测量专业实习报告

第第页测量专业实习报告

测量专业实习报告篇1

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间糜费，而且会因点多而产生较大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等

(3)计算问题。计算需要两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减削了误差的涌现。

这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的掌控了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。

测量专业实习报告篇2

利用假期时间根据学校安排我们到**测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对掌握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的技能，从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。

通过这次实习，学到了测量的实际技能，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的技能。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，掌控了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差〔仪器本身所决断，属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源〕。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的减削测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；2、提高自身的测量水平，降低误差水平；实习3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减削误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和减削措施，还应掌控一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先需要要掌控过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都需要亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应当不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各式各样的困难，多亏的老师的耐烦讲解，实习才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避开的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，究竟按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各式各样的困难。比如：

〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程涌现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

〔3〕还有就是计算问题，计算需要由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，实习在此过程当中，也还是涌现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减削到了最少

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同学的交际、合作的技能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测量专业实习报告篇3

经过了在东风渠3个星期的工程测量实习不论是操作方面还是对知识更进一部的体验虽然这三个星期天气特别严热但是我们都有了更新的体会我觉得自己学到了许多的东西。对书本上所讲的知识有了1个可以融会贯穿的机会。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，最好的是对全站仪这个高科技的测量工具有了初步的了解，对较好的掌控图根掌握测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对比将我的测量知识和水平提高了不少,刚开始还以为可以应付了事但是实践中却让大家对测量产生了深厚的爱好,不禁的对测量实习有了更深的了解和对测量工作更好的掌控

同时在这一次的测量实习中更表达出了团队协作的重要性以及须要性：每个人的一个疏忽，一个不当心，都可能径直影响测量工作的测量进度，甚至是带来一些不须要的可怕的的损失。大家在测量过程中认识到:一次测量实习要完整并且很好的的完成,单靠一个人的能量和构思是远远不够的,只有在个团队共同的努力下才能让测量工作快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的技能,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些不同的看法或者建议甚至是不同的认识和大家吵的耳红面赤，但大家的出发点都是更好的更快的更完满的完成这一次的测量实习

下面就对一些在平日学习中所学的知识在详细状况中的运用做一些简约的介绍同时也是我个人的一些心得体会：

第一个星期是水准测量。我们第一次做的是学校教学楼的水准路径，这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了许多的问题。比如在我们实习的地方，是一个公园，遇到的问题主要是过往的车辆和和来往散步的人都径直影响了我们测量实习的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种镇静的心态来查找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上订正对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。在测量实习基本完成以后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路径长度或测站数进行调整，假设超过限差，需要重测。只到合格为止。最末在我们在东风渠的时候也遇到了一些麻烦，只要是开工的时候高程在短距离就相差的很大，有时在前视读数的差径直在13以下了，或者是后视读数的差在20以上了，最末请叫了我们实习的导师，测量都要分外留意。老师给我们讲了正确的测量方法和减削误差的方法。直到第三天我们才娴熟的自己操作，才结束了这次的符合水准路径,总之在水准测量上,我们大家认识到了学多书本上做没有提及的东西,也更好的补充了自己在这方面的不足。

第二个星期是角度测量。在角度测量对于我们专业科的同学来说要求特别高，用的是jd6的仪器。这就要求我们一贯都秉着做事严谨的作风，对于每一个环节都不能马虎。在每一个测量点上，检验假如超限那么马上返工。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可清除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法清除。竖直角观测时采纳此法可清除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了清除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，在真过程中行人个车辆不可避开的成了严峻影响测量的因素，所以有时候需要在人少的时候抓紧时间干,由于这样大家一般在中午挣热或者晚上大家散去以后还在抓紧时间继续测量。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块,大家同时"上班下班"大家做到了分工协作的详细表现。

最末一个星期是完成了角度测量之后，我们一大组又挑换了仪器我们这次用的是导师杨丽老师和王郑瑞老师教了一些关于水准放样和高程放样的基本操作，对于仪器的快速对中整平，在仪器上的一些测距等一些操作，对于这种测量我们都有了更深的认识。在导师兢兢业业的带领下，我们快速熟识了水准放样和高程放样的基本操作。并且很快的验证我们以前所测量的那些工作,不足的地方得到了补充,错误的地方得到了订正,让大家更好的去完成了这一次的实习测量，在这里要特别感谢老师为我们所做的一切感谢老师!

