分国家都有分布，为什么西亚和北非地区的石油资源地位如此特殊呢？（A、地位——世界经济的发动机。储：约占世界的一半以上；产：占世界总量的四分之一；出：占产的90％，占世界出口60％；可采储量年限要比世界各地平均水平多44年。B、成本低廉在波斯湾开采一桶石油成本仅需1个多美元，比美国和英国的北海要低90％以上——西亚北非的石油特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好，中间加工的环节少，成本自然低廉。）（2）分布：西亚波斯湾沿岸、北非撒哈拉沙漠导读：①西亚北非的石油最为集中是哪个地区？（西亚：波斯湾；北非：撒哈拉地下）主要都有哪些产油国？（西亚：沙特、伊朗、伊拉克、科威特；北非：利比亚、阿尔及利亚、埃及）思考：①西亚北非的产油国人口少，工业还不发达，石油消耗并不大，为什么还要生产那么多的石油？（出口创汇——“石油美元”：人口少，收入高，是世界上人均收入很高的国家）②既然是把石油销往国外，应该利用什么工具把如此多的石油运送出去？（管道和油轮）（3）输出：输出量占生产量的90%，输往西欧、美国、日本等发达国家导读：①西亚北非的石油管道最后都集中在哪两个海？目的是什么？（红海和地中海；便于装上油轮运出。或者由波斯湾直接装上油轮运出。）②西亚北非的海上路线主要有几条？（3条）目的地主要是哪些地区和国家？（北美、日本、西欧）各条路线都经过哪些重要的海洋、海峡、运河？（西运：波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋—曼德海峡—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋埃及的北部有丰富的石油资源是重要的石油出口国。随着苏伊士运河的通航能力的不断增强，运河收入也逐年增加。埃及人口众多，劳动力资源丰富，前往西亚工作的人很多，（西亚中东地区大量开采石油，而本地劳动力较少，需雇用大量外籍人员工作），所以每年有大量侨汇收入。不仅如此，埃及还利用金字塔、狮身人面像等名胜古迹、尼罗河沿岸优美风光和沙漠奇景，吸引国外游客，使旅游收入也大大增加。近年来，埃及的石油、运河、侨汇、旅游收入都超过了棉花，成为埃及主要的经济支柱。现代埃及经济支柱体现了埃及政府协调人地关系的理想和信心：地处石油产区，出口石油；得交通便利，经营运河；避环境之劣势，开发奇景；倚名胜古迹，发展旅游。埃及根据本国国情，充分合理利用各种资源发展经济，也值得我们