一厘米九年级语文示例二语文版

一厘米

毕淑敏

我真的不知道世界上还有这样规规矩矩的作家与文学之路。我本来以为新涌现出来的作家都可能是怀才不遇、牢骚满腹、刺头反骨、不敬父母（而且还要审父）、不服师长、不屑学业、嘲笑文凭。突破颠覆、艰深费解、与世难谐、大话爆破、呻吟颤抖、充满了智慧的痛苦天才的孤独哲人的憔悴冲锋队员的血性暴烈或者安定医院住院病人的忧郁兼躁狂的伟人的怪物。

毕淑敏则不是这样。她太正常、太良善，甚至于是太听话了。即使做了小说，似乎也没有忘记她的医生的治病救人的宗旨，普度众生的宏愿，苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她有一种把对于人的关怀和热情、悲悯化为冷静的处方的集道德、文学、科学于一体的思维方式、写作方式与行为方式。……王蒙谈毕淑敏

毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、

冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。

主要作品:小说集《女人之约》、《昆仑殇》散文集《保持惊奇》长篇小说《红处方》、《血玲珑》等。皲（jūn）裂：因干燥而破裂。捺（nà）：按锲（qiè）而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，刻。舍，放弃。脱臼（jiù）：关节脱位。狡黠（xiá）：狡诈。课文指耍小聪明。彬彬（bīn）有礼：形容举止文雅，有礼貌。雄赳赳（jiū）：雄壮威武的样子。矜（jīn）持：拘谨；拘束。战战兢兢（jīng）：形容因害怕而微微发抖的样子。挑剔（tī）：过分严格地在细节上指摘。温文尔雅：态度温和，举止文雅。检点：注意约束自己的言行。释然：形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。苦思冥想：苦苦思索。掌握下列词语的字音词义

理清小说情节结构（注意空间场景的转换）（一）买票（公共汽车上）：为儿子多买了一张票。

（二）量身高（寺院门口）：因买票的事受到儿子的误解。（三）申诉（回到家后）：讨回公道，挽回做母亲的尊严。

1、被守门青年认定逃票而遭儿子误解。

2、卖冰棍的老太太的“狡黠”使误会加深。

1、核实小也的身高。2、求人帮忙写信向有关部门反映情况。

3、讨回公道，挽回尊严。

1、第一部分哪些事件可以看出陶影在儿子面前要竭力塑造“完美而无可挑剔的母亲”形象？请概述其内容。（1）经常逃票的她主动买票。（2）为满足儿子小小男子汉的尊严感，为不足高的儿子买了车票。（3）不保存票根报销，不给孩子留下弄虚作假的印象。（4）不让儿子把西瓜皮啃苦露出寒碜相。2、陶影为什么要这样做？说明了什么？

（1）她希望儿子成为一个完美无缺的人。（2）她知道自己的言行时刻都在影响着儿子，在儿子面前要严于自律，做得完美而无可挑剔。

体现了对儿子的强烈的责任感和深情的爱。

3、如何看待陶影的逃票行为？是否有损其追求的“完美”的母亲的形象？

陶影逃票固然不对，但还是可以理解的。因为她家庭拮据：夫妻都是蓝领，参加集体活动或开会都舍不得坐车；自己吃西瓜时啃得很苦。两毛钱对她来说分量很重，她也有着普通人的贪小便宜的毛病。但正因为如此，才反衬出她为儿子所做的一切的难能可贵，这个人物形象也因其“普通”才显得真实感人。况且，她心里也知道这样做不对，心中充满无奈和自责，她自编造的逃票的“理由”，不过是一种自我安慰，借以减轻内心的不安和愧疚。

解读课文第二、三部分1、请复述在寺院门口量身高的过程，并说明陶影相应的心理变化。儿子被守门青年要求量身高

被青年刁难和众人误会被迫想补票决定不补票，离开寺院老太太量身高做了手脚镇定、平静难堪、慌张不知所措、无助不想给儿子造成误会无奈、愤懑2、陶影不怕吵架，但为什么面对守门青年的刁难却强行忍住了？

因为她“不愿意孩子看见这一幕”，不想破坏儿子心目中妈妈“温文尔雅”的形象。为了给孩子正面的教育，陶影真是用心良苦。

3、陶影不懈地反映问题的目的是什么？从哪些地方可以看出？

是为了讨回公道，但更主要的是挽回做母亲的尊严，可见其自律之严、爱子之切。这从小说的结局可以看出：当有人来核实情况，她又惊慌了，怕儿子再受到伤害，可见她是以儿子为重的；当来人道歉、赔偿、赠票时，她又一一拒绝，她要的只是来人向儿子说明真相，母爱在这里得到升华，陶影的形象也最终得到完善。

二、人物形象分析

首先她是一个普通妇女。家庭经济拮据，精打细算过日子，甚至还有较浓厚的小市民意识，如她以前的逃票和保留票根虚帐实报的行为。

其次她又是一个伟大的母亲。一个有强烈的正义感、善良、大度、自尊的母亲。为了有利于儿子的成长，她竭力掩饰或者改正自己身上的陋习，严于自律，保护孩子的感受，维护母亲的尊严。她所做的一切，都是为把孩子培养成高贵的、有大家风度的人，表现出对孩子的强烈的责任感和深沉的爱。

三、主题分析

小说肯定了主人公对完美的执着和全力以赴的追求，也表达了对不完美的理解和宽容，对正直、善良与责任感的褒扬。

小说取名为“一厘米”，你认为有何含义？

一厘米虽小，但却关系着一个小小男孩的尊严；关系着一位母亲在儿子的心目中是否完美；关系着教育子女的导向问题。

1、小孩比大人更重视形式，不把车票拿到手，仿佛就不算坐车。

2、她很普通，对谁都不重要，可有可无，唯独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。

3、小也立刻矮了几厘米，而绝不是一厘米，买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。

4、小也很流畅地跑过去，好像那是流量很大的泻口，而他不过是一滴