在这次测量中我的收获体会有一下这些：通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同学的交际、合作的技能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

2.阅历教训：展点很重要，展点的好坏决断了测量的速度；

试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；

水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；

绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；

小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度

在次感谢一组的组员老师怀念大家一起工作的时候期望在以后的学习工作中更好的发扬这样的精神。

测量专业实习报告篇4

一、实习目的：

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3、掌控钢尺量距的一般方法；

4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图；

5、培育同学综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的技能。

二、实习要求：

1、掌控水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作运用；

2、掌控数据的计算和处理方法；

3、掌控地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作技能；

4、掌控测设的基本方法。

三、实习任务；

1、掌握点高程测量；

2、导线长度测量；

3、水平角度测量；

4、闭合导线内业计算；

5、测绘地形图；

6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序：

1、外业测量：

(1)测量掌握点高程；

(2)测量掌握点间距离；

(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算：

(1)计算掌握点间高差，推算各点间高程；

(2)计算个掌握点间距离及相对误差；

(3)计算个内角闭合差及内角；

(4)依据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图：

(1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上；

(2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。

五、实习方法：水准仪、经纬仪、平板仪的运用。

1、测量的方法：

(1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否那么重测。

2、角度测量的方法：

测量专业实习报告篇5

ⅱ前言

一．实习目的：

①巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的技能，培育综合应用测量知识的技能。

②进一步娴熟掌控常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。

③掌控大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根掌握测量到绘图的过程。

④培育一丝不苟的测绘技术工作立场、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．实习内容：

图根掌握测量；

水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；

四等水准测量。

三．实习时间：7-3至7-13。

ⅱ、测区概况

一．测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。

测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。

交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县马路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。

二．测区气候特点：

秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74％。

三．测区经济进展状况

测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。

ⅲ、实习作业中依据

《工程测量规范》〔1995年版〕、《测量学》、《测量与地图学》教材。

ⅳ、实习坐标系统

坐标系统采纳独立坐标系统，起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。

高程系统采纳独立高程系统，起算点g2高程170.00m。

ⅴ、图根掌握测量

一．图根导线的选点和埋设标识

选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。

导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。

导线点标识是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标识。

二．水平角测量：

仪器：dj6光学经纬仪，垂球*2，竹竿*6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。

观测事项：经纬仪对中采纳光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采纳地质罗盘测定，本组g1g2方位角为29°45′00′。

考前须知：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人〔一个〕在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。

限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40′两测回同一水平角之差小于24′

实例：

三．距离测量：

仪器：光电测距仪：nds3000，电子经纬仪，三脚架*3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。

要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。

实例：

四．内业计算：

方法：简易平差法。

考前须知：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40′，本组共5个导线点，40′≈89′。

计算步骤：①在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排，然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角〔本组一律为左角观测〕；

②依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；

③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/**;

④k值满意要求，那么坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数；

⑤依据该正后的坐标增量推算各导线点的最末坐标。

五．图根高程测量

仪器：电子经纬仪，光电测距仪：nds3000，三脚架*3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳桑

要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25′；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，s为边长；三角高程路径的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。

实例：

ⅵ、地形测量：

1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展点掌握工具：三角板*2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。

3.测量仪器：dj6型光学经纬仪，竹竿*3，垂球，塔尺。

4.要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘掌握点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。

5.测绘方法：光学经纬仪协作量角器法；0.3mm。

6.例如：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m；

乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。

ⅶ、四等水准测量

一．仪器：ds3微倾水准仪，dsz2自动安平水准仪，三脚架，塔尺*2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳桑

二．技术要求：采纳闭合水准路径，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差±20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；转变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。

三．观测方法：

1.观测方法：每一站采纳“后前前后”观测顺次，本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。

2.测站计算与检核：

①.视距计算：后视距=〔后尺上丝读数-后尺下丝读数〕

*100后视距=〔前尺上丝读数-前尺下丝读数〕*100

②.四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m；

自动安平水准仪：前后视距小于100m。

③.高差计算：转变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；

转变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。

假设发觉两次高差互差大于5mm,那么应找出缘由，重新测量该站。

④.计算平均高差：满意精度要求的，应求两次高差的平均值。

3.水准测量的检核：

①.计算检核：闭合水准路径闭合差理论值为零，即∑ｈ=0；

闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；

假设闭合差超限，那么查找缘由，重测。

②.测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后相互比较，超过5mm重测。

4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号安排。

5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点开始，逐点推算各点高程。

测量专业实习报告篇6

为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的技能，并将理论知识与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌控仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的技能。

