2024届山西省太原市山西大学附中生物高一上期末调研模拟试题含解析

2024届山西省太原市山西大学附中生物高一上期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人体细胞无氧呼吸的场所是（）A．细胞质基质B．线粒体外膜C．线粒体内膜D．线粒体基质2．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期 B．c段为分裂间期C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期3．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子4．下列关于细胞膜的成分和结构，错误的是A．离子进入细胞的方向是B→AB．1表示蛋白质，在细胞膜中可以运动C．2是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架D．3是糖蛋白，与细胞间信息交流有关5．胰岛素是一种能调节人体生命活动的激素，细胞分泌胰岛素的方式是A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐6．关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的7．科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线，下列不正确的是（）A．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D．外界条件适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关8．（10分）下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是A．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子B．生物大分子的功能是为细胞提供能量C．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子D．多糖、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架体现了“碳是生命的核心元素”二、非选择题9．（10分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。图中含有DNA的结构有[①]和[___]；属于细胞生物膜系统的结构有[_________]；结构⑥的功能是_________。如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过[_________]结构，并主要由[___]提供能量，由此体现了细胞器之间的______________。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是[____]。如果图中还观察到________（细胞器），则该生物是自养型生物。10．（14分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答：图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。11．（14分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。12．下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题图中[1]的结构名称是________，上面分布有________________________，在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段；Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________，再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、D3、B4、A5、D6、C7、B8、B二、非选择题9、无以核膜为界限的细胞核⑤①③⑦⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关④→⑧→③①协调配合（或分工合作）②叶绿体10、[H]水在光下分解用于C3的还原太阳光能（CH2O）C3CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原C5C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C511、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物