焦灼而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌控了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的技能同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作技能，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的技能，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算技能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的知识，有了肯定雄厚的基础才可以决断上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践知识，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的优点是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的技能。由于以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的能量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的技能，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够实时地进行沟通和沟通，忘却昨天的不开心，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既糜费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。由于测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都需要遵守的。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！

另外，我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给糜费了，丢掉了的确很惋惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观测，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题实时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的立场，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐烦、毅力和做事严谨的立场。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

例如：进行测图时就要留意以下几点：

〔1〕标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平〔两侧的线重合〕，否那么造成的误差会很大。

〔2〕当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。

〔3〕在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

〔4〕在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

〔5〕选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

〔6〕要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于

于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。

〔7〕团结就是能量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减削误差，水准仪施测过程中尺垫得运用以及架仪器过程中气泡的.精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不须要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起争论和修改，有须要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的能量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

心得体会的含义

一、学习需要目标和计划

一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使抱负最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目标。每日端详自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

制定适当的计划是须要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当详细，例如可以详细到某一个知识点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的计划，这也没有关系，你可以依据自己的需要做。计划应当是性格化的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应当务实。

二、学习需要爱好

老师能在教学中提起同学的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也需要同学自己的积极参加，同学不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐烦，或许你会有新的发觉。

假如你对自己所需要学习的东西不感爱好，那么你将会极为痛楚。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。

三、学习要用心

用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。

或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的抱负，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当临时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

四、学习要刻苦

"学习要刻苦。"可能你曾听过很多人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。

总之，耐烦地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。

测量专业实习报告篇7

一.实习目的：

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培育同学理论联系实际的潜力、动手潜力、实事求是的科学立场、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;

2、娴熟掌控常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和运用方法;

3、掌控导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌控地形测量的测、算、绘技能;

4、培育一丝不苟的测绘技术工作立场、培育吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。

二.实习要求

要求掌控测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法;掌控测绘的基本技术和基本方法，提高同学的实际作业潜力;学习和掌控大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务

1.小组上交成果及资料：

1)导线点及水准路径示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

3)内业计算及精度评定说明书;

4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。

留意：外业观测原始记录及地形图绘制需要要运用2H及以上铅笔

2.个人上交成果：实习报告一份

四.实习时间

20**-8-31至20**-9-11

第一章测区概况

一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技高校测图实习基地之场地三。位于山东科技高校学校内，东以J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至J3楼西边的南北路，北大约到J1教学楼南侧的墨水河

二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s，各月平均风速以3月为5.6m/s，9月最弱为4.1m/s。

第二章选点

一.选点要求

安全性。便于安置仪器，思索地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

有用性。点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找。

二.导线布设

以已知点I116点为1号点，导线边在80~150米范围内，匀称分布各区，便于掌握整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

导线点的标识是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为D2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为D2-4-2，D2-4-3。依据要求我们一共选了10个掌握点。

第二章平面掌握测量

第一节仪器工具

DJ6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把。

第二节水平角测量

1.经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个资料。

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标识，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观测，使对中器的十字丝中心对准测站标识为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原先读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样能够减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回来零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，假设不能满意精度要求那么需重测。

4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完到达要求的法宝。

第三节距离测量

1.仪器：钢尺

2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。来回丈量各两次，其相对误差1/20**，互差3mm。

第四节内业计算

一，导线点坐标计算

考前须知：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″

1.闭合导线角度闭合差：

2.计算角度改正数：

3.计算改正后的角度：

4.推算方位角：

5.计算坐标增量：

6.计算坐标增量闭合差：

7.计算全长闭合差及其相对误差：

8.精度满意后，计算坐标增量改正数：

9.计算改正后的坐标增量

10.计算导线点的坐标

二.评价

在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均安排，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。

内业计算需要要仔细，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图涌现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，糜费了许多时间，所以内业计算需要要仔细，认真。

第三章高程掌握测量

一.仪器：Ds3水准仪

二.方法：双面尺法以四等水准测量要求施测

三.水准测量原理

利用水准仪带给的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。

四.水准仪的运用

步骤：

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